王寶安

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1.反復(fù)朗讀課文了解一棵樹的形象。

2.體會課文具有高度概括力的語言。

3.同桌探討找出運(yùn)用多種修辭的語句并體會它們的作用。

學(xué)習(xí)時數(shù)：

一課時。

學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)：

一、開門見山，導(dǎo)入新課

同學(xué)們，假如你是一棵樹，你會因此感到驕傲還是自卑？為什么？

二、初讀課文，總體了解

1.自由閱讀課文。

2.同位合作解決生字詞。

3.自由朗讀課文。

三、再讀課文，把握主旨

1.再讀課文，概括詩歌各部分內(nèi)容。

2.合作探討：詩歌中一棵樹的形象。

3.歸納課文主旨。

四、三讀課文，品味欣賞

1.從文中找出你認(rèn)為用得好的詞語，并體會它們的表達(dá)效果。

2.從文中找出運(yùn)用各種修辭手法的語句，并討論它們的作用。

五、布置作業(yè)

探究練習(xí)第一題。

六、板書設(shè)計(jì)

我驕傲，我是一棵樹

一棵樹的形象--主旨

作者郵箱： wba1046@yahoo.com

[我驕傲，我是一棵樹(網(wǎng)友來稿) 教案教學(xué)設(shè)計(jì)]相關(guān)文章：

1.我驕傲我是中國娃教案

2.假如我是一棵樹周記

3.我是一棵樹藝術(shù)教案

4.我驕傲我是中國人手抄報(bào)

5.成全一棵樹閱讀和答案

6.成全一棵樹的閱讀答案

7.英語勵志美文：人像一棵樹

8.關(guān)于長成一棵樹的閱讀題答案

9.一棵樹譚書琴閱讀答案

10.一棵樹的智慧閱讀題及答案