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學(xué)習(xí)的名言名句540句
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用名言吧，名言是對(duì)生活、對(duì)世界的綜合濃縮，簡(jiǎn)短的一句話，蘊(yùn)含著深刻的道理。那么都有哪些類型的名言呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)的名言名句540句，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
1、讀一書，增一智。
2、寶劍不磨要生銹；人不學(xué)習(xí)要落后。
3、鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書。李苦禪
4、書讀的越多而不加思考，你就會(huì)覺得你知道得很多；而當(dāng)你讀書而思考得越多的時(shí)候，你就會(huì)越清楚地看到，你知道得很少。伏爾泰
5、不向前走，不知路遠(yuǎn)；不努力學(xué)習(xí)，不明白真理。
6、非靜無以成學(xué)。三國(guó)諸葛亮
7、千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。陶行知
8、學(xué)習(xí)是勞動(dòng)，是充滿思想的勞動(dòng)。烏申斯基
9、我學(xué)習(xí)了一生，現(xiàn)在我還在學(xué)習(xí)，而將來，只要我還有精力，我還要學(xué)習(xí)下去。別林斯基
10、勞動(dòng)是知識(shí)的源泉；知識(shí)是生活的指南。
11、游手好閑的學(xué)習(xí)并不比學(xué)習(xí)游手好閑。約貝勒斯
12、學(xué)習(xí)這件事不在乎有沒有人教你，最重要的是在于你自己有沒有覺悟和恒心。法布爾
13、茂盛的禾苗需要水分；成長(zhǎng)的少年需要學(xué)習(xí)。
14、吾生也有涯，而知也無涯。莊子
15、知識(shí)有如人體血液一樣的寶貴。人缺少了血液，身體就要衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。高士其
16、讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處。富蘭克林
17、樹不修，長(zhǎng)不直；人不學(xué)，沒知識(shí)。
18、星星使天空絢爛奪目；知識(shí)使人增長(zhǎng)才干。
19、三人行，必有我?guī)熝�。擇其善者而從之，其不善者而改之�？鬃?/p>
20、蜂采百花釀甜蜜，人讀群書明真理。
21、不吃飯則饑，不讀書則愚。
22、學(xué)習(xí)專看文學(xué)書，也是不好的。先前的文學(xué)青年，往往厭惡數(shù)學(xué)理化史地生物學(xué)，以為這些都無足輕重，后來變成連常識(shí)也沒有。魯迅
23、讀書也像開礦一樣沙里淘金。趙樹理
24、學(xué)習(xí)有如母親一般慈愛，它用純潔和溫柔的歡樂來哺育孩子，如果向它要求額外的報(bào)酬，也許就是罪過。巴爾扎克
25、人的知識(shí)愈廣，人的本身也愈臻完善。高爾基
26、讀書志在圣賢，為官心存君國(guó)。（清）朱用純
27、知識(shí)是珍貴寶石的結(jié)晶，文化是寶石放出來的光澤。泰戈?duì)?/p>
28、書籍通過心靈觀察世界的窗口。住宅里沒有書，猶如房間沒有窗戶。威爾遜
29、夫?qū)W須志也，才須學(xué)也。非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。（三國(guó)）諸葛亮
30、用寶珠打扮自己，不如用知識(shí)充實(shí)自己。
31、不讀書的人，思想就會(huì)停止。狄德羅
32、求學(xué)的三個(gè)條件是：多觀察多吃苦多研究。加菲勞
33、非淡泊無以明志，非寧?kù)o無以致遠(yuǎn)。諸葛亮
34、聰明在于勤奮，天才在于積累。華羅庚
35、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。韓愈
36、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。阮元
37、人天天都學(xué)到一點(diǎn)東西，而往往所學(xué)到的是發(fā)現(xiàn)昨日學(xué)到的是錯(cuò)的。
38、熟讀唐詩三百首，不會(huì)作詩也會(huì)吟。孫洙《唐詩三百首序》
39、學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退�！对鰪V賢文》
40、知識(shí)是一種快樂，而好奇則是知識(shí)的萌芽。
41、自己打敗自己是最可悲的失敗，自己戰(zhàn)勝自己是最可貴的勝利。
42、再長(zhǎng)的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達(dá)。
43、有志者自有千計(jì)萬計(jì)，無志者只感千難萬難。
44、不大可能的事也許今天實(shí)現(xiàn)，根本不可能的事也許明天會(huì)實(shí)現(xiàn)。
45、當(dāng)你無法從一樓蹦到三樓時(shí)，不要忘記走樓梯。要記住偉大的成功往往不是一蹴而就的，必須學(xué)會(huì)分解你的目標(biāo)，逐步實(shí)施。
46、走得最慢的人，只要他不喪失目標(biāo)，也比漫無目的地徘徊的人走得快。
47、注意你的思想，它會(huì)變成你的言語;注意你的言語，它會(huì)變成你的行動(dòng);注意你的行動(dòng)，它會(huì)變成你的習(xí)慣;注意你的習(xí)慣，它會(huì)變成你的性格;注意你的性格，它會(huì)變成你的命運(yùn)。
48、沒有熱忱，世間便無進(jìn)步。
49、蝴蝶如要在百花園里得到飛舞的歡樂，那首先得忍受與蛹決裂的痛苦。
50、失去金錢的人損失甚少，失去健康的人損失極多，失去勇氣的人損失一切。
51、這世上的一切都借希望而完成，農(nóng)夫不會(huì)剝下一粒玉米，如果他不曾希望它長(zhǎng)成種粒;單身漢不會(huì)娶妻，如果他不曾希望有孩子;商人也不會(huì)去工作，如果他不曾希望因此而有收益。
52、如果不想做點(diǎn)事情，就不要想到達(dá)這個(gè)世界上的任何地方。
53、人生從來沒有真正的絕境。無論遭受多少艱辛，無論經(jīng)歷多少苦難，只要一個(gè)人的心中還懷著一粒信念的種子，那么總有一天，他就能走出困境，讓生命重新開花結(jié)果。
54、金錢損失了還能挽回，一旦失去信譽(yù)就很難挽回。
55、生命力的意義在于拼搏，因?yàn)槭澜绫旧砭褪且粋�(gè)競(jìng)技場(chǎng)。
56、教學(xué)必須從學(xué)習(xí)者已有的經(jīng)驗(yàn)開始�！磐�
57、德可以分為兩種：一種是智慧的德，另一種是行為的德，前者是從學(xué)習(xí)中得來的，后者是從實(shí)踐中得來的。——亞里士多德
58、活著就要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不是為了活著。
59、經(jīng)常不斷地學(xué)習(xí)，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。
60、學(xué)習(xí)要有三心，一信心，二決心，三恒心。
61、釘子有兩個(gè)好處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上要提倡這種“釘子”精神，善于擠和鉆。
62、人生最寶貴的是生命，人生最需要的是學(xué)習(xí)。
63、學(xué)習(xí)有兩忌，自高和自狹。
64、青年人首先要樹雄心，立大志；其次要度衡量力，決心為國(guó)家、人民作一個(gè)有用的人才；為此就要選擇一個(gè)奮斗的目標(biāo)來努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐。
65、學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考，思考，再思考。
66、學(xué)習(xí)中經(jīng)常取得成功可能會(huì)導(dǎo)致更大的學(xué)習(xí)興趣，并改善學(xué)生作為學(xué)習(xí)的自我概念。
67、讀書和學(xué)習(xí)是在別人思想和知識(shí)的幫助下，建立起自己的思想和知識(shí)。
68、要建設(shè)，就必須有知識(shí)，必須掌握科學(xué)。而要有知識(shí)，就必須學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)地、耐心地學(xué)習(xí)。向所有的人學(xué)習(xí)，不論向敵人或朋友都要學(xué)習(xí)，特別是向敵人學(xué)習(xí)。
