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    1. 《大自然的文字》教案(網(wǎng)友來稿) 教案教學(xué)設(shè)計(jì)

      發(fā)布時(shí)間:2016-1-20 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

      呂新紅

      教學(xué)目標(biāo):

      1.初讀破題,把握課文主要內(nèi)容。

      2.品讀、美讀,賞析語言,理解重點(diǎn)。

      3.激發(fā)學(xué)生熱愛自然、研究自然、利用自然的熱情。

      教學(xué)過程:

      一、導(dǎo)入: 祖國大好河山風(fēng)光圖片導(dǎo)入,激發(fā)學(xué)生熱愛大自然的熱情。

      二、介紹作者:伊林(1895-1953),前蘇聯(lián)自然科學(xué)家、科普作家。代表作有《十萬個(gè)為什么》《在你周圍的事物》《自動工廠》《原子世界旅行記》《人怎樣變成巨人》等。

      三、字詞:淫 雨  鐵 砧 漂 礫  毒 蕈

      四、介紹伊林作品特點(diǎn):內(nèi)容豐富 文筆流暢 深入淺出 回味無窮

      五、串講課文:主要內(nèi)容:⑴說明書本上的文字及其作用,引出大自然的文字

           ⑵介紹了幾種大自然的文字,說明其中蘊(yùn)含的知識和生活的智慧。

      ⑶學(xué)會大自然文字的方法及意義。

      結(jié)構(gòu)形式:總--分--總 結(jié)構(gòu)清晰 詳略得當(dāng)

      說明方法:打比方 分類別 舉例子

      寫作特點(diǎn):

      1.語言生動淺顯,明白如話

      2.比喻、擬人修辭方法的運(yùn)用

      3.說明與記敘、描寫、抒情相結(jié)合

      4.多種說明方法的運(yùn)用

      六、作 業(yè)

      1、寫一篇說明文,向大家介紹一種你熟悉的大自然的文字。

      2、課外閱讀《十萬個(gè)為什么》 《生存手冊》

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