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    1. 我的電腦情緣(教師中心稿)

      發(fā)布時(shí)間:2016-7-28 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

      賽博中學(xué) 胡美康

      說(shuō)來(lái)話長(zhǎng),早在十年前就領(lǐng)教了電腦的魔力。當(dāng)時(shí)通知向市教委交論文,只好求助于外面的打字社?吹侥切」媚镄性屏魉愕膿翩I動(dòng)作,我不由得渴望能有一臺(tái)自己的電腦。

      學(xué)校為教師辦公室配了一臺(tái)微機(jī),我的生活便充實(shí)了起來(lái):觀摩金洪恩的《開(kāi)天辟地》,游歷有形有色的模擬世界,為老師學(xué)生們處理文字材料,編輯教輔讀物……早出晚歸,樂(lè)此不疲。真是有得必有失,運(yùn)動(dòng)會(huì)上曾被通報(bào),吃飯時(shí)間被關(guān)在樓內(nèi),孩子在幼兒園忘了接回家。

      看到我如此喜歡這玩意,媳婦說(shuō):“咱也買一臺(tái)吧,省得整天往外跑,老婆孩子都不顧!庇谑腔宋迩Ф,美滋滋的搬回來(lái)一臺(tái)。住房緊張,只好把它安放在臥室里。沒(méi)想到機(jī)子噪音大,尤其是夜深人靜時(shí)打字,好幾次把孩子都給吵醒了。

      “爸爸,你不疼我!

      “甭瞎說(shuō)。就你一個(gè)寶貝疙瘩,不疼你疼誰(shuí)?”

      “疼微機(jī)唄。要不怎么你光看它不看我?”

      為了彌補(bǔ)對(duì)孩子的歉疚,我說(shuō):“爸爸這是在工作,在家里上班還不耽誤看你;再說(shuō),電腦里什么都有,能畫畫,能唱歌,……”

      “有冰淇淋嗎?”孩子忽閃著那雙有神的眼睛看著我。

      “也有,就是得讓銀行給人錢人家才給咱送!

      看到爸爸做的猴子會(huì)跳小貓會(huì)叫,孩子也搶著要玩“Flash”;看到爸爸打的字畫的畫被打印成精美的稿件,她會(huì)摟著我的脖子說(shuō)“爸爸,我也要出書。”

      大千世界,無(wú)奇不有;在微機(jī)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)造的虛擬世界里,我可以游覽迪尼斯樂(lè)園,可以看書讀報(bào),可以下棋會(huì)友,可以欣賞影視。有一次玩打字游戲,忽然聽(tīng)到“夜已經(jīng)很深了,要注意休息哦!钡奶崾,這才注意到已過(guò)了十二點(diǎn),心里莫名的產(chǎn)生了一份感動(dòng)。但無(wú)休止的嘗試調(diào)試,也經(jīng)常使機(jī)器不聽(tīng)話,甚至怠工,讓人束手無(wú)策走坐不安。

      原本色彩逼真的畫面,轉(zhuǎn)瞬間變得面目猙獰;原本優(yōu)美悅耳的歌聲,不曉得咋就成了啞巴?原本友好的操作界面,忽然變成了亂七八糟莫名其妙的的符號(hào);有時(shí),機(jī)子就是運(yùn)行不起來(lái)……

      遠(yuǎn)親不如近鄰。樓上李學(xué)民、周松都是學(xué)校微機(jī)員,不會(huì)就請(qǐng)教唄。耽誤了吃飯,打擾了休息,三番五次之后自己就不敢再肆意搗鼓了。以后再有問(wèn)題,就向外面的電腦服務(wù)部請(qǐng)教。安全模式,分區(qū)虛擬,部件配置,軟件安裝,格式化……見(jiàn)的毛病多了,自個(gè)就覺(jué)得成了一名醫(yī)生,再把各種設(shè)置隨意調(diào)一調(diào),故意看它出問(wèn)題,出了問(wèn)題就修理,實(shí)在不行就“格盤”。在交了足夠的“學(xué)費(fèi)”之后,終于可以隨心所欲的干點(diǎn)正事了。于是,為老師們搜集些材料做幾份課件;為孩子校正朗讀為學(xué)生編輯讀物,為自己找點(diǎn)活干提高點(diǎn)技能。

      老問(wèn)題不成問(wèn)題了,可新問(wèn)題又來(lái)了。數(shù)字時(shí)代風(fēng)云變幻,昨日的毒龍二代沒(méi)來(lái)得及風(fēng)光幾天,就被賽揚(yáng)奔四所取代,看著剛買的慧存和掃描儀不能用,只得痛心掏錢換主板。

      “到目前為止,還沒(méi)有一個(gè)人能把微機(jī)的操作掌握完!蔽④浝峡偙葼.蓋茨的這句話,讓我經(jīng)常思考,何時(shí)有緣深造一番?

      電腦情緣,愛(ài)到永遠(yuǎn)。

      寫于2003年1月21日

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