69、我們一定要給自己提出這樣的任務(wù)：第一，學(xué)習(xí)，第二是學(xué)習(xí)，第三還是學(xué)習(xí)。
70、生活、工作、學(xué)習(xí)倘使都能自動(dòng)，則教育之收效定能事半功倍。所以我們特別注意自動(dòng)力之培養(yǎng)，使它關(guān)注于全部的生活工作學(xué)習(xí)之中。自動(dòng)是自覺的行動(dòng)，而不是自發(fā)的行動(dòng)。自覺的行動(dòng)，需要適當(dāng)?shù)呐囵B(yǎng)而后可以實(shí)現(xiàn)。
71、重復(fù)是學(xué)習(xí)之母。
72、在學(xué)習(xí)上做一眼勤、手勤、腦勤，就可以成為有學(xué)問的人。
73、對(duì)世界上的一切學(xué)問與知識(shí)的掌握也并非難事，只要持之以恒地學(xué)習(xí)，努力掌握規(guī)律，達(dá)到熟悉的境地，就能融會(huì)貫通，運(yùn)用自如了。
74、讀書是最好的學(xué)習(xí)。追隨偉大人物的思想，是最富有趣味的一門科學(xué)。
75、學(xué)習(xí)和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企圖一腳跨上四五步，平地登天，那就必須會(huì)摔跤了。
76、人永遠(yuǎn)是要學(xué)習(xí)的。死的時(shí)候，才是畢業(yè)的時(shí)候。
77、只要還有什么東西不知道，就永遠(yuǎn)應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)。
78、子為政焉用殺？子欲善而民善矣。君子之德風(fēng)，小人之德草，草上之風(fēng)，必偃。
79、裔不謀夏，夷不亂華，俘不干盟，兵不逼好。
80、父母在，不遠(yuǎn)游，游必有方。
81、不遷怒，不貳過
82、吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？
83、三人行，必有我?guī)熝桑簱衿渖普叨兄�，其不善者而改�?/p>
84、益者三友，損者三友。友直，友諒，友多聞，益矣。友便辟，友善柔，友便辟佞，損矣。
85、吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。
86、士志于道，而恥惡衣惡食者，未足與議也 。
87、發(fā)憤忘食，樂以忘憂、不知老之將至…。
88、飯疏食、飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云。
89、賢哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂。回也不改其樂。
90、富與貴，是人之所欲也；不以其道，得之不處也。貧與賤，是人之所惡也；
91、富而可求也，雖執(zhí)鞭之士，吾亦為之。如不可求，從吾所好。
92、可以托六尺之孤，可以寄百里之命，臨大節(jié)而不可奪也。
93、志士仁人，無求生以害仁，有殺身以成仁。
94、夫達(dá)也者，質(zhì)直而好義。察言而觀色，慮以下人。
95、君子之仕也，行其義也。
96、子謂于產(chǎn)。有君子之道四焉：其行己也恭，其事上也敬，其養(yǎng)民也惠，其使民也義。
97、仁者不憂，知者不惑，勇者不懼。
98、居處恭，執(zhí)事敬，與人忠。
99、君子義以為質(zhì)，禮以行之，孫以出之，信以成之。君子哉！
100、執(zhí)德不弘，信道不篤，焉能為有，焉能為亡。
101、君子食無求飽，居無求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可謂好學(xué)也已。
102、有德者必育言，有言者不必育德。
103、君于不以言舉人,不以人廢言。
104、古者言之不出,恥躬不逮也。
105、君子名之必可言也，言之必可行也，君子于其言，無所茍而已矣。
106、可與言而不與之言，失人；不可與言而與之言，失言。知者不失人，亦不失言。
107、言未及之而言謂之躁，言及之而不言謂之隱，未見顏色而言謂之瞽。
108、蓋有不知而作者，我無是也。多聞，擇其善者而從之；多見而識(shí)之。
109、圣則吾不能，我學(xué)不厭而教不倦也。
110、以能問于不能，以多問于寡；有若無，實(shí)若虛，犯而不校。
111、不憤不啟，不悱不發(fā)。舉一隅不以三隅反，則不復(fù)也。
112、日知其所亡，月無忘其所能，可謂好學(xué)也矣。
113、舉直錯(cuò)諸枉，則民服；舉枉錯(cuò)諸直，則民不服。
114、三日不讀書，便覺語言無味�！焖此�
115、生活的悲劇不在于人們受到多少苦，而在于人們錯(cuò)過了什么。
116、天才就是這樣，終身勞動(dòng)，便成天才�！T捷列夫
117、讀書是學(xué)習(xí)，摘抄是整理，寫作是創(chuàng)造。——吳晗
118、學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不晚�！郀柣�
119、古今來許多世家，無非積德。天地間第一人品，還是讀書�！陡裱月�(lián)璧》
120、讀萬卷書，行萬里路�！�?jiǎng)⒁?/p>
121、才須學(xué)也。
122、吾生也有涯，而知也無涯�！f子
123、發(fā)明千千萬，起點(diǎn)是一問。人力勝天工，只在每事問�！招兄�
124、奇文共欣賞，疑義相如析�！諟Y明
125、少壯不努力老大徒傷悲。
126、寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。——《警世賢文·勤奮篇》
127、書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。
128、沒有哪本書壞到一無是處的地步。——小普林尼
129、讀書破萬卷，下筆如有神。
130、天將降大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行弗亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。
131、樹不修，長(zhǎng)不直；人不學(xué)，沒知識(shí)。
132、書癡者文必工，藝癡者技必良�！阉升g
133、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲。
134、立品直須同白玉；讀書何止到青云�！秾�(duì)聯(lián)集錦》
135、或作或輟，一曝十寒，則雖讀書百年，吾未見其可也——吳夢(mèng)祥
136、知識(shí)是一種快樂，而好奇則是知識(shí)的萌芽�！喔�
137、三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹�，其不善者而改之�！鬃?/p>
138、我們要象海綿一樣吸收有用的知識(shí)�！永飳�
139、有教養(yǎng)的頭腦的第一個(gè)標(biāo)志就是善于提問�！樟袧h諾夫
140、靈感不過是“頑強(qiáng)的勞動(dòng)而獲得的獎(jiǎng)賞”�！匈e
141、書籍乃世人積累智慧之長(zhǎng)明燈�！艿谒�
142、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆
143、不怕路遠(yuǎn)，就怕志短。
144、不讀書的人，思想就會(huì)停止。
145、勤勞一日，可得一夜安眠;勤勞一生，可得幸福長(zhǎng)眠�！_(dá)·芬奇
146、發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書�！K軾
147、學(xué)者先要會(huì)疑�！填U
148、通過痛苦，得到歡自樂。
149、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。——鄭耕老
150、愚昧從來沒有給人帶來幸福;幸福的根源在于知識(shí)�！罄�
151、形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮�！�
152、書籍是造就靈魂的工具�！旯�
153、你想成為幸福的人嗎?但愿你首先學(xué)會(huì)吃得起苦�！栏衲�
154、己所不欲，勿施于人。
155、只要愿意學(xué)習(xí)，就一定能夠?qū)W會(huì)。——列寧
156、讀死書是害己，一開口就害人。但不讀書也并不見得好。——魯迅
157、藝術(shù)的大道上荊棘叢生，這也是好事，常人望而卻步，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人例外�！旯�
