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    1. 尊師重教的名言警句

      時(shí)間:2021-12-14 12:16:42 名言格言 我要投稿

      尊師重教的名言警句

        在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到名言警句吧,多看多背一些名言警句可以豐富知識(shí)水平,提高自己的文學(xué)修養(yǎng)。其實(shí)很多朋友都不太清楚什么樣的名言警句才是好的名言警句,以下是小編整理的尊師重教的名言警句,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      尊師重教的名言警句

      尊師重教的名言警句1

        1、為學(xué)莫重于尊師。——譚嗣同

        2、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!钌屉[

        3、讀書無疑者,須教有疑,有疑者,卻要無疑,到這里方是長(zhǎng)進(jìn)。——朱熹

        4、興學(xué)之本,惟有師范!獜堝

        5、教師要以父母般的感情對(duì)待學(xué)生!ンw良

        6、經(jīng)師易遇,人師難遇!抉R光

        7、言必信,行必果!鬃

        8、凡為教者必期于達(dá)到不須教!~圣陶

        9、教師總是真正上帝的代言者,真正天國(guó)的引路人。——杜威

        10、要記住,你不僅是教課的教師,也是學(xué)生的教育者,生活的導(dǎo)師和道德的引路人!K霍姆林斯基

        11、善之本在教,教之本在師!钣M

        12、書本也是好老師,活用才能成功。——陳安之

        13、明師之恩,誠(chéng)為過于天地,重于父母多矣!鸷

        14、教師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人!

        15、一日為師,終身為父!P(guān)漢卿

        16、沒有比人生更難的藝術(shù),因?yàn)槠渌乃囆g(shù)和學(xué)問,到處都可以找到老師!

        17、古之圣王,未有不尊師者也。——呂不韋

        18、凡是教師缺乏愛的地方,無論品格還是智慧都不能充分地或自由地發(fā)展!_素

        19、不愿向小孩學(xué)習(xí)的人,不配做小孩的先生!招兄

        20、學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。──孔子

        21、行是知之始,知是行之成。——陶行知

        22、捧著一顆心來,不帶半根草去!招兄

        23、古之學(xué)者必嚴(yán)其師,師嚴(yán)然后道尊。——?dú)W陽(yáng)修

        24、要尊重兒童,不要急于對(duì)他作出或好或壞的評(píng)判!R梭

        25、舉世不師,故道益離!谠

        26、教師的愛是滴滴甘露,即使枯萎的心靈也能蘇醒;教師的愛是融融春風(fēng),即使冰凍了的感情也會(huì)消融!吞貭

        27、片言之賜,皆事師也。——梁?jiǎn)⒊?/p>

        28、沒有比人生更艱難的藝術(shù)了,因?yàn)槠渌乃囆g(shù)或?qū)W問,到處都有教師!

