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    1. 《從小就要愛(ài)科學(xué)》教案2 教案教學(xué)設(shè)計(jì)

      發(fā)布時(shí)間:2016-5-19 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

      從小就要愛(ài)科學(xué)

             

            學(xué)習(xí)目標(biāo):

       1. 懂得科學(xué)技術(shù)對(duì)社會(huì)發(fā)展的重要性,培養(yǎng)熱愛(ài)科學(xué)、崇尚科學(xué)的精神。

       2. 了解序言的一般特點(diǎn)和要求。

            教學(xué)重點(diǎn):通過(guò)了解科技知識(shí),培養(yǎng)熱愛(ài)科學(xué)、崇尚科學(xué)的精神。 

            教學(xué)難點(diǎn):能正確看待科學(xué)的發(fā)展和懂得合理利用科技資源。 

            教學(xué)設(shè)想:

            1.課前準(zhǔn)備:收集有關(guān)古今科技方面的資料。(可回憶已有知識(shí),或查閱相關(guān)資料) 2.課時(shí)數(shù):1課時(shí) 3.教具準(zhǔn)備:投影儀、VCD

            教學(xué)過(guò)程:

            一.導(dǎo)入

            中華民族有五千年的光輝歷史和偉大成就,留下了很多光輝燦爛的科技發(fā)明。文明是需要傳承的,“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”,正值青少年的你們身上就肩負(fù)著弘揚(yáng)并發(fā)展文明的責(zé)任。當(dāng)歷史將要進(jìn)入21世紀(jì)的時(shí)候,著名的數(shù)學(xué)家蘇步青教授為《21世紀(jì)中國(guó)少兒科技百科全書(shū)》作序,對(duì)青少年朋友們提出了殷切的期望。今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)這篇序言。

            二. 初讀課文(一)自讀課文,勾畫(huà)圈點(diǎn)下列內(nèi)容: 1. 生字、難字和不理解的詞語(yǔ),然后查字典、詞典,加注音和解釋。 

            2.蘇步青教授為什么說(shuō)“從小就要愛(ài)科學(xué)”?在文中尋找這樣說(shuō)的理由。(此題旨在引導(dǎo)學(xué)生圍繞文章的主旨進(jìn)行閱讀,直切主題,抓住文章的精髓,減少不必要的冗雜問(wèn)題。并且學(xué)生能在此過(guò)程中不知不覺(jué)的歸納出文章要點(diǎn)。)

            (二)小組交流初讀成果:生字詞、文章內(nèi)容 

            (三)班級(jí)交流明確:蘇步青教授說(shuō)“從小就要愛(ài)科學(xué)”是因?yàn)椋骸爸R(shí)就是力量”(即第一段內(nèi)容);現(xiàn)代社會(huì),我國(guó)“科教興國(guó)”的國(guó)家政策(即第二段內(nèi)容);現(xiàn)代科技迅猛發(fā)展(即第三段內(nèi)容)(四)了解序言基本特點(diǎn)師:科學(xué)技術(shù)在我們的生活中是如此重要,為了讓青少年朋友們從小就了解科學(xué),熱愛(ài)科學(xué),編撰了《21世紀(jì)中國(guó)少兒科技百科全書(shū)》。既然是一篇序言,在文中作者對(duì)這本書(shū)都有哪些介紹?學(xué)生帶著問(wèn)題再讀課文,然后班級(jí)交流。明確:文中介紹了這本書(shū)的編撰目的、形式特點(diǎn)和主要內(nèi)容等。歸納:序言的基本特點(diǎn)--寫(xiě)在著作正文之前,多介紹或評(píng)論本書(shū)內(nèi)容,引起讀者閱讀興趣。

            三.拓展、探究(一)科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。你能舉出身邊的例子說(shuō)明科技進(jìn)步對(duì)人類(lèi)生活的巨大影響么?(太空婚禮、克隆馬、互聯(lián)網(wǎng)……)

            (二)科技發(fā)展論壇:科技與人類(lèi)發(fā)展 1.

            播放中央電視臺(tái)《關(guān)注伊拉克》特別報(bào)道。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,軍事武器從步槍發(fā)展到大炮、核導(dǎo)彈,從戰(zhàn)車(chē)發(fā)展到坦克、飛機(jī)。伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)告訴我們,現(xiàn)代的戰(zhàn)爭(zhēng)是科學(xué)技術(shù)的戰(zhàn)爭(zhēng),但伴隨而來(lái)的問(wèn)題則是,威脅整個(gè)地球的“核危機(jī)”,科技的高速發(fā)展是否會(huì)最終毀滅全部的文明?科學(xué)之路該何去何從?

            2. 小組討論、交流看法。 3. 班級(jí)交流。

            四.總結(jié)

            不管怎樣,當(dāng)今科技的發(fā)展日新月異,落后就要挨打已是不爭(zhēng)的事實(shí)。所以,大力發(fā)展科技已經(jīng)成為全世界的共識(shí)。而“自古英雄出少年”,“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”,正如蘇步青教授在序言的希望青少年朋友們“以建設(shè)國(guó)家為己任,從小愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué),將來(lái)張大了為偉大的祖國(guó)創(chuàng)造新發(fā)明,作出新成就”。但重要的是我們?cè)撊绾卫每萍紴槿祟?lèi)造福,而不是威脅。

            五.課后作業(yè)

            把你在論壇中的看法寫(xiě)下來(lái);關(guān)注最新科技動(dòng)態(tài)。 

            板書(shū): 

            從小就要愛(ài)科學(xué) ----《21世紀(jì)中國(guó)少兒科技百科全書(shū)》序

            蘇步青

            “知識(shí)就是力量” “科教興國(guó)” 科技的重要性現(xiàn)代科技迅猛發(fā)展 

            編撰目的形式特點(diǎn) 序言的特征       主要內(nèi)容 

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