158、一個(gè)愛書的人，他必定不致缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友一個(gè)良好的導(dǎo)師一個(gè)可愛的伴侶一個(gè)優(yōu)婉的安慰者。——伊薩克·巴羅
159、苦惱有人分擔(dān)，也是一種樂趣。
160、我小時(shí)候，總聽大人嘮叨些關(guān)于學(xué)習(xí)的名言名句。最典型的的有"少壯不努力，老大徒傷悲"。"書中自有顏如玉，書中自有黃金屋"。反正給我造成了一個(gè)不讀書就沒有未來的印象。
161、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
162、少而好學(xué)，如日出之陽；壯而好學(xué)，如日中之光；志而好學(xué)，如秉燭之光。
163、加緊學(xué)習(xí)，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。
164、寶劍不磨要生銹；人不學(xué)習(xí)要落后。
165、讀書之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思�！祆�
166、君子博學(xué)而日參己，則知明而行無過矣。
167、舊書不厭讀百回，熟讀深思子自知。
168、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感�！獝鄣仙�
169、欲高門第須為善；要好兒孫必讀書�！陡裱詫�(duì)聯(lián)》
170、天下之事常成于困約，而敗于奢靡�！懹�
171、讀書破萬卷，下筆如有神�！啤ざ鸥�
172、舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知�！K軾
173、應(yīng)當(dāng)隨時(shí)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一切;應(yīng)該集中全力，以求知道得更多，知道一切�！郀柣�
174、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。
175、非淡泊無以明志，非寧?kù)o無以致遠(yuǎn)�！T葛亮
176、生命不能從謊言之中開出燦爛的鮮花�！Ｄ�
177、好的書籍是最貴重的珍寶。——?jiǎng)e林斯基
178、滴水石穿,非一日之功�！醭洹墩摵狻返摹稜盍羝�
179、非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。
180、聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累；所謂天才，實(shí)際上是依靠學(xué)習(xí)。經(jīng)常不斷地學(xué)習(xí)，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。
181、一個(gè)愛書的人，他必定不致于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛的伴侶，一個(gè)溫情的安慰者——巴羅
182、鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書。
183、我的努力求學(xué)沒有得到別的好處，只不過是愈來愈發(fā)覺自己的無知。——笛卡兒
184、學(xué)問學(xué)問，不懂就要問，為了弄清道理，就是挨打也值得。——孫中山
185、學(xué)習(xí)也是快樂的，因?yàn)槟銓W(xué)習(xí)了許多知識(shí)，當(dāng)你學(xué)到了他人不知道的知識(shí)，當(dāng)你考試取得了優(yōu)異成績(jī)的時(shí)候……你會(huì)感到無比的快樂，因?yàn)檫@些都是通過你的努力所取得的。
186、學(xué)習(xí)必須與實(shí)干相結(jié)合�！└�?duì)?/p>
187、謹(jǐn)慎的勤奮帶來好運(yùn)�！�(guó)
188、吃得苦中苦，方為人上人。
189、天才不是別的，而是辛勞和勤奮�！蓉S
190、我成功是因?yàn)槲矣袥Q心，從不躊躇�！闷苼�
191、我命運(yùn)中一切不痛快的事情都會(huì)由愉快來補(bǔ)償。
192、外國(guó)語是人生斗爭(zhēng)的一種武器�！R克思
193、世上無難事，只要肯登攀。
194、書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實(shí)�！旯�
195、一個(gè)能思考的人，才真是一個(gè)力量無邊的人�！蜖栐�
196、世上無難事，只怕有心人。
197、聰明出于勤奮，天才在于積累。——華羅庚
198、不讀書的人，思想就會(huì)停止。人都向往知識(shí)，一旦知識(shí)的渴望在他身上熄滅，他就不再成為人。——南森
199、勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！悏邸度龂�(guó)志》
200、讀過一本好書，像交了一個(gè)益友。
201、愛看書的青年，大可以看看本分以外的書，即課外的書，不要只將課內(nèi)的書抱住�！斞�
202、人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢�！┮陨�
203、書猶藥也，善可以醫(yī)愚。
204、學(xué)問勤中得，螢窗萬卷書。三冬今足用，誰笑腹空虛?
205、書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！n愈
206、不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹�！墩嫘挠⑿邸�
207、天下有大勇者，猝然臨之而不驚，不故加之而不怒。
208、好學(xué)而不勤問非真好學(xué)者。
209、學(xué)習(xí)�？次膶W(xué)書也是不好的，先前的文學(xué)青年往往厭惡數(shù)學(xué)、理化、史地、生物學(xué)，以為這些都無足輕重，后來變成連常識(shí)也沒有。
210、三人行，必有我?guī)熝�。擇其善者而從之，其不善者而改之�?/p>
211、冰凍三尺,非一日之寒�！醭洹墩摵狻返摹稜盍羝�
212、讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處�！惶m克林
213、只要社會(huì)有競(jìng)爭(zhēng)，只要應(yīng)試教育還存在，這種思想不會(huì)消滅。
214、知識(shí)是珍貴寶石的結(jié)晶，文化是寶石放出的光澤。——泰戈?duì)?/p>
215、學(xué)問是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。——阿卜日法拉茲
216、三人行，必有我?guī)熝�，擇其善者而從之，擇其不善者而改之�?/p>
217、讀一本好書，就是和許多高尚的人談話�！璧�
218、千里之行，始于足下。
219、志不強(qiáng)者智不達(dá)�！�
220、自古以來學(xué)有建樹的人，都離不開一個(gè)“苦”字。
221、愛學(xué)出勤奮，勤奮出天才�！�
222、學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆�！鬃�
223、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。
224、貴有恒何必三更眠五更起，最無益只怕一日曝十日寒。
225、長(zhǎng)大了，兒子調(diào)皮搗蛋，不好好讀書，我又象當(dāng)年我母親教育我那樣諄諄教誨我的兒子，給他講"孟母三遷"和"鑿壁借光"的故事。我們中國(guó)人其實(shí)骨子里祖祖輩輩都刻有"萬般皆下品，唯有讀書高"的學(xué)而優(yōu)則仕思想。
226、努力誕生希望，拼搏成就夢(mèng)想。
227、天行健，君子以自強(qiáng)不息，地勢(shì)坤，君子以厚德載物。
228、世上沒有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人。
229、改變，從現(xiàn)在開始;成功，由今天起步。
230、坐待是弱者的標(biāo)志，主動(dòng)創(chuàng)造是強(qiáng)者的風(fēng)范。
231、行動(dòng)是成功的階梯，行動(dòng)越多，登得越高。
232、人不能要求環(huán)境適應(yīng)自己，只能自己適應(yīng)環(huán)境。
233、一個(gè)人最大的破產(chǎn)是絕望，最大的資產(chǎn)是希望。
234、我只有奮力奔跑，才能看見光亮、認(rèn)知方向。
235、不問收獲，但問耕耘!天道酬勤。
236、善欲人知不是真善，惡恐人知便是大惡。
237、我死了嗎沒有，所以我不能活得像死了一樣!