        29、其身正,不令而行;其身不正,雖令不從!鬃

        30、身教重于言傳!醴蛑

        31、君子藏器于身,待時(shí)而動(dòng)。——佚名

        32、假定美德既知識(shí),那么無可懷疑美德是由教育而來的!K格拉底

        33、愚蠢的行動(dòng),能使人陷于貧困;投合時(shí)機(jī)的行動(dòng),卻能令人致富!死

        34、使教育過程成為一種藝術(shù)的事業(yè)。——赫爾巴特

        35、教師不僅是知識(shí)的傳播者,而且是模范!剪敿{

        36、我以為好的先生不是教書,不是教學(xué)生,乃是教學(xué)生學(xué)。——葉圣陶

        37、學(xué)而不厭,誨人不倦!鬃

      尊師重教的名言警句2

        1、沒有教育,就沒有人才;沒有人才,就啥也沒有。——柏楊

        2、教育是廉價(jià)的國(guó)防!畔ED·亞里士多德

        3、經(jīng)師易求,人師難得。——《北周書》

        4、學(xué)之經(jīng),莫速乎好其人,隆禮次之!盾髯印駥W(xué)》

        5、舉世不師,故道益離。——柳宗元

        6、尊師則不論其貴賤貧富矣!秴问洗呵铩駥W(xué)》

        7、凡是教師缺乏愛的地方,無論品格還是智慧都不能充分地和自由地發(fā)展!_素

        8、把完善的教育留給,就是最佳的遺產(chǎn)!(guó):司各特

        9、教師的職業(yè)是一種責(zé)任重大的、最光榮的職業(yè)。這一職業(yè)的意義和作用必將日益提高和增加!唆斊账箍▼I

        10、人非生而知之,孰能無惑?惑而不從師,其為惑也,終不解矣。——韓愈

        11、凡是教師缺泛愛的地方,無論品格還是智慧都不能充分地和自由地發(fā)展。——英國(guó)·羅素

        12、師以質(zhì)疑,友以折疑。師友者,學(xué)問之資也!钚省段鳚a外集·冰言補(bǔ)》

        13、善者一日不教,則失而入于惡;惡者勤而教之,則可至于善!纬簹W陽(yáng)修

        14、君子之學(xué)也,說義必稱師以論道,聽從必盡力以光明。——《呂氏春秋》

        15、應(yīng)當(dāng)把我們?nèi)嗣窠處熖岣叩綇奈从羞^的,在資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)沒有也不可能有的崇高地位,這是用不著證明的真理。——前:列寧

        16、學(xué)之經(jīng),莫速乎好其人,隆禮次之!盾髯印

        17、學(xué)校,王政之本也!纬簹W陽(yáng)修

        18、事師之猶事父也。——《呂氏春秋勸學(xué)》

        19、尊師是一個(gè)民族文明的標(biāo)志。——曲嘯

        20、疾學(xué)在于尊師!秴问洗呵铩

        21、在我看來,教會(huì)學(xué)生能借助已有的知識(shí)去獲取知識(shí),這是最高的教育技巧之所在!K霍姆林斯基

        22、國(guó)家的命運(yùn)有賴于對(duì)青年的教育!畔ED·亞里士多德

        23、三人行,必有我?guī)熝;擇其善者而從之,其不善者而改之!墩撜Z(yǔ)》

        24、師道既尊,學(xué)風(fēng)自善!涤袨椤墩摷

        25、古之學(xué)者必有師。師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也。——韓愈

        26、師者,所以傳道,授業(yè),解惑也。——韓愈

        27、明師之恩,誠(chéng)為過于天地,重于父母多矣。——葛洪《勤求》

        28、教師不僅是知識(shí)的傳播者,而且是模范!剪敿{

        29、教育是一種艱巨的事業(yè)。優(yōu)秀的教育家們認(rèn)為,教育不僅是科學(xué)事業(yè),而且是藝術(shù)事業(yè)。——前蘇聯(lián):加里寧

