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    1. 致我的老師(其一)(教師中心稿)

      發(fā)布時(shí)間:2016-4-2 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

      江夏一中星空文學(xué)社作文致我的老師(其一)

      高三(13)班 李金松   指導(dǎo)老師:陳克金

      一株小草太卑微

      也有人說

      一棵大樹太勞累

      然而

      只要心存綠意

      是一株小草

      還有一棵大樹

      又有什么分割

      您是平凡的

      卻又是不平凡的

      忙碌在我們?nèi)松瘘c(diǎn)的引路人

      奔波于現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想之間的擺渡者

      就像日出時(shí)天邊絢爛的彩云

      又像霜降后隨風(fēng)搖擺的葉子

      我將會(huì)什么獻(xiàn)給您?

      如果采一束鮮花送給您

      或許代表不了您的堅(jiān)毅

      如果振一記清泉送給您

      或許代表不了您的內(nèi)涵

      如果抽一縷陽光送給您

      或許代表不了您的深刻

      如果留一段春風(fēng)送給您

      或許代表不了您的品格

      也許只有祝福

      深深地祝福

      愿您

      一生平安

      2006/12/22

      致我的老師(其二)

      如果說時(shí)間可以改變什么

      或許是初春蕩漾的漣漪

      或許是盛夏編織的雨簾

      或許是深秋落葉的翩躚

      或許是隆冬雪花的連綿

      然而

      您永遠(yuǎn)年輕著

      用熾熱無悔的青春

      擁抱一代又一代的莘莘學(xué)子

      就像波光粼粼的水面

      倒映著一年又一年桃李紛飛的小園

      如果有一天

      當(dāng)昔日萌芽的小樹

      此時(shí)綠已成蔭

      當(dāng)曾經(jīng)迷惘的雛燕

      如今展翅遨翔

      當(dāng)您重新站在物是人非的樓臺(tái)

      望著那渲染了天空顏色的窗前

      是否有一種  莫名的感動(dòng)流淌在心間

      是否會(huì)想那浸透了汗水與淚水的昨天

      是否依然記得那最輕最輕的幾句歌聲

      是否依然記得那最淺最淺的幾張笑臉

      是否依然記得那最淡最淡的幾行誓言

      您,是否依然記得我們?

      但這并不重要

      因?yàn)槲覀兌加浀媚?/p>

      也許一年

      也許十年

      也許一生一世

      2006/12/24

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