山東省五蓮縣叩官中學(xué) 竇金波
“擴(kuò)展語句”,一般來說，是指根據(jù)要求對(duì)一句話進(jìn)行修飾、限制或生發(fā)，使內(nèi)容更具充實(shí)、完整，使語言更生動(dòng)、形象。
從培養(yǎng)能力著眼，有必要從外延方面明確“擴(kuò)展語句”題的一般分類。
㈠從語法角度考慮，可分為“單句擴(kuò)展”型和“復(fù)句擴(kuò)展”型。
1、 單句擴(kuò)展型。就是對(duì)一個(gè)單句的中心語添加修飾或限制成分，使句子豐滿起來，符合規(guī)定的要求。
例① ：將下列句子擴(kuò)展成內(nèi)容豐富的一句話，不少于5個(gè)字。
屋檐把大會(huì)堂輪廓勾畫出來。
新句：
2、 復(fù)句擴(kuò)展型。就是通過豐富的分句內(nèi)容或增加分句，使原復(fù)句生動(dòng)形象、豐滿細(xì)膩。
例②：擴(kuò)展下面復(fù)句，造成一種“風(fēng)高浪急”的氣氛，不少于30個(gè)字。
浪頭高，漁民們把桅桿橫起來壓風(fēng)浪。
新句：
㈡從修辭角度考慮，根據(jù)“考綱”精神，常見的有五種類型：比喻擴(kuò)展型、排比擴(kuò)展型、比擬擴(kuò)展型、夸張擴(kuò)展型和兼格擴(kuò)展型。
1、 比喻擴(kuò)展型。就是指定用比喻手法擴(kuò)展句子。
例③：用比喻手法擴(kuò)展下列句子，不少于30個(gè)字。
肥沃的土地哺育著世世代代子孫。
新句：
2、排比擴(kuò)展型。就是用排比手法擴(kuò)展句子。
例④：用比喻手法擴(kuò)展下列句子，不少于20個(gè)字。
溪水時(shí)時(shí)變換調(diào)子。
新句：
3、夸張擴(kuò)展型。就是用夸張手法擴(kuò)展語句的內(nèi)容。
例⑤：用夸張手法擴(kuò)展下列句子，要突出句中的“霧”，不少于35個(gè)字。
新句：
4、 兼格擴(kuò)展型。就是綜合運(yùn)用兩種以上的修辭手法擴(kuò)展語句的內(nèi)容。
例⑥：用擬人、比喻等手法擴(kuò)展下列句子，不少于30個(gè)字。
車輪、錠子發(fā)出嗡嗡嚶贏的聲音。
新句：
在實(shí)際練習(xí)當(dāng)中，應(yīng)根據(jù)具體題目的要求，突出擴(kuò)展重點(diǎn)，綜合運(yùn)用以上各種方法，既要考慮單復(fù)句類型，又要恰當(dāng)使用各種修辭手法。以上兩大類是語句擴(kuò)展常用的基本類型，方法也是常用的基本方法。
㈢從出題材料之間關(guān)系考慮,可分為單則材料擴(kuò)展型和多則材料比較擴(kuò)展型。前者如上文的例①-例⑥便是，后者如2000年全國卷高考題。相比而言，多則材料比較擴(kuò)展型的難度較大一點(diǎn)，平素要多強(qiáng)化這方面的訓(xùn)練。
例⑦：根據(jù)下列兩種情景，以“笑”為描寫重點(diǎn)，擴(kuò)展一段話，不少于35個(gè)字。
情景一：遇到朋友 他 笑
情景二：彩票中獎(jiǎng) 他倆 笑
新句：
情景一：
情景二：
附2000年全國高考題27題：
根據(jù)下列兩種情景，以“歌聲”為描寫重點(diǎn)，分別擴(kuò)展成一段話。每段不少于30個(gè)字。
情景一：畢業(yè)典禮上 同學(xué)們 歌聲
情景二：考試前夕 我 歌聲
“擴(kuò)展語句”還可以從表達(dá)方式、寫作手法上去分類，此種類型也應(yīng)注意訓(xùn)練。
例句參考答案：
例①：一條黃綠相間的玻璃屋檐把巍峨壯麗的大會(huì)堂的輪廓從蔚藍(lán)的天空中勾畫出來。
例②：風(fēng)一陣比一陣緊，浪頭卷起來比小山還要高，急得漁民們把高大的桅桿橫起來綁在船上壓風(fēng)浪。
例③黑色肥沃的土地就象擠得出奶汁的健康豐滿的胸膛，哺育著世世代代綿綿不絕的子孫。
例④：隨著山勢，溪水時(shí)而寬，時(shí)而窄，時(shí)而緩，時(shí)而急，時(shí)時(shí)變換調(diào)子。
例⑤：草地的霧特別濃，又濕又悶，仿佛隨意從空中抓一把，都能擠出水來似的。
例⑥：搖動(dòng)的車輪、旋轉(zhuǎn)的錠子掙著發(fā)出嗡嗡嚶贏的聲音，像演奏弦樂，像歌唱《春之歌》。
例⑦：情景一：每逢朋友到家時(shí)，他總是小眼睛一瞇，魚尾紋一道一道增添笑意，一道一道放出光彩，燦爛極了。
情景二：一聽到彩票中獎(jiǎng)，他倆先是驚愕，后來幾乎同時(shí)大笑。一個(gè)笑得好象被胳肢的小孩似的，彎曲成一團(tuán)；一個(gè)揮著手，喘著氣，直叫肚子疼。
作者郵箱： jinbod@wljy.cn
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