        30、明、更加寬容仁慈。——印度:泰戈?duì)?/p>

        31、教育不應(yīng)當(dāng)只從智力上著眼,必須力求使受教育者變得更加敏銳、文明、更加寬容仁慈!《取ぬ└?duì)?/p>

        32、教育,是廉價(jià)的國(guó)防!獊喞锸慷嗟

        33、片言之賜,皆事師也。——梁?jiǎn)⒊?/p>

        34、尊師則不論其貴賤貧富矣!秴问洗呵铩

        35、善之本在教,教之本在師!钣M

        36、師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也!瞥ろn愈

        37、人非生而知之,孰能無惑?惑而不從師,其為惑也,終不解也!拼喉n愈

        38、冰山在海里移動(dòng)很威嚴(yán)壯觀,這是因?yàn)樗挥邪朔种宦冻鏊。——海明?/p>

        39、善莫大于大學(xué)教育,惡莫大于無教育之大學(xué)!U克

        40、人只有靠教育才能成人,人完全是教育的結(jié)果!聡(guó)·康德。

        41、教師的職業(yè)是一種責(zé)任最大,最光榮的職業(yè)。這一職業(yè)的作用和意義必將日益提高和增加。——前蘇聯(lián)·克魯普斯卡婭

        42、一日之師,終身為父!P(guān)漢卿

        43、古之學(xué)者必有師。師者,所以傳道授業(yè)解惑也!n愈

        44、明師之恩,誠(chéng)為過于天地,重于父母多矣。——晉。葛洪《勤求》

        45、一日為師,終身為父!P(guān)漢卿

        46、提高教師的威信,應(yīng)該用教育全體居民的辦法,使他們對(duì)教師表示極端尊重,在教師周圍形成一種普遍尊敬的氣氛。——加里寧

        47、教師是人類靈魂的工程師!勾罅

        48、學(xué)校之設(shè),固治國(guó)化民之本也!餂r

        49、而且是藝術(shù)事業(yè)。——前蘇聯(lián):加里寧

        50、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師!獥钚

        51、其身正,不令而行;其身不正,雖令不從!鬃

        52、為別人照亮道路,自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福。——捷爾任斯基

        53、片言之賜,皆事師也。——梁?jiǎn)⒊吨袊?guó)歷史研究法。自序》

        54、教育,是民族最偉大的生存原則,是一切社會(huì)把惡的數(shù)量減少,把善的數(shù)量增多的唯一的手段!蜖栐

        55、我不知道有什么比教育一個(gè)孩子成人更神圣的職責(zé)了!聡(guó)·貝多芬

        56、吾愛吾師,吾更愛真理。——亞里士多德

        57、師者,所以傳道,授業(yè),解惑也!n愈《師說》

        58、能及的事。我是憑經(jīng)驗(yàn)這樣說的。——德國(guó):貝多芬

        59、善之本在教,教之本在師!钣M《廣潛書》

        60、學(xué)貴得師,亦貴得友!普

        61、教育不應(yīng)當(dāng)只從智力上著眼,必須力求使受教育者變得更加敏銳、文明、更加寬容仁慈!《龋禾└?duì)?/p>

      尊師重教的名言警句3

        1、師者,所以傳道,授業(yè),解惑也。——唐·韓愈《師說》

        2、一日之師,終身為父。——元·關(guān)漢卿

        3、為學(xué)莫重于尊師!T嗣同《瀏陽(yáng)算學(xué)館增訂章程》

        4、君子隆師而親友!盾髯有奚怼

        5、疾學(xué)在于尊師。——《呂氏春秋勸學(xué)》

        6、事師之猶事父也。——《呂氏春秋勸學(xué)》

        7、尊師則不論其貴賤貧富矣。——《呂氏春秋·勸學(xué)》

        8、事師之猶事父也。——《呂氏春秋勸學(xué)》

        9、尊師則不論其貴賤貧富矣。——《呂氏春秋·勸學(xué)》

        10、師者,人之模范也!獥钚

        11、經(jīng)師易求,人師難得!侗敝軙

        12、疾學(xué)在于尊師!秴问洗呵铩

        13、古之學(xué)者必有師。師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也!n愈

        14、為學(xué)莫重于尊師!T嗣同

        15、你是我二十年前的先生,你現(xiàn)在仍然是我的先生,你將來必定還是我的先生。——毛澤東

        16、學(xué)之經(jīng),莫速乎好其人,隆禮次之!盾髯印駥W(xué)》

        17、明師之恩,誠(chéng)為過于天地,重于父母多矣。——晉·葛洪《勤求》