238、沒有人爬山只為爬到山腰。為何甘于平庸呢
239、最可怕的敵人，就是沒有堅(jiān)定的信念。
240、試試就能行，爭(zhēng)爭(zhēng)就能贏。
241、博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。
242、不論你在什么時(shí)候開始，重要的是開始之后就不要停止。
243、自覺才能自由，自由才能自尊，自尊才能自強(qiáng)。
244、不是你比別人差，只是付出不夠多。
245、勤奮是幸福的基礎(chǔ)，懶惰是罪惡的起源。
246、只有不努力的學(xué)生，沒有讀不了書的學(xué)生。
247、勤奮，堅(jiān)持到底!相信自己，一切皆有可能。
248、不能認(rèn)識(shí)自己不足的人永遠(yuǎn)都不可能成功。
249、可以失敗，不可以失志;可以失望，不可以絕望。
250、每個(gè)人都是自己前途最權(quán)威的設(shè)計(jì)者和建筑師。
251、上進(jìn)心是人的唯一標(biāo)志，不是上帝的也不是動(dòng)物的。
252、學(xué)習(xí)這件事，不是缺少時(shí)間，而是缺少努力。
253、空想會(huì)想出很多絕妙的主意，但卻辦不成任何事情。
254、含淚播種的人一定能含笑收獲。
255、我從不懷疑自己的能力，只懷疑自己有沒有努力。
256、入于污泥而不染。不受資產(chǎn)階級(jí)糖衣炮彈的侵蝕，是最難能可貴的革命品質(zhì)�！芏鱽�
257、少壯不努力，老大徒悲傷�！獫h樂府古辭《長(zhǎng)歌行》
258、捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸�！苤病栋遵R篇》
259、歲寒，然后知松柏之后凋也�！墩撜Z·子罕》
260、志當(dāng)存高遠(yuǎn)�！T葛亮《誡外生書》
261、自覺心是進(jìn)步之母，自賤心是墮落之源，故自覺心不可無，自賤心不可有。——鄒韜奮
262、一知半解的人，多不謙虛；見多識(shí)廣有本領(lǐng)的人，一定謙虛�！x覺哉
263、有志者事竟成。——《后漢書·耿列傳》
264、繩鋸木斷，水滴石穿�！_大經(jīng)《鶴林玉露》
265、天行健，君子以自強(qiáng)不息�！吨芤住では蟆�
266、人類的希望像是一顆永恒的星，烏云掩不住它的光芒。特別是在今天，和平不是一個(gè)理想，一個(gè)夢(mèng)，它是萬人的愿望�！徒�
267、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。——屈原《離騷》
268、天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為�！睹献印じ孀酉隆�
269、錯(cuò)誤和挫折教訓(xùn)了我們，使我們比較地聰明起來了，我們的情就辦得好一些。任何政黨，任何個(gè)人，錯(cuò)誤總是難免的，我們要求犯得少一點(diǎn)。犯了錯(cuò)誤則要求改正，改正得越迅速，越徹底，越好。——毛澤東
270、茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之�！謩t徐《赴戎登程口占示家人》
271、天下之事常成于困約，而敗于奢靡�！懹�
272、人生像攀登一座山，而找尋出路，卻是一種學(xué)習(xí)的過程，我們應(yīng)當(dāng)在這過程中，學(xué)習(xí)穩(wěn)定。冷靜，學(xué)習(xí)如何從慌亂中找到生機(jī)�！饺�
273、學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足，要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西，必須從不自滿開始。對(duì)自己，“學(xué)而不厭”，對(duì)人家，“誨人不倦”，我們應(yīng)取這種態(tài)度。——毛澤東
274、時(shí)危見臣節(jié)，世亂識(shí)忠良。——鮑照《代出自薊北門行》
275、精誠(chéng)所加，金石為開。——《后漢書·光武十王列傳》
276、不傲才以驕人，不以寵而作威�！T葛亮
277、傲不可長(zhǎng)，欲不可縱，樂不可極，志不可滿�！横�
278、形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮�！袔追智趯W(xué)苦練是成正比例的，——郭沫若
279、春蠶到死絲方盡，人至期頤亦不休。一息尚存須努力，留作青年好范疇�！獏怯裾�
280、青，取之于藍(lán)而青于藍(lán)；冰，水為之而寒于水�！盾髯印駥W(xué)》
281、天下興亡，匹夫有責(zé)�！櫻孜�
282、在勞力上勞心，是一切發(fā)明之母。事事在勞力上勞心，變可得事物之真理�！招兄�
283、丈夫不報(bào)國(guó)，終為貧賤人。——陳恭尹《射虎射石頭》
284、我們是國(guó)家的主人，應(yīng)該處處為國(guó)家著想�！卒h
285、尺有所短；寸有所長(zhǎng)。物有所不足；智有所不明。——屈原《卜居》
286、做人也要像蠟燭一樣，在有限的一生中有一分熱發(fā)一分光，給人以光明，給人以溫暖。——蕭楚女
287、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索屈原
288、生活的理想，就是為了理想的生活張聞天
289、靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無以明志，非寧?kù)o無以致遠(yuǎn)諸葛亮
290、古之立大志者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志蘇軾
291、盛年不重來，一日難再晨；及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人陶淵明
292、天行健，君子以自強(qiáng)不息地勢(shì)坤，君子以厚德載物《周易》
293、少壯不努力，老大徒傷悲樂府《長(zhǎng)歌行》
294、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳蒲松齡
295、己所不欲，勿施于人孔子
296、天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能孟子
297、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨韓愈
298、三人行，必有我?guī)熝�，擇其善者而從之，其不善者而改之孔�?/p>
299、千里之行，始于足下老子
300、勿以惡小而為之，勿以善小而不為劉備
301、不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海荀子
302、書籍備而不讀，等于廢紙�！�(guó)諺語
303、一日不書，百事荒蕪�！ㄌ疲├钤�
304、知識(shí)是為老年準(zhǔn)備的最好的食糧。——亞里士多德
305、不知道自己無知，乃是雙倍的無知。——柏拉圖
306、讀書破萬卷，下筆如有神。——杜甫
307、知識(shí)使智慧者更聰明，使愚昧者更愚蠢�！�(guó)
308、人的知識(shí)愈廣，人的本身也愈臻完善�！郀柣�
309、知是一種快樂，好奇心知識(shí)的萌芽。——培根
310、惟一會(huì)妨礙我學(xué)習(xí)的是，我所受到的教育�！獝垡蛩固�
