張姍
我們身邊的美并不少，但又有多少人為這些美去付出呢？答案是：極少！有些人只等待著去欣賞美，而有些人卻在為這些美去努力。
街道上，公路上，小河邊，到處塵土飛揚(yáng)，垃圾橫行，但為什么只有清潔工叔叔阿姨們?nèi)ゴ驋�，他們的工作是這樣的，但為什么沒有人知道他們是心甘情愿的為此付出的。
清潔工叔叔阿姨們每天都早早的到自己的工作區(qū)內(nèi)打掃，為了這個世界更干凈，他們愿意多干一些。每天都工作著，奉獻(xiàn)著。路邊的小樹木長的雜亂了，他們會主動去修剪，幫它們除草，清理植物周邊的垃圾。公路上，車來車往的，會有很多塵土在空公中飛，清潔工叔叔會很早來到公路上掃塵土，灑一些水。掃完塵土，就要開始撿垃圾，因為到了上午有很多人，所以垃圾也就多了，他們一直工作著，甚至連吃早餐的時間都沒有，他們這樣做僅僅是為了這個世界的美，他們不僅是想，而且他們做了。
在塵土飛揚(yáng)的地方，會讓人不舒服，但他們?nèi)耘f帶著口罩認(rèn)真清掃垃圾，再把垃圾丟到垃圾場去。然后用水桶裝滿水，再拿到有塵土的地方灑一灑，他們一直在打掃，除了吃飯，就沒有停歇過，而且吃飯的時間都不是準(zhǔn)時的，有的時候還會只吃一頓飯或兩頓飯，只是草草的吃了，就去又認(rèn)認(rèn)真真的工作起來。
在這個世界上，不僅只有這些清潔工叔叔阿姨們認(rèn)真的清潔社會，還有一些有道德修養(yǎng)的人，在路上看到有垃圾，他們也會自覺的撿起來丟進(jìn)垃圾筒里，有些人會主動幫別人打掃衛(wèi)生，自覺保護(hù)環(huán)境。如果這個社會上的人都不將垃圾丟在地上，主動維護(hù)社會環(huán)境，那么這個社會會變得很美很美。所以創(chuàng)造美，享受美，我們應(yīng)先為美付出再去享受。
【教師點評】文章切題，思路清晰，語言簡潔優(yōu)美。（指導(dǎo)老師：李艷）
陽光下的少年
八年級二班 張欣緣
清晨，打開房間的窗戶，一縷縷金色的陽光照了進(jìn)來，很溫暖。在我們這個風(fēng)華正茂的年紀(jì)，給人的感覺不應(yīng)該就是很陽光的嗎？
成為一個美德少年的我們，處處給人很溫暖，很親切的感覺。因為我們心中的陽光無比的耀眼，溫暖。
做一個美德少年，我們要樂于助人，尊老愛幼。時刻保持樂觀向上的心態(tài)，一個陽光般的微笑，才能使心中的陽光永遠(yuǎn)都那么的和煦。
幫助老爺爺推上坡的車子；扶起跌倒在地正在哭泣的小朋友；幫助盲人過馬路；常常去敬老院看望老人，幫他們做家務(wù)，陪他們談心……這都是一點點的小事，卻都會給你的魅力增值。不要以為會有多么的困難，就是那么的簡單而平凡。
一件件簡單而平凡的小事，在不知不覺中會形成習(xí)慣，逐漸使自己成為一個合格的陽光少年。因他人的快樂而感染自己，用自己的快樂去感染別人，這個世界還會有不愉快嗎？
在生活中，許多青少年只知道別人攀比，隨波逐流，盲目從眾的現(xiàn)象隨處可見。他們破壞了社會風(fēng)氣，他們是被黑暗所籠罩著的，從他們身上看不出一絲陽光，又怎么能奢求有一絲的溫暖呢？只會看的無盡的絕望，像無盡頭的沙漠一般。對于那些樂于助人的少年，他們給人的感覺一直都是那么的溫暖，在他們的眼中，看到的是五彩繽紛的世界，有一個永恒我太陽，永遠(yuǎn)不會下落，永遠(yuǎn)都是那么的耀眼。
如果讓我們選擇，大概我們一定會做一個如陽光般的少年，那個冷若冰山的少年，大概人人都想敬而遠(yuǎn)之吧！
所以，讓我們做那個陽光般的少年，一位美德少年，用我們心中的陽光照亮別人，讓我們的社會更加溫暖！
