四川省萬(wàn)源市中學(xué) 郭世光
人教社出版的全日制普通中學(xué)高中語(yǔ)文第四冊(cè)所選王勃的名篇《滕王閣序》對(duì)原文“山原曠其盈視，川澤紆其駭矚”作注如后：“意思是說(shuō)，放眼遠(yuǎn)望，遼闊的山嶺、平原充滿人們的視野，紆回的河流、湖澤使人看了吃驚�！�
此解不錯(cuò)，但對(duì)句中的“其”未作注釋，翻譯時(shí)又打破了原句的結(jié)構(gòu)，筆者認(rèn)為這樣處理不利于學(xué)生準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)原文的意思，宜對(duì)“其”作解釋，并且最好不打破原句的結(jié)構(gòu)。
句中的“其”應(yīng)釋為“然”，當(dāng)形容詞詞尾用。這種用法屬古漢語(yǔ)中的常見(jiàn)用法。如白居易《和寄樂(lè)天》：“病魂黯然銷，老淚凄其出�！薄叭弧薄捌洹被ノ模捌洹本褪恰叭弧�。又如，他的《題西亭》：“忽其解郡印，他人來(lái)此居�！薄昂銎洹奔础昂鋈弧�。這種用法《辭�！愤x了《詩(shī).邶風(fēng).綠衣》“凄其以風(fēng)”作為書證，“凄其”即“凄然”。四川人民出版社出版的《簡(jiǎn)明古漢語(yǔ)字典》也選了《詩(shī).秦風(fēng).小戎》“溫其如玉”作為書證。
“山原曠其盈視，川澤紆其駭矚”，“其”前面的詞“曠”、“紆”均是形容詞，足見(jiàn)“其”的用法同前述例證完全一樣，可譯為“……的樣子(景象)”，全句在保持原結(jié)構(gòu)的情況下也可以譯為：“山嶺和平原遼闊的景象充滿人們的視野，河流、湖澤紆回的樣子使人看了吃驚�！�
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