311、數(shù)學(xué)是研究抽象結(jié)構(gòu)的理論�！紶柊突鶎W(xué)派
312、求知是一種快樂，好奇心知識(shí)的萌芽。——培根
313、科學(xué)是使人變得勇敢的最好途徑�！剪斨Z
314、運(yùn)用一分知識(shí)，需要十分積累�！晾�
315、無論你有多少知識(shí)，假如不用便是一無所知�！⒗�
316、智者的智慧是一種不平常的常識(shí)�！瓲柗�
317、知識(shí)比金子寶貴，因?yàn)榻鹱淤I不到它�！K聯(lián)
318、學(xué)者的一天比不學(xué)無術(shù)的人一生還有價(jià)值。——阿拉伯
319、知識(shí)是頭上的花環(huán)，而財(cái)產(chǎn)是頸上的枷鎖。
320、常識(shí)是事物可能性的尺度，由預(yù)見和經(jīng)驗(yàn)組成�！獊喢缆�
321、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。——孔子
322、學(xué)識(shí)太廣反而憨頭憨腦�！_·伯頓
323、惜時(shí)專心苦讀是做學(xué)問的一個(gè)好方法。——蔡尚思
324、我們要像海綿一樣吸收有用的知識(shí)�！永飳�
325、人如果沒有知識(shí)，無異于行尸走肉。——托·因哲倫德
326、不盡讀天下之書，不能相天下之士�！獪@祖
327、知識(shí)能使你增加一雙眼睛�！獢⒗麃�
328、科學(xué)是“無知”的局部解剖學(xué)。——霍姆斯
329、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。——孔子
330、知識(shí)越少越準(zhǔn)確，知識(shí)越多，疑惑也就越多�！璧�
331、任何倏忽的靈感事實(shí)上不能代替長(zhǎng)期的功夫�！_丹
332、學(xué)問對(duì)于人們要求最大的緊張和最大的熱情。——巴甫洛夫
333、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感�！獝鄣仙�
334、科學(xué)發(fā)展的終點(diǎn)是哲學(xué)，哲學(xué)發(fā)展的終點(diǎn)是宗教�！獥钫駥�
335、斗爭(zhēng)是掌握本領(lǐng)的學(xué)校，挫折是通向真理的橋梁�！璧�
336、不下決心培養(yǎng)思考的人，便失去了生活中的最大樂趣�！獝鄣仙�
337、沒有比知識(shí)更好的朋友，沒有比病魔更壞的敵人�！《�
338、書本上的知識(shí)而外，尚須從生活的人生中獲得知識(shí)�！┒�
339、真理是嚴(yán)酷的，我喜愛這個(gè)嚴(yán)酷，它永不欺騙�！└�?duì)?/p>
340、理想的書籍，是智慧的鑰匙�！蟹颉ね袪査固�
341、科學(xué)是人生中最重要的最美好的和最需要的東西�！踉X夫
342、科學(xué)研究的進(jìn)展及其日益擴(kuò)充的領(lǐng)域?qū)酒鹞覀兊南Ｍ��！Z貝爾
343、學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考，思考，再思考�！獝垡蛩固�
344、看書和學(xué)習(xí)是思想的經(jīng)常營(yíng)養(yǎng)，是思想的無窮發(fā)展�！獙炻宸�
345、在知識(shí)的山峰上登得越高，眼前的景色越壯闊�！岱�
346、在這個(gè)世界上，沒有什么東西可以取代實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)�！ニ�
347、我們探索真理，在一切事件中，獲得真理是最高的快慰。——桑塔耶納
348、追求過多的權(quán)力會(huì)使天使跌落，追求過多的知識(shí)會(huì)使人摔跤。——培根
349、缺乏知識(shí)就無法思考，缺乏思考也就得不到知識(shí)。——日本
350、知識(shí)是產(chǎn)生對(duì)人類自由的熱愛和原則的唯一源泉�！f伯斯特
351、馬馬虎虎浪費(fèi)掉的時(shí)間將一去不復(fù)返。
352、風(fēng)雨一生，你陪我一程，我讀你一生。
353、寧為地獄之王，不為天堂之奴。
354、在生活中放松就是放棄自己。
355、上面有天，下面有地，中間有你自己。
356、做你能做的，追隨你的命運(yùn)。
357、不斷的奮斗是通往成功的道路。
358、一把木尺，雖然短，卻有千丈的力氣。
359、只有聰明的人才會(huì)從平常的細(xì)節(jié)中找到答案，而不是等待答案。
360、人生總有幾步要走，尤其是在你年輕的時(shí)候。
361、不要把你的生命浪費(fèi)在你一定會(huì)后悔的地方。
362、成長(zhǎng)的經(jīng)歷是通往成功不可缺少的階梯。
363、不管有多難，挺直腰板，告訴每個(gè)人你并不像他們想象的那么脆弱。
364、你有勇氣去死，難道你沒有勇氣去活嗎？
365、不管你失敗多少次，你必須面對(duì)生活，充滿希望。
366、得淡定，失淡然，其必然，順其自然。
367、樹不修，不直；人不學(xué)習(xí)，就沒有知識(shí)。
368、我走得很慢，但是我從來不會(huì)后退。
369、一個(gè)堅(jiān)持自己夢(mèng)想的人必須是一個(gè)敢于挑戰(zhàn)自己的人。
370、學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)；嘗試，嘗試，再嘗試。
371、不要為已消逝之年華嘆息，須正視欲匆匆溜走的時(shí)光。
372、欲望以提升熱忱，毅力以磨平高山。
373、知識(shí)象燭光，能照亮一個(gè)人，也能照亮無數(shù)人。
374、志不強(qiáng)者智不達(dá)。
375、抓住今天，盡可能少的信賴明天。
376、在徒勞而又絕望的悲哀中是無智慧可言的。
377、別因?yàn)槁淙肓艘话雅Ｃ桶岩诲伳逃蜐姷簦瑒e因?yàn)榉噶艘稽c(diǎn)錯(cuò)誤就把一生的事業(yè)扔掉。
378、走得最慢的人，只要他不喪失目標(biāo)，也比漫無目的地徘徊的人走得快。
379、最聰明的人，可能愚弄他自己。
380、筆落驚風(fēng)雨，詩成泣鬼神。
381、別裁偽體親風(fēng)雅，轉(zhuǎn)益多師是汝師。
382、博觀而約取，厚積而薄發(fā)。
383、博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。
384、不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也。
385、倉(cāng)廩實(shí)則知禮節(jié)，衣食足則知榮辱。
386、操千曲而后曉聲，觀千劍而后識(shí)器。
387、察己則可以知人，察今則可以知古。
388、有志者事竟成。
389、欲窮千里目，更上一層樓。
390、丈夫志四海，萬里猶比鄰。
391、知識(shí)永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝愚昧。
392、只有受過教育的誠(chéng)心誠(chéng)意的人才是有趣味的人，也只有他們才是社會(huì)所需要的。這樣的人越多，天國(guó)來到人間也就越快。
393、志當(dāng)存高遠(yuǎn)。
394、智慧，不是死的默念，而是生的沉思。
395、智者不時(shí)改變主意，愚者則否。
396、重復(fù)是學(xué)習(xí)之母。
397、壯志與毅力是事業(yè)的雙翼。
398、治學(xué)有三大原則：廣見聞，多閱讀，勤實(shí)驗(yàn)�！鞑紕诟窭�
