十八 灌園叟晚逢仙女
馮夢(mèng)龍
一、教學(xué)目的:
1 . 初步領(lǐng)略話本小說的語言特點(diǎn)和敘事藝術(shù)。
2 . 培養(yǎng)對(duì)于敘事文學(xué)作品的概括能力。
< 3 . 認(rèn)識(shí)中國封建社會(huì)統(tǒng)治階級(jí)強(qiáng)奪豪取、魚內(nèi)鄉(xiāng)里的黑暗現(xiàn)實(shí)，認(rèn)識(shí) 善良人民渴求除惡鋤奸、伸張正義的強(qiáng)烈愿望。
二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):
: 1 . 重點(diǎn): 中國古代市民文學(xué)中鮮明的鋤強(qiáng)扶弱、懲惡揚(yáng)善的民主色 彩。
2 . 難點(diǎn): 話本小說的語言特點(diǎn)。
三、教學(xué)時(shí)數(shù):
課外自讀課文 兩課時(shí)
四、教學(xué)步驟:
第一課時(shí)
字詞正音:
甌
u ( 杯) 譎j u
( 欺詐) 幌h u n g ( 幌子: 酒店門前招徠顧客的標(biāo)志) 翳y ( 遮蔽) s
n g ( 推) 猊n ( 狻s u n 猊傳說中的一種猛獸) 篤d ( 骨篤，又寫作摴嵌紨鼓起，翹起) 謅z h u ( 編造) c h u ( 夾在犯人手腳上的刑具) 矬c u ( 低)
詞語補(bǔ)釋:
* 殘忍: 狠毒。
* 刻薄: 冷酷無情，過分苛求。
* 抵賴: 指用謊言或狡辯來否認(rèn)所犯的過失或錯(cuò)誤。
* 繁翳: 茂盛。翳y 遮蔽。P 2 5 1 注⑤
% * 奸狡詭譎: 奸詐狡猾，變化多端。詭: 狡猾，欺詐。譎: 玩弄手段。
* 撇棄: 拋棄。撇: 拋，扔。
* 潛遁: 偷偷地逃去。
* 淺斟: 緩緩地、少量地倒酒。
* 撒然: 形容警醒的樣子。撒: 放開。P 2 5 9 注③
* 倏爾: 忽然。倏s h
* 雅淡梳妝: 淡淡的梳妝。
* 幽雅: 幽靜而雅致。
* 猜拳行令: 劃拳行酒令。
搶白: 當(dāng)面斥責(zé)。P 2 5 4 注①
作者簡(jiǎn)介:
馮夢(mèng)龍( 1 5 7 4 ─1 6 4 6 ) ，字猶龍，別號(hào)茂苑野史，墨憨齋主人等，明朝長(zhǎng)洲( 今江蘇吳縣) 人， 著名的話本小說編著家。他編輯的《喻世明言》《警世通言》《醒世恒言》，世稱撊言敚都是短篇話本小說的結(jié)集。課文選自《醒世恒言》。恒: 平常、經(jīng)常；撔咽籃閶詳?shù)囊馑际蔷咽廊说钠匠５脑�，結(jié)集的題名反映了編著者的寫作意圖。除編寫撊言斠醞猓還改編過《平妖傳》、《新列國志》，編輯民歌集《山歌》、《桂枝兒》等。他的作品，以撊言敵刪妥罡擼影響最 大。
b 撊言敶癰鞲黿嵌齲在不同程度上，直接或間接地，廣泛而深入地反映了當(dāng)時(shí)世民階層的生活面貌和思想感情( 有些作品，雖與市民無關(guān)， 但卻是從市民的眼光去理解的，在一定程度上反映了他們的思想) 。
撊言斔反映的內(nèi)容，大致有以下幾個(gè)方面:
= 1 . 以男女婚姻為題材，主張婚姻自由，男女結(jié)合以愛情為基礎(chǔ)，反對(duì)封建禮教，打破門第觀念，反映市民階層初期的民主思想。
2 . 揭露政治黑暗，歌頌清官良吏，鞭撻惡霸奸佞。
% 3 . 贊頌生死不渝、亙古長(zhǎng)存的友誼，批判背信棄義、恩將仇報(bào)的壞思想。
4 . 描寫知識(shí)分子的精神面貌，暴露科舉制度的罪惡。
一、語言特點(diǎn):
課文是古代話本小說的代表作之一。摶氨緮，原是古代說書藝人( 古代稱撍禱叭藬) 述說故事的腳本，經(jīng)過文人整理加工而成。 它是我國古典白話小說早期的藝術(shù)樣式。它的語言具有通俗性、生動(dòng)性的特點(diǎn)，并富有鮮明的地方色彩和多姿多彩的藝術(shù)表現(xiàn)力。通過學(xué)習(xí)本文，至少可看出摶氨緮語體有三個(gè)重要的構(gòu)成因素。分別闡述如下:
1 . 說話人習(xí)用語:
摶胺至酵窋: 用在分別敘述的場(chǎng)合。
撊此禂: 用在敘事開端，一般顯示較大的敘事層次。
撉宜禂: 用在敘事開端，一般顯示較小的敘事層次。
# 摪聰麓舜: 用在敘事的接榫處，顯示一事暫且擱下而另敘一事。
摬輝諢跋聰: 用在敘事的省略處。
2 . 方言口語:
馮夢(mèng)龍是蘇州人，他編著的話本常有吳語方言，如:
摯虻酶齔羲罃: 臭死，形容程度之深，也作撘死敗
" 擁グ銛擁パ鶖: 那、那么、那樣。恁般、恁樣就是那般、那樣。
! 撔虢趟仔細(xì)著: 這里的撟邢笖是撔⌒臄摰斃臄?shù)囊馑肌?/p>
摳采磣來: 覆身，回身。覆身轉(zhuǎn)來，即回轉(zhuǎn)身來。
撛瓟: 依舊、再、仍然。
撝邤: 胡亂編話。
摯虻銛: 準(zhǔn)備。
摾洗缶訝: 這里的摾洗髷是撌分?jǐn)摲浅?shù)囊饉肌
撘瘓稊: 徑，直。一徑，即一直。
撝凰鲾: 只好、只得。
7 課文注釋的有: 假饒、 、蝸窄、一發(fā)、搶白、再處、不爭(zhēng)、把腳不住、 養(yǎng)家的、出尖、矬西等。
3 . 淺易文言:
摶氨緮是經(jīng)過文人整理加工，所以夾雜著相當(dāng)多的文言詞語和文言句式，如: 撟ㄓ諂涫聰撘允為枕敁以竹扶之?dāng)摯ㄆ蛎鼣撊∧喾庵^之醫(yī)花敁自取其樂敁首他以妖術(shù)惑人敁手足不能稍展敁冉冉而至敁曷不戮力擊之，上報(bào)知己之恩，下雪摧殘之恥，不亦可乎敗…
第二課時(shí)
二、情節(jié)結(jié)構(gòu):
1 . 長(zhǎng)樂村中，灌園叟愛花成癡。──必要的交代
2 . 惡人橫行，張衙內(nèi)打花鬧園。──情節(jié)的開端
3 . 巧施法術(shù)，神仙女落花還枝。──情節(jié)的發(fā)展
4 . 設(shè)謀陷害，種花人蒙冤入獄。──進(jìn)一步發(fā)展
5 . 報(bào)仇雪恨，花仙子懲惡鋤奸。──情節(jié)的高潮
6 . 連名具呈，老秋翁獲勝得釋。──情節(jié)的結(jié)局
布置學(xué)生分段，對(duì)情節(jié)結(jié)構(gòu)的歸納用填空方式檢查。
三、人物形象分析:
1 . 秋先:
秋先是一個(gè)典型的農(nóng)民形象。他既有一般農(nóng)民所共有的勤勞、善良的美德，又具有花農(nóng)愛花如命的特點(diǎn)。正是他愛花如命，才必然導(dǎo)致與張委的尖銳矛盾和激烈斗爭(zhēng)。在與張委的矛盾斗爭(zhēng)中表現(xiàn)了秋先的反抗精神。隨著張對(duì)他欺壓與迫害的加深，他的反抗性格也越來越鮮明。秋先由愛花到護(hù)花再到拼死攔阻的性格發(fā)展，表現(xiàn)了他不畏豪強(qiáng)，敢于斗爭(zhēng)的精神。
2 . 張委:
` 張委是一個(gè)封建地主階級(jí)的惡霸，貪婪惡毒。他與秋先之間的糾葛主要表現(xiàn)在毀花與護(hù)花、占園與保園的斗爭(zhēng)中，通過他一系列表現(xiàn)，充分揭露了他依仗勢(shì)力欺壓百姓，勾結(jié)官府陷害良善的丑惡行徑。
3 . 花仙:
花仙是作者通過虛構(gòu)的情節(jié)所塑造的一個(gè)虛幻的人物。她代表了人民心目中伸張正義和公理的神靈，是被壓迫人民反抗暴力的理想的化身�；ㄏ傻膽蛺悍錾频男袨椋际亲髡吒鶕�(jù)自己的想象，根據(jù)被壓迫人民要求反抗的強(qiáng)烈的愿望虛構(gòu)的，因此它帶有濃厚的浪漫主義色彩，是作者將神話因素融入話本創(chuàng)作的結(jié)果。
四、幾個(gè)問題的思考:
1 . 課文中主人公秋先的遭遇反映了怎樣的社會(huì)現(xiàn)實(shí)?
