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    1. 人教版語文八年級下第六單元復(fù)習(xí)教案

      發(fā)布時間:2016-4-9 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

      復(fù)習(xí)要點:

      《小石潭記》

      1、怎樣發(fā)現(xiàn)小石潭?小石潭的全貌? 

      注意可用原文回答,也可用自己的概括性的語言。

      2、寫游魚用了什么手法?

        動靜結(jié)合的手法,擬人的手法。

      3、寫游魚的同時提醒我們作者在寫水的時候抓住了什么特點?用了什么手法?

      水尤清洌。抓住了“清”的特點!敖匀艨沼螣o所依”用的間接描寫的手法。

      4、記敘的順序是怎樣的?

      發(fā)現(xiàn)小石潭―――潭中景物―――小潭源流―――潭中氣氛

      5、“斗折蛇形,犬牙差互”中的“斗”、“蛇”以及“犬牙”的用法? 

        名詞作狀語。

      6、潭四周的景物有什么特點?引出作者怎樣的感情?(聯(lián)系背景)

         幽深冷寂;貶官失意后的孤凄悲涼的心境。

      7、理出作者的情感變化。

        無聊―――快樂―――孤凄悲涼

      《岳陽樓記》

      1、《岳陽樓記》何來?

      2、岳陽樓概括性的景象有哪些?

      第二段。

      3、遷客騷人們的覽物之情有什么相同之處?寫這兩段有什么作用?

      以物喜,以己悲。     是為了引出“古仁人”“不以物喜,不以己悲”的博大襟懷,也表明作者希望像“古仁人”那樣“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”。

      4、所謂“進(jìn)”與“退” 分別照應(yīng)了哪兩句話?

      5、今天我們怎么理解“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的現(xiàn)實意義?

      抓住:  “吃苦在前,享樂在后”這一主旨,結(jié)合實際來談?wù)劇?/p>

      《醉翁亭記》

      1、第一段是不是在寫滁州城的地理特點?

      不是,寫的是瑯琊山的地理特點。

      2、“醉翁之意不在酒”這一成語的意思。

      3、山中的景物特點是什么?這樣的描寫有什么作用?(聯(lián)系上下文)

      抓。荷介g早晚變化之景,四季變化之景,為下文滁人有設(shè)置了美好的背景。 

      4、第三段主要有幾個片斷組成?

      滁人游――太守宴――太守醉

      5、本文的“樂”主要表現(xiàn)在幾個方面?體現(xiàn)了作者怎樣的思想?

      山水之樂、游人之樂、樂人之樂。與民同樂的思想。

      《滿井游記》

      1、抓住初春乍暖還寒、萬物復(fù)蘇的特點。

      2、抓住三個新奇的比喻。 

      木超

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