399、游手好閑地學(xué)習(xí)，并不比學(xué)習(xí)游手好閑好。——約翰·貝勒斯
400、學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。——《增廣賢文》
401、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本�！�?dú)W陽修
402、莫等閑，白了少年頭，空悲切�！里w
403、只要愿意學(xué)習(xí)，就一定能夠?qū)W會(huì)。——列寧
404、人永遠(yuǎn)是要學(xué)習(xí)的。死的時(shí)候，才是畢業(yè)的時(shí)候�！挸�
405、對(duì)我來說，不學(xué)習(xí)，毋寧死�！_蒙諾索夫
406、學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考，思考，再思考。——愛因斯坦
407、讀書是學(xué)習(xí)，使用也是學(xué)習(xí)，而且是更重要的學(xué)習(xí)�！獫蓶|
408、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！鬃�
409、學(xué)到很多東西的訣竅，就是一下子不要學(xué)很多�！蹇�
410、少壯不努力，老大徒傷悲�！稘h樂府·長(zhǎng)歌行》
411、看書和學(xué)習(xí)是思想的經(jīng)常營(yíng)養(yǎng)，是思想的無窮發(fā)展�！獙炻宸�
412、對(duì)所學(xué)知識(shí)內(nèi)容的興趣可能成為學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)�！澘品�
413、發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書。——蘇軾
414、非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。——諸葛亮
415、加緊學(xué)習(xí)，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多�！芏鱽�
416、天賦如同自然花木，要用學(xué)習(xí)來修剪。——培根
417、在學(xué)習(xí)上做一眼勤手勤腦勤，就可以成為有學(xué)問的人。——吳晗
418、如果不想在世界上虛度一生，那就要學(xué)習(xí)一輩子�！郀柣�
419、只要心還在跳，就要努力學(xué)習(xí)�！獜埡５�
420、活著就要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不是為了活著�！喔�
421、求學(xué)的三個(gè)條件是：多觀察多吃苦多研究�！臃苿�
422、倘能生存，我當(dāng)然仍要學(xué)習(xí)。——魯迅
423、惜時(shí)專心苦讀是做學(xué)問的一個(gè)好方法。——蔡尚思
424、學(xué)習(xí)必須與實(shí)干相結(jié)合�！└�?duì)?/p>
425、夫?qū)W須志也，才須學(xué)也。非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)�！T葛亮
426、只要還有什么東西不知道，就永遠(yuǎn)應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)�！∪�
427、年輕只知學(xué)習(xí)營(yíng)利，乃生命中最黯淡之時(shí)刻�！窭餇�
428、學(xué)習(xí)要有三心，一信心，二決心，三恒心�！惥皾�(rùn)
429、勞動(dòng)教養(yǎng)了身體，學(xué)習(xí)教養(yǎng)了心靈�！访芩�
430、我們愈是學(xué)習(xí)，愈覺得自己的貧乏�！┤R
431、求學(xué)將以致用；讀書先在虛心。——《對(duì)聯(lián)集錦》
432、學(xué)習(xí)從來無捷徑，循序漸進(jìn)登高峰�！哂漓�
433、人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)�！郀柣�
434、把學(xué)問過于用作裝飾是虛假；完全依學(xué)問上的規(guī)則而斷事是書生的怪癖�！喔�
435、讀書是最好的學(xué)習(xí)。追隨偉大人物的思想，是最富有趣味的一門科學(xué)。——普希金
436、當(dāng)你還不能對(duì)自己說今天學(xué)到了什么東西時(shí)，你就不要去睡覺�！ｎD堡
437、經(jīng)常不斷地學(xué)習(xí)，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量�！郀柣�
438、聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累。所謂天才，實(shí)際上是依靠學(xué)習(xí)�！A羅庚
439、如果學(xué)習(xí)只在于模仿，那么我們就不會(huì)有科學(xué)，也不會(huì)有技術(shù)�！郀柣�
440、情況是在不斷的變化，要使自己的思想適應(yīng)新的情況，就得學(xué)習(xí)。——澤東
441、讀書和學(xué)習(xí)是在別人思想和知識(shí)的幫助下，建立起自己的思想和知識(shí)�！障＝�
442、我的努力求學(xué)沒有得到別的好處，只不過是愈來愈發(fā)覺自己的無知。——笛卡兒
443、禮貌是一種語言。它的規(guī)則與實(shí)行，主要要從觀察，從那些有教養(yǎng)的人們舉止上去學(xué)習(xí)�！蹇�
444、正確的道路是這樣：吸取你的前輩所做的一切，然后再往前走�！蟹颉ね袪査固�
445、學(xué)習(xí)這件事不在乎有沒有人教你，最重要的是在于你自己有沒有覺悟和恒心�！ú紶�
446、生命是一種語言，它為我們轉(zhuǎn)達(dá)了某種真理；如果以另一種方式學(xué)習(xí)它，我們將不能生存。——叔本華
447、學(xué)習(xí)中經(jīng)常取得成功可能會(huì)導(dǎo)致更大的學(xué)習(xí)興趣，并改善學(xué)生作為學(xué)習(xí)的自我概念。——布魯姆
448、我學(xué)習(xí)了一生，現(xiàn)在我還在學(xué)習(xí)，而將來，只要我還有精力，我還要學(xué)習(xí)下去。——?jiǎng)e林斯基
449、必須記住我們學(xué)習(xí)的時(shí)間有限的。時(shí)間有限，不只由于人生短促，更由于人事紛繁�！官e塞
450、在今天和明天之間，有一段很長(zhǎng)的時(shí)間；趁你還有精神的時(shí)候，學(xué)習(xí)迅速地辦事�！璧�
451、人生最寶貴的是生命，人生最需要的是學(xué)習(xí)，人生最愉快的是工作，人生最重要的是友誼�！勾罅�
452、我們不需要死讀硬記，我們需要用基本的知識(shí)來發(fā)展和增進(jìn)每個(gè)學(xué)習(xí)者的思考力�！袑�
453、學(xué)習(xí)要注意到細(xì)處，不是粗枝大葉的，這樣可以逐步學(xué)習(xí)摸索，找到客觀規(guī)律�！焯亓�
454、在學(xué)習(xí)中，在勞動(dòng)中，在科學(xué)中，在為人民的忘我服務(wù)中，你可以找到自己的幸福�！葸B斯基
455、生活的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西，在于不斷地增加更多的知識(shí)。——左拉