        18、師道既尊,學(xué)風(fēng)自善!涤袨椤墩摷ぴ谡阒菡f》

        19、善之本在教,教之本在師!菜巍忱钣M《廣潛書》

        20、為學(xué)莫重于尊師!T嗣同《瀏陽(yáng)算學(xué)館增訂章程》

        21、君子隆師而親友。——《荀子修身》

        22、疾學(xué)在于尊師!秴问洗呵飫駥W(xué)》

        23、三人行,必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹,其不善者而改之!墩撜Z(yǔ)》

        24、片言之賜,皆事師也!?jiǎn)⒊吨袊?guó)歷史研究法·自序》

        25、國(guó)將興,心貴師而重傅!盾髯印ご舐浴

        26、片言之賜,皆事師也!?jiǎn)⒊吨袊?guó)歷史研究法·自序》

        27、師道既尊,學(xué)風(fēng)自善。——康有為《政論集.在浙之演說》

        28、善之本在教,教之本在師!菜巍忱钣M《廣潛書》

        29、三人行,必有我?guī)熝?擇其善者而從之,其不善者而改之!墩撜Z(yǔ)》

        30、凡是教師缺泛愛的地方,無論品格還是智慧都不能充分地和自由地發(fā)展!(guó)·羅素

        31、沒有教育,就沒有人才;沒有人才,就啥也沒有!貤

        32、人之初生,不食則死,人之幼稚,()不學(xué)則愚!醴蛑

        33、只有受過一種合適的`教育之后,人才能成為一個(gè)人!菘恕た涿兰~斯

        34、一日之師,終身為父!P(guān)漢卿

        35、人冀子孫賢,而不敬其師,猶欲養(yǎng)身而反損其衣食也。——清·王卓《今世說》

        36、學(xué)校之設(shè),固治國(guó)化民之本也!餂r

        37、教育,是民族最偉大的生存原則,是一切社會(huì)把惡的數(shù)量減少,把善的數(shù)量增加的唯一手段!▏(guó)·巴爾扎克

        38、師者,人之模范也!獡P(yáng)雄

        39、國(guó)家的命運(yùn)有賴于對(duì)青年的教育!畔ED·亞里士多德

        40、學(xué)校,王政之本也!纬W陽(yáng)修

        41、教師是人類的靈魂工程師!勾罅

        42、教育,是廉價(jià)的國(guó)防。——亞里士多德

        43、明師之恩,誠(chéng)為過于天地,重于父母多矣!鸷

        44、教育是一種艱巨的事業(yè)。優(yōu)秀的教育家們認(rèn)為,教育不僅是科學(xué)事業(yè),而且是藝術(shù)事業(yè)!疤K聯(lián)·加里寧

        45、提高教師的威信,應(yīng)該用教育全體居民的辦法,使他們對(duì)教師表示極端尊重,在教師周圍形成一種普遍尊敬的氣氛。——加里寧

        46、尊師是一個(gè)民族文明的標(biāo)志。——曲嘯

        47、教育是一種最艱巨的事業(yè),優(yōu)秀的教育家們認(rèn)為,教育不僅是科學(xué)事業(yè),而且是藝術(shù)事業(yè)。——加里寧

        48、把你的孩子培養(yǎng)成崇高的人,只有這樣,才能使他幸福。這是財(cái)富所不能及的事。我是憑經(jīng)驗(yàn)這樣說的。——德國(guó)·貝多芬

        49、國(guó)將興,心貴師而重傅!髯

        50、教育是廉價(jià)的國(guó)防!畔ED·亞里士多德

        51、在我看來,教會(huì)學(xué)生能借助已有的知識(shí)去獲取知識(shí),這是最高的教育技巧之所在!K霍姆林斯基

        52、凡是教師缺乏愛的地方,無論品格還是智慧都不能充分地和自由地發(fā)展。——羅素

        53、教育不應(yīng)當(dāng)只從智力上著眼,必須力求使受教育者變得更加敏銳、文明、更加寬容仁慈。——印度·泰戈?duì)?/p>

        54、三人行,必有我?guī)熝;擇其善者而從之,其不善者而改之!墩撜Z(yǔ)》

        55、夫民,衣食不足,則不暇治禮儀;而飽暖無教,則又近于禽獸。——宋朝·朱熹

        56、片言之賜,皆事師也!?jiǎn)⒊?/p>

        57、教育不僅教人知道他們所不知道的事情,而且教他們做沒有做過的事情!_斯金

        58、善者一日不教,則失而入于惡;惡者勤而教之,則可至于善!纬W陽(yáng)修

        59、教育不應(yīng)當(dāng)是從智力上著眼,必須力求使受教育者變得更加敏銳、文明,更加寬容、仁慈!└?duì)?/p>

        60、冰山在海里移動(dòng)很威嚴(yán)壯觀,這是因?yàn)樗挥邪朔种宦冻鏊!C魍?/p>

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