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    1. 如何快速準(zhǔn)確地辨析病句(第五講)(網(wǎng)友來稿)

      發(fā)布時(shí)間:2016-2-17 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

      劉艷琴

      五、表意不明

      表意不明有兩種情況:指代不明、費(fèi)解或有歧義。

      1. 指代不明

      例① 電影《英雄》試映以后,李馮的同名小說也備受青睞,觀眾認(rèn)為其畫面精美,善于營(yíng)造視覺氛圍。

      分析:“其”是指電影還是小說中的畫面?不明確。

      例② 俄羅斯芭蕾舞劇團(tuán)在深圳的首次演出,受到特區(qū)各界觀眾的熱烈歡迎,恐怕他們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這次演出。

      2.有歧義。

      例③ 縣里的通知說,讓趙鄉(xiāng)長(zhǎng)本月15日前去匯報(bào)。

      是15日以前還是15日這天去匯報(bào)?表義不明。

      強(qiáng)化訓(xùn)練題

      下列句子有表義不明的語病,請(qǐng)改正過來。

      1. 獨(dú)聯(lián)體國家看不上2002年世界杯足球賽。

      2. 政府有關(guān)部門明令禁止取締藥品交易市場(chǎng)。

      3. 警方對(duì)報(bào)案人稱圍觀者坐視不管表示憤慨。

      4. 文件規(guī)定,離退休年齡不到5年的職工,須由本人提出申請(qǐng),企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),方可辦理“內(nèi)退手續(xù)。

      5. 昨天,我們?nèi)齻(gè)科技小組的成員都參加了省里的知識(shí)競(jìng)賽。

      6. 時(shí)隔兩日,在距離這一地點(diǎn)40公里的林場(chǎng),又一只野生東北虎出現(xiàn),并把一村民咬成重傷后死亡。

      7. 車上一個(gè)男子拿出兩支紅黑鉛筆,用100元人民幣套住鉛筆猜賭。

      8. 魯迅十分重視少年兒童的文藝創(chuàng)作,他指出:“兒童的情形,便是將來的命運(yùn)!

      9. 臺(tái)獨(dú)分子進(jìn)行分裂活動(dòng),為島內(nèi)絕大多數(shù)民眾所反對(duì),他們是愛國、維護(hù)祖國統(tǒng)一的。

      10. 自從天河市黨委發(fā)出通知以來,短短幾天內(nèi)市教委圖書館就收到了許多出版社贈(zèng)送的圖書,工作人員又高興,又忙活。

      11. 我有一個(gè)女兒,同許多年輕的媽媽一樣,愿意把孩子打扮得漂亮些。

      12. 糧庫主任失職,使40噸小麥霉?fàn)變質(zhì),上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)決定給他行政記過處分,并賠償部分損失。、

      13. 榆林市一中學(xué)生田小飛在全市作文大賽中獲得一等獎(jiǎng)。

      14. 某人接到一學(xué)術(shù)會(huì)議秘書組來函,信上說:只要你單位同意,報(bào)銷旅差費(fèi),安排住處,領(lǐng)取大會(huì)出席證問題可由我們解決。

      15. 你說不過他也得說。

      附 參考答案

      1. 有歧義!翱床簧稀庇袃蓚(gè)含義:一是收視效果差,收看不到,二是打得不好,看不起。

      2. 有兩種理解:一是政府發(fā)令,禁止取締藥品交易市場(chǎng),即允許有交易市場(chǎng)存在;二是取締交易市場(chǎng)。

      3. 有歧義。一種理解為警察對(duì)圍觀者表示憤慨;一種是警察對(duì)報(bào)案人表示憤慨。

      4. “離退休年齡”是指“距離退休年齡”還是“離休退休年齡”,表義不明。

      5. 是“三個(gè)科技小組”還是“三個(gè)成員”,不明確。應(yīng)把“三個(gè)”移到“成員”前。

      6. 有歧義,死亡的是村民還是老虎?不明確。

      7. “兩支紅黑鉛筆”是指帶有紅黑兩色的鉛筆有兩支還是一支紅一支黑?不明確。

      8. 有歧義,是魯迅關(guān)注少兒的文藝創(chuàng)作還是魯迅從事少兒文藝創(chuàng)作?

      9. “他們”指代不明,是指臺(tái)獨(dú)分子還是民眾?

      10. 句意應(yīng)該是出版社送來了許多圖書,故應(yīng)把“許多”移至“圖書”前。

      11. 誰同年輕的媽媽一樣,是我還是女兒?表義不明。

      12. “并賠償”一句前加上“責(zé)令”,可消除歧義。

      13. 歧義,“一中學(xué)生”是“一個(gè)中學(xué)生”還是“一中的學(xué)生”,表義不明。

      14. “報(bào)銷差旅費(fèi)……”一句可有兩種理解,一種是你單位報(bào)銷,一種是我們解決。

      15. 可以有兩種理解:一種是你一個(gè)人說:你說不過他,也得說。一種是兩個(gè)人都說:你說,不過他也得說。 作者郵箱: lyq_3948@sina.com

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