456、人不光是靠他生來就擁有一切，而是靠他從學(xué)習(xí)中所得到的一切來造就自己�！璧隆�
457、我們應(yīng)該贊美巖石的堅(jiān)定。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)巖石的堅(jiān)定。我們應(yīng)該對(duì)革命有著堅(jiān)強(qiáng)的信念。——陶鑄
458、培育能力的事必須繼續(xù)不斷地去做，又必須隨時(shí)改善學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，才會(huì)成功。——葉圣陶
459、生而知之者上也；學(xué)而知之者次也；困而學(xué)之又其次也；困而不學(xué)，民斯為下矣�！墩撜Z》
460、我們一定要給自己提出這樣的任務(wù)：第一，學(xué)習(xí)，第二是學(xué)習(xí)，第三還是學(xué)習(xí)�！袑�
461、一般青年的任務(wù)，尤其是共產(chǎn)主義青年團(tuán)及其他一切組織的任務(wù)，可以用一句話來表示，就是要學(xué)習(xí)�！袑�
462、學(xué)習(xí)文學(xué)而懶于記誦是不成的，特別是詩。一個(gè)高中文科的學(xué)生，與其囫圇吞棗或走馬觀花地讀十部詩集，不如仔仔細(xì)細(xì)地背誦三百首詩�！熳郧�
463、學(xué)習(xí)�？次膶W(xué)書，也是不好的。先前的文學(xué)青年，往往厭惡數(shù)學(xué)理化史地生物學(xué)，以為這些都無足輕重，后來變成連常識(shí)也沒有�！斞�
464、學(xué)和行本來是有機(jī)聯(lián)著的，學(xué)了必須要想，想通了就要行，要在行的當(dāng)中才能看出自己是否真正學(xué)到了手。否則讀書雖多，只是成為一座死書庫(kù)�！x覺哉
465、如果學(xué)生在學(xué)校里學(xué)習(xí)的結(jié)果是使自己什么也不會(huì)創(chuàng)造，那他的一生永遠(yuǎn)是模仿和抄襲�！蟹颉ね袪査固�
466、青年是整個(gè)社會(huì)力量中的一部分最積極最有生氣的力量。他們最肯學(xué)習(xí)，最少保守思想，在社會(huì)主義時(shí)代尤其是這樣。——澤東
467、學(xué)習(xí)如果想有成效，就必須專心。學(xué)習(xí)本身是一件艱苦的事，只有付出艱苦的勞動(dòng)，才會(huì)有相應(yīng)的收獲�！瘸�
468、社會(huì)主義是科學(xué)和文化的社會(huì)。要成為社會(huì)主義社會(huì)的當(dāng)之無愧的成員，應(yīng)當(dāng)努力地和好好地學(xué)習(xí)，獲得很多的知識(shí)�！永飳�
469、對(duì)世界上的一切學(xué)問與知識(shí)的掌握也并非難事，只要持之以恒地學(xué)習(xí)，努力掌握規(guī)律，達(dá)到熟悉的境地，就能融會(huì)貫通，運(yùn)用自如了�！呤科�
470、誰在裝束和發(fā)型上用盡心思，誰就沒有精力用于學(xué)習(xí)；誰只注意修飾外表的美麗，誰就無法得到內(nèi)在的美麗�！獥钭鹛�
471、我們的事業(yè)就是學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，努力積累更多的知識(shí)，因?yàn)橛辛酥R(shí)，社會(huì)就會(huì)有長(zhǎng)足的進(jìn)步，人類的未來幸福就在于此�！踉X夫
472、我們?nèi)家獜那拜吅屯厡W(xué)習(xí)到一些東西。就連最大的天才，如果想單憑他所特有的內(nèi)在自我去對(duì)付一切，他也決不會(huì)有多大成就�！璧�
473、天才不能使人不必工作，不能代替勞動(dòng)。要發(fā)展天才，必須長(zhǎng)時(shí)間地學(xué)習(xí)和高度緊張地工作。人越有天才，他面臨的任務(wù)也就越復(fù)雜，越重要�！ⅰに姑谞栔Z夫
474、德可以分為兩種：一種是智慧的德，另一種是行為的德，前者是從學(xué)習(xí)中得來的，后者是從實(shí)踐中得來的�！獊喞锸慷嗟�
475、釘子有兩個(gè)好處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上要提倡這種“釘子”精神，善于擠和鉆�！卒h
476、學(xué)習(xí)和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企圖一腳跨上四五步，平地登天，那就必須會(huì)摔跤了。——華羅庚
477、我們要振作精神，下苦功學(xué)習(xí)。下苦功，三個(gè)字，一個(gè)叫下，一個(gè)叫苦，一個(gè)叫功，一定要振作精神，下苦功�！獫蓶|
478、學(xué)習(xí)有如母親一般慈愛，它用純潔和溫柔的歡樂來哺育孩子，如果向它要求額外的報(bào)酬，也許就是罪過�！蜖栐�
479、在尋求真理的長(zhǎng)河中，唯有學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)，勤奮地學(xué)習(xí)，有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)，才能越重山跨峻嶺。——華羅庚
480、古來一切有成就的人，都很嚴(yán)肅地對(duì)待自己的生命，當(dāng)他活著一天，總要盡量多勞動(dòng)，多工作，多學(xué)習(xí)，不肯虛度年華，不讓時(shí)間白白地浪費(fèi)掉�！囃�
481、懂得還不等于已知，理解還不等于知識(shí)。為了取得牢固的知識(shí)，還必須進(jìn)行思考。（《給教師的建議》）
482、教給學(xué)生能借助已有知識(shí)去獲取知識(shí)，這是最高的教學(xué)技巧之所在。（《給教師的建議》）
483、學(xué)習(xí)的熱切愿望，明確的學(xué)習(xí)目的，是學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)最重要的動(dòng)力。（《蘇霍姆林斯基選集（五）》）
484、學(xué)校里的學(xué)習(xí)不是毫無熱情地把知識(shí)從一個(gè)頭腦里裝進(jìn)另一個(gè)頭腦里，而是師生之間每時(shí)每刻都不得在進(jìn)行的心靈的接觸。(《給教師的建議》)
485、如果沒有童話，兒童的完滿的智力發(fā)展是不可思議的。（《蘇霍姆林斯基選集（一）》）
486、學(xué)生的智力發(fā)展取決于良好的閱讀能力。（《給教師的建議》）
487、一本智慧豐富的、有鼓舞力的書，往往能決定一個(gè)人的命運(yùn)。（《教育的藝術(shù)》）
488、圖書是知識(shí)不可缺少的源泉，是你精神財(cái)富取之不盡的源泉。（《怎樣培養(yǎng)真正的人》）
489、我認(rèn)為一個(gè)非常重要的教育任務(wù)，就在于使讀書成為每個(gè)孩子最強(qiáng)烈、精神上不可壓抑的欲望。（《怎樣培養(yǎng)真正的人》）
490、學(xué)生學(xué)習(xí)越感到困難，他在腦力勞動(dòng)中遇到的困難越多，他就越需要多閱讀。（《給教師的建議》
491、讀書不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書使我獲益不少�！R梭