【點評】“幫助老爺爺推上坡的車子；扶起跌倒在地正在哭泣的小朋友；幫助盲人過馬路；常常去敬老院看望老人，幫他們做家務(wù)，陪他們談心……”這就是新時期的陽光少年、美德少年，值得每個學(xué)生學(xué)習(xí)�。ㄖ笇�(dǎo)教師 王傳林）
心靈美才是真正的美
九一班 鄭悠
美，往往有不同的表現(xiàn)形式，有的表現(xiàn)在外表，有的表現(xiàn)在內(nèi)心。有的表現(xiàn)在自然，有的表現(xiàn)在人格。美，無處不在，讓我們發(fā)現(xiàn)生身邊的美吧。
在公園里，五彩繽紛的花朵簇?fù)碓谝黄�，你會不由自主地發(fā)出贊嘆：這花真美呀！在動物園，美麗的孔雀開出華麗的彩屏，你會發(fā)出由衷的贊嘆：這孔雀真美�。≡诮值琅�，一個天真活潑的小女孩歡快地奔跑，你會情不自禁的夸贊道：這小女孩真美��！
是的，他們都好美��！但美不僅僅是人或事物的外在美，而要表現(xiàn)在他們的內(nèi)心，通過他們所做的事表現(xiàn)出來，那才是真正的美。
翻開歷史的書頁，你會發(fā)現(xiàn)一幅美麗的畫卷。
一八四零年，英國侵略者用堅船利炮打開了中國的大門，廣東水師提督關(guān)天培率兵奮起抵抗，他親自點燃炮火臺，轟擊敵人，當(dāng)英軍擁上炮火臺時，他拔出腰刀同敵人搏斗，血染戰(zhàn)袍，最后戰(zhàn)死炮火臺。在抗美援朝的戰(zhàn)斗中，戰(zhàn)斗英雄黃繼光邱少云也為歷史的畫卷增添了美麗的一頁，黃繼光為奪回陣地，用自己的身軀堵住了敵人的機(jī)槍口，壯烈犧牲。邱少云為嚴(yán)守潛伏紀(jì)律，被大火吞噬卻紋絲不動，直至被大火燒死。毫不利己，專門利人，這難道不是偉大的人格美媽？
導(dǎo)彈專家錢學(xué)森，大家都知道吧。在戰(zhàn)火紛飛的年代，他去了美國，也創(chuàng)下了一番事業(yè)，備受美國人的尊重，可以說，無論在精神上還是物質(zhì)上，都是富有的。然而，戰(zhàn)爭結(jié)束后，他聽說中國經(jīng)濟(jì)落后，就毫不猶豫的堅持回國，不論美國朋友怎樣勸說，甚至給他官職財富，他都不肯留下。他堅持說他是中國人，現(xiàn)在中國遇難了，他要盡一切努力去挽救自己的祖國。于是，他毅然決然地離開了給他富足生活的美國。聽了錢老的故事，你不覺得在他的身上閃耀著愛國主義的光芒嗎？
也許有人說，這些人離我們太遠(yuǎn)了點了吧。那請你把目光投向我們的生活，一幅更美的畫卷閃耀在你的面前。
鞍鋼公路管理員郭明義，十年來，以雷鋒傳人為榮，助人為樂，不圖回報，家庭生活并不富裕，卻為社會獻(xiàn)出了極大的愛心：為希望工程捐款十余萬元，先后資助一百八十多名特困生，二十多年來，一直堅持獻(xiàn)血。司機(jī)吳斌，在遇難時刻，卻雙手緊握方向盤，以驚人的毅力，確保了乘客的安全。女教師張麗莉，用自己的身軀，換回了學(xué)生的生命，自己卻落下殘疾。吳菊萍用她并不強(qiáng)健的雙手，接住了鮮活的生命。洗腳妹劉麗把自己的血汗錢捐給那些需要幫助的人。平凡的人卻有一顆偉大的心，能不值得贊美嗎？他們就是美的化身。
現(xiàn)在，正是生機(jī)勃勃的春天，到處都呈現(xiàn)出美麗的風(fēng)景，我相信人的心靈更美。
【簡評】文章思路清晰，語言生動形象，主題突出。（指導(dǎo)老師 霍麗思）
劉孝迎
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