始興中學新生教育創(chuàng)特色

何忠明

9月1日至4日，始興中學精心策劃、組織了富有特色的新生教育系列活動，對新生進行全方位的入學教育--

教育學生學會感恩。組織學生觀看專題片《長大不容易》，計算教育經(jīng)濟帳，給父母寫一封信等，教育學生對父母、老師、社會常懷感恩、報答之心。

教育學生了解學校、熱愛學校、融入學校。通過“校長寄語”、校史校情專題介紹、參觀校史室等活動，使學生對學校產(chǎn)生濃厚感情；通過入學宣誓、新生自我介紹等活動，使學生形成對學校的認同感、與師生的親近感，順利適應新的生活。

教育學生樹立理想，明確目標。以《三年后的我》為題，訂出自己的奮斗目標和行動計劃；各班集體討論，確立班級管理目標。

教育學生養(yǎng)成良好的品德和習慣。學習學校的各種制度，學習劉鈦校長推薦并點評的《來自赴美夏令營的報告》、《學業(yè)有成,不會做人》等多篇報道，教育學生注重細節(jié)，嚴于律己。

教育新生掌握高中學習方法。采用教師指導，請前屆畢業(yè)生介紹等形式進行。

今年，是始興中學由完全中學過渡到高級中學的第一年，是創(chuàng)建示范性高中的重要一年。高中招收新生人數(shù)由近幾年的十個班、十八個班增至規(guī)劃中最大班額的二十個班。高一新生人數(shù)多，平均素質(zhì)相對較低，怎樣使新生走好高中生活第一步？怎樣努力使他們獲得的是真正的優(yōu)質(zhì)學位？該校這次活動取得顯著效果，很好地從一個側(cè)面回答了這個問題。這也是該校響亮的德育品牌的又一成果展示。

何忠明   

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