492、讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干�！喔�
493、讀書而不思考，等于吃飯而不消化�！柨�
494、讀書譬如飲食，從容咀嚼，其味必長(zhǎng)；大嚼大咀，終不知味也�！祆�
495、讀書切戒在慌忙，涵泳工夫興味長(zhǎng)；示曉不妨權(quán)放過，切身需要急思量。——陸九淵
496、如果把生活比喻為創(chuàng)作的意境，那么閱讀就像陽光�！乩�
497、讀書如吃飯，善吃飯者長(zhǎng)精神，不善吃飯者生疾病�！聦W(xué)誠(chéng)
498、發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書�！K軾
499、讀書不獨(dú)變?nèi)藲赓|(zhì)，且能養(yǎng)人精神，蓋理義收攝故也。——曾國(guó)藩
500、讀書如飯，善吃飯者長(zhǎng)精神，不善吃者生疾病�！聦W(xué)誠(chéng)
501、讀死書是害己，一開口就害人；但不讀書也并不見得好�！斞�
502、讀書無疑者，須教有疑，有疑者，卻要無疑，到這里方是長(zhǎng)進(jìn)�！祆�
503、讀書之法無它，惟是篤志虛心，反復(fù)詳玩，為有功耳。——朱熹
504、讀書是最好的學(xué)習(xí)。追隨偉大人物的思想，是最富有趣味的一門科學(xué)。——普希金
505、學(xué)習(xí)有如母親一般慈愛，它用純潔和溫柔的歡樂來哺育孩子�！蜖栐�
506、人生最美好的主旨和人類生活最幸福的結(jié)果，莫過于學(xué)習(xí)了�！蜖栐�
507、如果不想在世界上虛度一生，那就要學(xué)習(xí)一輩子�！郀柣�
508、喜歡讀書，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時(shí)刻�！系滤锅F
509、讀書使人充實(shí)，思考使人深邃，交談使人清醒。——富蘭克林
510、好問是好的。如果自己不想，只隨口問，即能得到正確答復(fù)，也未必受到大益。所以學(xué)問二字，"問"放在"學(xué)"的下面�！x覺哉：《不惑集》
511、不懷疑不能見真理，所以我希望大家都取懷疑態(tài)度，不要為已成的學(xué)說所壓倒。——李四光
512、打開一切科學(xué)的鑰匙都毫無異議地是問號(hào)，我們大部分的偉大發(fā)現(xiàn)都應(yīng)當(dāng)歸功于如何?而生活的智慧大概就在于逢事都問個(gè)為什么?——巴爾扎克
513、虛假的學(xué)問比無知更糟糕。無知好比一塊空地，可以耕耘和播種;虛假的學(xué)問就象一塊長(zhǎng)滿雜草的荒地，幾乎無法把草拔盡。——康因
514、學(xué)問不都是在書本上得來的，在事實(shí)上得的經(jīng)驗(yàn)，也就是學(xué)問�！愐惆玻骸督o未婚妻的信》
515、學(xué)和行本來是有機(jī)聯(lián)著的，學(xué)了必須要想，想通了就要行，要在行的當(dāng)中才能看出自己是否真正學(xué)到了手。否則讀書雖多，只是成為一座死書庫(kù)�！x覺哉：《青年人要努力學(xué)習(xí)》
516、書本上的知識(shí)而外，尚須從生活的人生中獲得知識(shí)�！┒�
517、人做了書的奴隸，便把活人帶死了�！褧鳛槿说墓ぞ�，則書本上的知識(shí)便活了。有了生命力了。——華羅庚
518、治學(xué)有三大原則：廣見聞，多閱讀，勤實(shí)驗(yàn)�！鞑紕诟窭�
519、沒有一個(gè)大學(xué)，是比擁有我們從未使用過的能力的大自我和人類意志與理智所創(chuàng)造的現(xiàn)實(shí)，更能包羅萬象的了�！陡郀柣撉嗄辍�
520、對(duì)于學(xué)了許多而對(duì)他們無用的詞匯的人們，或?qū)W許許多多詞匯而不能運(yùn)用的人們，好象具有一大箱的工具而不能使用的木工一樣，比不上一個(gè)工具少而能使用自如的木工。——韋斯特
521、無知是智慧的黑夜，沒有月亮、沒有星星的黑夜�！魅_
522、愚昧將使你達(dá)不到任何成果，并在失望和憂郁之中自暴自棄�！_(dá)·芬奇
523、對(duì)一件東西的愛好是由知識(shí)產(chǎn)生，知識(shí)愈準(zhǔn)確，愛好也就愈強(qiáng)烈。要達(dá)到這準(zhǔn)確，就須對(duì)所應(yīng)愛好的事物全體所由組成的每一個(gè)總分都有透徹準(zhǔn)確的知識(shí)。——達(dá)·芬奇
524、掌握無論哪一種知識(shí)對(duì)智力都是有用的。它會(huì)把無用有東西拋開而把好的東西保留住。——《達(dá)·芬奇的筆記》
525、愚昧從來沒有給人帶來幸福;幸福的根源在于知識(shí)�！罄�
526、只有知識(shí)——-才能構(gòu)成巨大的財(cái)富的源泉，既使土地獲得豐收，又使文化繁榮昌盛。愚昧從來沒有給人們帶來幸福;幸福的根源在于知識(shí)
527、知識(shí)會(huì)使精神和物質(zhì)的磽薄的原野變成肥沃的土地，每年它的產(chǎn)品將以十倍的增長(zhǎng)率，給我們帶來財(cái)富�！罄骸墩胬怼贰蹲罄髌愤x》
528、人的知識(shí)愈廣，人的本身也愈臻完善�！陡郀柣搩和膶W(xué)》
529、只有知識(shí)才是力量，只有知識(shí)能使我們誠(chéng)實(shí)地愛人，尊重人的勞動(dòng)，由衷地贊賞無間斷的偉大勞動(dòng)的美好成果;只有知識(shí)才能使我們成為具
530、堅(jiān)強(qiáng)精神的、誠(chéng)實(shí)的、有理性的人�！陡郀柣搩和膶W(xué)》
531、沒有任何力量比知識(shí)更強(qiáng)大，用知識(shí)武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的�！郀柣�
532、應(yīng)當(dāng)用深刻的知識(shí)的火炬來照耀勞動(dòng)，應(yīng)該對(duì)勞動(dòng)加以思索，而提到最高的程度�！唆斊账箍▼I
533、你們必須向上代學(xué)習(xí)，必須掌握人類已經(jīng)取得的最優(yōu)秀的成果，然后再由此推陳出新。——《加里寧論文學(xué)》
534、知識(shí)不能單從經(jīng)驗(yàn)中得出，而只能從理智的發(fā)明同觀察到的事實(shí)兩者比較中得出�！獝垡蛩固�
535、不知道自己無知，乃是雙倍的無知�！乩瓐D
536、科學(xué)的自負(fù)比起無知的自負(fù)來還只能算是謙虛�！官e塞：《教育論》
537、我們不僅要有政治上、文化上的巨人，我們同樣需要有自然科學(xué)和其他方面上的巨人。——郭沫若：《科學(xué)的春天》
538、科學(xué)上沒有平坦的大道，真理長(zhǎng)河中有無數(shù)礁石險(xiǎn)灘。只有不畏攀登的采藥者，只有不怕巨浪的弄潮兒，才能登上高峰采得仙草，深入水底覓得驪珠�！A羅庚
539、趁年青少壯去探求知識(shí)吧，它將彌補(bǔ)由于年老而帶來的虧損。智慧乃是老年的精神的養(yǎng)料，所以年青時(shí)應(yīng)該努力，這樣年老時(shí)才不致空虛。——達(dá)·芬奇
540、科學(xué)不但能"給青年人以知識(shí)，給老年人以快樂"，還能使人慣于勞動(dòng)和追求真理，能為人民創(chuàng)造真正的精神財(cái)富和物質(zhì)財(cái)富，能創(chuàng)造出沒有它就不能獲得的東西�！T捷列夫：《化學(xué)基礎(chǔ)》
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