資陽市雁江區(qū)伍隍中學(xué) 李明隆
判斷病句是一項(xiàng)讓人頭疼的話，病句的類型多，情況復(fù)雜；再加上句子長，篩選特耗時間。其實(shí)，有的病句是可以抓標(biāo)志詞的。不妨從下面十方面著手：
一、 關(guān)聯(lián)詞
關(guān)聯(lián)詞是句間關(guān)系的標(biāo)志，主語相同放后邊，主語不同放前邊；關(guān)聯(lián)詞語要配對，不能胡亂拉郎配；關(guān)聯(lián)詞語對關(guān)系，不要強(qiáng)加給句子。
例1：不僅中藥能抗菌，而且副作用很小。（“不僅”應(yīng)放主語后）
例2：雖然有一定的科學(xué)根據(jù)，不能說很有把握。(“雖然”與”但”搭配，后面句子缺關(guān)聯(lián)詞)
例3：我因?yàn)橄矚g語文，所以討厭數(shù)學(xué)。（兩者無因果關(guān)系，強(qiáng)加關(guān)聯(lián)詞）
二、 介詞
介詞引出是狀語，開頭濫用缺主語；如果該用而漏用，結(jié)構(gòu)肯定出問題。
例4：經(jīng)過他的努力奮斗，使企業(yè)轉(zhuǎn)危為安。（“經(jīng)過”多余）
例5：歡迎國外商人旅游業(yè)方面投資。（缺少介詞“在”）
三、 代詞
代詞前后對象多，指代可能有問題。
例6：搜集史料不易，鑒定和運(yùn)用史料更不易，中國過去的大部分史學(xué)家都把主要力量用在了這方面。（“這方面”指什么？）
四、 動詞
“是”和“成為”要小心，前后是否一回事�！氨苊狻薄邦A(yù)防”“忌”“仿造”，看看是否說反了。
例7：秋天的北京是一個美麗的季節(jié)。（“北京”是“季節(jié)”，搭配不當(dāng)。應(yīng)改為“北京的秋天”才對）
例8：.睡眠有三忌：一忌睡前惱怒，二忌臥處當(dāng)風(fēng)，三忌吃得太飽。（“三忌”與后面的“忌”矛盾）
五、 數(shù)詞
分?jǐn)?shù)倍數(shù)要注意，減少不能用倍數(shù)；搭配介詞要想清，是否意思有問題。
例9：今年增產(chǎn)50%，成本降低近兩倍。(“降低兩倍”不通)
例10：本項(xiàng)產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)效益不少于200萬元以上。（“不少于”與“以上”重復(fù)）
六、 否定詞
“是否”“可否”“優(yōu)劣”“好壞”“成敗”含有兩方面，不能呼應(yīng)就出錯。
雙重否定表肯定，多用一個又否定。
例11：有沒有意志是成功的關(guān)鍵。（“成功”之前應(yīng)加“能否”）
例12：新舊體制交替，不免不出現(xiàn)管理漏洞。（多了一個“不”，意思弄反了）
七、 特殊詞
“多慮”“懸殊”“極好”“久仰”“慘遭”等詞語，本身已帶有程度，再加修飾就多余。謙詞敬詞用對人，看看是否弄反了。
例13：質(zhì)量有著極大的懸殊。（“極大”和“殊”重復(fù)）
例14：春節(jié)到本店購買生活用品，都將得到惠贈。（“惠贈”是敬詞，用于別人對自己）
八、 并列詞
并列短語在句中，前后要一一搭配，要是不行就錯了。
例15：這是挽救和培養(yǎng)失足青年的地方。(“培養(yǎng)”“失足青年”講不通)
九、 多義詞
多義詞語作成份，句子多半有歧義。
例16：門沒鎖。（“鎖”是動詞，還是名詞？）
十、習(xí)慣錯用的詞
1． “目的是為了”“大多以……為主”語意重復(fù)
例17：美國對伊進(jìn)行軍事打擊的目的的為了摧毀其大規(guī)模殺傷性武器。（“目的”與“為了”重復(fù)）
例18：這屆全運(yùn)會會徽、吉祥物設(shè)計(jì)的應(yīng)征者大多是以大學(xué)里的青年師生為主的。（“以……為主”就含有“大多”的意思，屬重復(fù)）
2．“約……左右”“近……左右”“余……左右”“達(dá)……多（以上）”“超過……以上”表意矛盾
例19：近一半左右的年青人不相信這個。（“近”是“接近”的意思，“接近”就是“不足”；與“左右”矛盾）
例20：載重量達(dá)十噸以上。（“達(dá)”指的是數(shù)量向上或向多達(dá)到的最高點(diǎn)，與“以上”矛盾）
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