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    1. 構(gòu)建和諧、團(tuán)結(jié)的班集體主題班會(huì)教案 (高一10班主題班會(huì))

      發(fā)布時(shí)間:2016-10-3 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

      高一年是起始年段,學(xué)生之間還不太熟悉,部分學(xué)生對(duì)班級(jí)缺乏認(rèn)同感和主人翁意識(shí),開學(xué)初存在諸多不和諧的現(xiàn)象,如衛(wèi)生、紀(jì)律、考勤、學(xué)習(xí)習(xí)慣等問題。為增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,構(gòu)建一個(gè)團(tuán)結(jié)而有戰(zhàn)斗力的班集體,故召開此主題班會(huì)。

      1、 準(zhǔn)備班會(huì)課教案,設(shè)計(jì)好活動(dòng)環(huán)節(jié)

      2、 事先物色并組織學(xué)生對(duì)相關(guān)節(jié)目進(jìn)行排練

      3、 準(zhǔn)備好吉他、便利貼等物品

      4、 對(duì)活動(dòng)可能出現(xiàn)的情況進(jìn)行預(yù)設(shè),并做好相應(yīng)預(yù)案

      1、 讓學(xué)生發(fā)揮自己的特長(zhǎng),給學(xué)生上臺(tái)的機(jī)會(huì),讓學(xué)生對(duì)班級(jí)產(chǎn)生認(rèn)同感。

      2、 讓藏生參與活動(dòng),教會(huì)學(xué)生同為一家人,要互幫互助,讓五個(gè)藏生盡快融入班級(jí)

      3、 通過活動(dòng),加強(qiáng)同學(xué)之間的交流,增強(qiáng)學(xué)生自信,讓學(xué)生以一個(gè)主人翁的態(tài)度參與班級(jí)建設(shè),構(gòu)建一個(gè)和諧、團(tuán)結(jié)的班集體。

      詩(shī)朗誦 《團(tuán)結(jié)友愛 共筑美好明天》

      表演者: 甲:劉妙玲      乙:寧澤輝    全班合:全體同學(xué)

      甲:我們來自不同的地方         乙:我們有著不同的個(gè)性

      合:茫茫人海,我們因?yàn)榫壏肿叩揭黄,組成了一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大家庭。

      甲:五十雙眼睛,默默的求索,我們?cè)谶@里成長(zhǎng)。

      乙:  五十顆跳動(dòng)的心,鳴奏著同一個(gè)聲音,我們必將成才。 

      全班合:齊心協(xié)力、銳意進(jìn)取,我們徜徉在知識(shí)的海洋里

      激流勇進(jìn),刻苦勤奮,我們翱翔在智慧的藍(lán)天中

      團(tuán)結(jié)友愛, 暢想未來,我們將擁有無(wú)限美好的明天

      甲:有人把班集體比喻為一個(gè)大熔爐,班里的同學(xué)則像一塊塊煤炭。

      乙:大家想要得到溫暖,都必須把自己點(diǎn)燃,燒的越旺,那我們的班集體也就越溫暖。

      合:為了自己的前途,為了母親的微笑,讓我們團(tuán)結(jié)友愛,互助前行,共筑高一(10)班燦爛的明天。

      看一看--我們多才多藝的同學(xué)

      繪畫:林伊靜、張晏菁(現(xiàn)場(chǎng)素描作畫,以班級(jí)團(tuán)結(jié)為主題)

      藏生:民族特色的歌曲

      你覺得班級(jí)目前還存在哪些不團(tuán)結(jié)、不和諧的地方?

      看一看,這里有沒有你!

      (1)、把值日當(dāng)作一種負(fù)擔(dān),打掃衛(wèi)生拖拉,不積極

      (2)、認(rèn)為遲到一兩分鐘是小事,一個(gè)月總會(huì)遲到一兩次

      (3)、班級(jí)團(tuán)體活動(dòng)不積極參與,認(rèn)為這和自己沒什么關(guān)系

      (4)、同學(xué)有不懂的問題請(qǐng)教你,不予理睬或把作業(yè)給別人抄的

      (5)、上課聽不懂事,干脆不聽了,講話、看課外書或睡覺的

      (6)、考砸了,就灰心喪氣,不敢正視問題的

      (7)、明明是自己不努力,卻總是找老師和父母的原因,就是不虛心接受批評(píng)

      (8)、做作業(yè)碰到難題,不經(jīng)思考就馬上問同學(xué),或干脆抄別人的

      (9)、浪費(fèi)寶貴時(shí)間,來到學(xué)校只想著談天講笑話

      (10)、老師犧牲時(shí)間幫你補(bǔ)習(xí),非但不感激反而埋怨的

      為什么班級(jí)會(huì)出現(xiàn)這些不和諧、不團(tuán)結(jié)的現(xiàn)象

      (1)、缺乏主人翁意識(shí)

      (2)、缺乏自制力

      (3)、不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣

      (4)、不良的心態(tài),抱怨學(xué)習(xí)環(huán)境

      (5)、缺乏遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念

      如何構(gòu)建和諧、團(tuán)結(jié)的班集體

      --你一言我一語(yǔ),大家都來建言獻(xiàn)策

      我們要做到。!

      (1)、嚴(yán)格做好班級(jí)一日常規(guī)

      (2)、講求團(tuán)結(jié),珍惜友誼。

      (3)、有強(qiáng)烈的班級(jí)主人翁意識(shí),積極參與班級(jí)團(tuán)體活動(dòng)。

      (4)、樂于助人、要多寬容別人、尊重人,信任人,

      同心才能走的更遠(yuǎn),同德才能走的更近

      歌曲:《相親相愛的一家人》

      吉他伴奏:全錦潮

      演唱:黃臻嬪、蘇秋娟、吳凡、陸宇、戴致煌、何福東

      寫下你對(duì)10班美好的期望與深深的祝福,當(dāng)然別忘了留下你的大名哦。

      通過活動(dòng),學(xué)生對(duì)班級(jí)的認(rèn)同感明顯增強(qiáng),不少同學(xué)對(duì)于上臺(tái)躍躍欲試,有一定的表現(xiàn)欲望,可通過每周主題班會(huì)讓學(xué)生主持的形式來提高學(xué)生的主人翁意識(shí)。但是,本次活動(dòng)同樣存在不足之處,如一些內(nèi)向的同學(xué)依舊羞于表現(xiàn),活動(dòng)環(huán)節(jié)銜接不夠連貫。所以,類似的主題班會(huì)還可召開,并利用各種班級(jí)團(tuán)體活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。我相信,經(jīng)過師生的共同努力,高一10班必將成為和諧、團(tuán)結(jié)而有戰(zhàn)斗力的班級(jí)! 

      楊遵清

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