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    1. 《外國詩兩首》教學(xué)卡片:自讀練習(xí) 教案教學(xué)設(shè)計(jì)

      發(fā)布時(shí)間:2016-1-26 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

      [自讀思考] 

      閱讀下列兩首中國詩歌,完成后面的練習(xí)。

      天空

           于堅(jiān)

       

      天空永遠(yuǎn)流著

      從這個(gè)世紀(jì)到那個(gè)世紀(jì)

      從這個(gè)國家到那個(gè)國家

      在鷹和閃電的上面

      在神的上面

      天空日夜流著

      沒有岸

      沒有帆

      也沒有波浪

       

      星星和螢火蟲

      曉雪

       

      遠(yuǎn)天的星星

      有時(shí)只像螢火蟲那樣

      但它畢竟仍然是星星

      近處的螢火蟲

      有時(shí)會(huì)像星星那樣

      引人注目

      但它終歸只是螢火蟲

      1.讀過《天空》之后,你能試著用一個(gè)詞概括一下自己對(duì)“天空”的感受嗎?

      2.“詩者,思也”,你認(rèn)為《天空》表達(dá)了詩人怎樣的思考?

      3.《星星和螢火蟲》采用對(duì)比手法,通過“遠(yuǎn)一近”、“星星一螢火蟲”的對(duì)比,表達(dá)了作者什么樣的人生態(tài)度?

      4.比較《螢火蟲》和《星星和螢火蟲》兩首詩,你更喜歡哪一首,為什么?試寫一段賞析文字表達(dá)自己的觀點(diǎn)。

      (解說:設(shè)計(jì)“自讀思考”的目的在于:進(jìn)一步鞏固課內(nèi)掌握的讀詩品詩的方法;進(jìn)一步擴(kuò)大閱讀視野;學(xué)會(huì)在比較的基礎(chǔ)上進(jìn)行品讀賞析。)

      參考答案

      1.永恒、深邃、神秘、博大、宏大、肅穆、莊嚴(yán)、包容……均可。

      2.詩人仰望天空,沉浸在對(duì)天空的敬畏之中,對(duì)時(shí)空永恒、天地肅穆莊嚴(yán)產(chǎn)生深深的景仰之情。(只要言之成理即可)

      3.表達(dá)了詩人寧愿做永恒的星辰,不愿當(dāng)渺小螢火蟲的人生態(tài)度。

      4.(略)

      (設(shè)計(jì)者:黎勝)

      http://www.pep.com.cn/

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