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    1. 《讓我認(rèn)識你--人物外貌描寫要點學(xué)習(xí) 》教案

      發(fā)布時間:2016-8-18 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

      姓名  林珊

      課題 讓我認(rèn)識你--人物外貌描寫要點學(xué)習(xí) 

      課型 作文輔導(dǎo)課 

      教學(xué)目標(biāo)(知識與能力;過程與方法;情感態(tài)度與價值觀)

      1、 懂得外面描寫能表現(xiàn)人物的內(nèi)心世界和性格特征。  

      2、 學(xué)練結(jié)合,明確外貌描寫要在觀察的基礎(chǔ)上捕捉人物的突出特征。

      3、 領(lǐng)悟描寫人物外貌的方法。

      重點  引導(dǎo)學(xué)生在觀察的基礎(chǔ)上有選擇、有重點的進行外貌描寫。

      難點  抓住人物特征的方法及明確外貌描寫的作用。

      教學(xué)方法  主體性作文教學(xué)法

      學(xué)法指導(dǎo)  講練結(jié)合

      教學(xué)過程

      一、 導(dǎo)入:

      咱們大家在一起相處快兩年了,應(yīng)該說彼此之間都比較熟悉了吧!今天,我就來描繪咱們班的一位同學(xué),大家猜猜他是誰。  

      咱們班有這樣一位同學(xué),他個子不高不矮,身材不胖不瘦,臉色不黑不白,眼睛不大不小,鼻子不高不低,嘴巴不寬不窄,耳朵不圓不長。

      ……

      我沒有描繪出人物的特點,人物形象不鮮明,不生動。那到底該怎么樣進行外貌描寫呢?外貌描寫需要注意什么呢?

      今天,我們這節(jié)課的內(nèi)容就是對人物外貌描寫的學(xué)習(xí)。

      二、 講解分析,觀察練習(xí):

      (一)、抓住人物外貌的特點進行描寫--要點一

      1、出示典型文例,猜猜他們是誰。

      例1、豬八戒       例2、貝多芬       例3、三毛

      2、提問:文段描寫人物哪些方面的特征?

      3、總結(jié)外貌描寫的概念:

      對人物長相、衣著、身材、神情、姿態(tài)等的描寫。

      4、 看圖片,抓特征,口頭表述練習(xí)。

      例1、魯迅          例2、李詠          例3、成龍

      (二)、人物外貌描寫展現(xiàn)人物性格特征--要點二

      1、出示文例,自主品析。

      例1、勤勞、慈祥

      例2、文靜

      2、觀察圖片,書面練習(xí),展現(xiàn)人物性格

      學(xué)生作品展示,師生共評

      (三)、人物外貌描寫反映人物內(nèi)心情感--要點三

      1、觀察圖片,體會人物內(nèi)心情感,口頭表述練習(xí)。

      例1、人物內(nèi)心:煩悶、郁悶、發(fā)愁……

      例2、人物內(nèi)心:苦惱、痛苦、悲傷……

      例3、人物內(nèi)心:開心、喜悅……

      2、出示文例,用所給句式加深體會。

      句式:“我從……詞(句)中,體會到人物……情感!

      例1、痛苦(憤怒)

      例2、憤怒

      三、 總結(jié):

      通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),我們了解了人物外貌描寫的三要點,相信這會對大家的寫作有一點幫助。

      四、 作業(yè):片段練習(xí)(任選其一)

      1、 他(她)笑了

      2、 一個很怕吃辣(酸)的人吃辣椒(酸東西)后

       

      板書設(shè)計

      讓我認(rèn)識你

      --人物外貌描寫要點學(xué)習(xí)

      人物     1、抓特征

      外貌     2、顯性格

      描寫     3、映內(nèi)心

      要點

      作業(yè)布置 書面 片段練習(xí) (100字左右)

      林珊

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