主人公秋先憑著自己的辛勤勞動(dòng)辟園種花，一面欣賞自娛，一面有贏余還周濟(jì)村中的貧苦鄉(xiāng)鄰，為人勤勞善良，可是宦家弟子張衙內(nèi)依仗權(quán)勢(shì)，無端毀了他的園、他的花，還勾結(jié)官府設(shè)謀陷害，妄圖吞占他的花園。秋先的遭遇反映了我國封建社會(huì)官紳狼狽為奸殘酷壓迫善良人民的黑暗現(xiàn)實(shí)。
2 . 秋先遇仙獲救事實(shí)上可能嗎? 作者為什么要這樣寫?
q 秋先遭到無妄之災(zāi)時(shí)，遇到仙女，始而使落花還枝，繼而嚴(yán)懲惡霸張衙內(nèi)，這在事實(shí)上是不可能的。但決不能認(rèn)為作者是在宣揚(yáng)封建迷信，作者這樣安排是為了形象地反映勞動(dòng)人民渴求除惡去奸的強(qiáng)烈愿望。這種寫法在古代市民文學(xué)中屢見不鮮。
3 . 本文有哪些敘事特點(diǎn)?
⑴重視交代人物和事件的來龍去脈。
課文一開始就用一大段文字具體、細(xì)致地介紹主人公秋先的身世、愛好養(yǎng)花和為人善良慷慨的性格特點(diǎn)；情節(jié)展開前，又簡(jiǎn)略交代惡人張衙內(nèi)的出身、品行和此番來到莊上的緣故。這樣，故事的發(fā)生就顯得十分自然，不讓人感到突然。張衙內(nèi)設(shè)謀陷害秋先一節(jié)，通過張衙內(nèi)之口，交代了貝州王則起義，官府正在緝拿所謂撗人數(shù)奶囟ū塵埃使讀者( 聽眾) 明白前因后果。
⑵情節(jié)安排有起有伏，跌宕多姿。
7 張衙內(nèi)強(qiáng)行入園，先是攀枝嗅花，接著在花下狂飲喧鬧，又妄圖吞占花園，最后逼得秋先忍無可忍憤然反抗，于是呼喝眾奴仆把個(gè)花滿枝頭的花園搗個(gè)稀爛，層層寫來，波疊浪涌，引人入勝。正當(dāng)秋先悲痛欲絕的時(shí)候，忽然出現(xiàn)了一個(gè)仙女，巧施法術(shù)使落花還枝，秋先轉(zhuǎn)悲為喜。張衙內(nèi)得知秋先竟有仙人相助，頓生惡念，于是設(shè)謀陷害，使秋先含冤下獄，轉(zhuǎn)喜為悲。秋先在囚床上忽然看見仙女前來解救，誰知竟是南柯一夢(mèng)。就在秋先含冤莫辨的時(shí)候，眾仙女終于懲處了作惡的張衙內(nèi)，使冤情大白，秋先獲救。情節(jié)大起大落，在大起落中又交織著小起落，時(shí)有出人意料之筆，但又無不合情合理。而且，這種搖曳多姿的情節(jié)處理又緊緊扣住中心，為激化矛盾和深刻揭示人物性格服務(wù)。
作業(yè):
[ 思考和練習(xí)] 第二題、第三題。
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