珍惜科教的名人名言匯總

　　每教好一個孩子，就減少一個敗類。(《雨果詩選》)

　　塑成一個雕像，把生命賦予這個雕像，這是美麗的;創(chuàng)造一個有智慧的人，把真理灌輸給他，這就更美麗�！�—雨果《九三年》

　　應(yīng)該強(qiáng)調(diào)，不嚴(yán)肅認(rèn)真的教育，有許多隱患。父母使自己的兒女享福太早，是不聰明的�！�—雨果《海上勞工》

　　一匹駿馬從來不原諒愚蠢的騎者為了姑息它，不給它束緊肚帶。——羅曼·羅蘭《母與子》

　　如果一個教師沒有樹立起一個比他的學(xué)生更崇高的人生觀，就不能夠講授�！�—《托爾斯泰傳》

　　用鞭子教不出人來�！�—高爾基《童年》

　　教育的最出色的功能，在于能夠使我們意識到做人是了不起的。——《泰戈爾評傳》

　　教育不應(yīng)當(dāng)只從智力上著眼，必須力求使受教育者變得更加敏銳、文明，更加寬容仁慈�！�—《泰戈爾評傳》

　　教育應(yīng)當(dāng)在學(xué)生及其社會、自然環(huán)境之間造成一種和諧的聯(lián)系�！�—《泰戈爾評傳》

　　兒童受教育的環(huán)境，應(yīng)當(dāng)是在一個以人的愛為指導(dǎo)精神的天地里�！�—《泰戈爾評傳》

　　不斷的告誡、訓(xùn)斥和懲罰的結(jié)果是，海姆瓦蒂臉上失去了笑容，內(nèi)心失去了歡樂，青春失去了活力�！�—泰戈爾《脫離苦海之路》

　　最偉大的科學(xué)，永不滿足于無知，懷疑的種子，它在強(qiáng)者的心目中比信心更有生殖力。(《羅曼·羅蘭回憶錄》)

　　真正的科學(xué)家應(yīng)當(dāng)是個幻想家;誰不是幻想家，誰就只能把自己稱為實踐家。——雨果《海上勞工》

　　真正的科學(xué)和真正的藝術(shù)始終存在，并且永遠(yuǎn)會存在;這是無可爭議也不必爭議的�！�—《歐美作家論列夫·托爾斯泰》

　　如果沒有科學(xué)和藝術(shù)，人類會像動物一樣過活，跟動物毫無區(qū)別。——《列夫·托爾斯泰論創(chuàng)作》

　　科學(xué)是一種強(qiáng)大的智慧力量，它致力于破除禁錮著我的神秘的桎梏……——高爾基《瓦蓮卡·奧列索娃》

　　我們務(wù)必不要忘記，科學(xué)的組織遍布于四面八方，它在加強(qiáng)我們的力量，而不是加強(qiáng)我們的人性。——泰戈爾《民族主義》

　　統(tǒng)計數(shù)字真是了不起，只要應(yīng)用起來，什么也沒有這么驚人的效果。——馬克·吐溫《赤道環(huán)游記》

　　人的知識越廣，人的本身也越臻完善。(高爾基《世界名言錄》)

　　一切知識不過是把人生的本質(zhì)納入理性法則之下罷了。——托爾斯泰《戰(zhàn)爭與和平》

　　知識，只有當(dāng)它靠積極的思維得來，而不是憑記憶得來的時候，才是真正的知識。——托爾斯泰《世界名言錄》

　　懶于思索，不愿意鉆研和深入理解，自滿和滿足于微不足道的知識，都是智力貧乏的原因。這種貧乏通常用兩個字來稱呼，這就是“愚蠢”。——高爾基《外國名人名言錄》

　　沒有知識，就不可能對生活作出正確的解釋�！�—高爾基《浪漫派》

　　知識會變成信仰，信仰反過來又點(diǎn)燃起強(qiáng)烈的求知欲。——高爾基《意大利童話》

　　一個人沒有學(xué)問，就跟一條牛沒有區(qū)別，不是帶上軛架，便是給人宰了吃肉，它還盡搖晃尾巴�！�—高爾基《人間》

　　知識分子是唯一的力量，如果他善于工作的話，就會給社會帶來巨大的益處�！�—高爾基《報怨》

　　在學(xué)問上每前進(jìn)一步，就更接近這真理一步。(《托爾斯泰傳》)

　　羅密歐：是的，這是我一生不幸中的資產(chǎn)�！�—莎士比亞《羅密歐與朱麗葉》

　　學(xué)習(xí)猶如母親一般慈愛，它用純潔和溫柔的歡樂來哺乳孩子，如果向他要求額外的報酬，也許就是罪過�！�—巴爾扎克《驢皮記》

　　學(xué)問是光明�！�—高爾基《淪落的人們》

　　學(xué)習(xí)并不等于就是模仿某種東西，而是掌握技巧的方法。——高爾基《外國名人名言錄》

　　學(xué)習(xí)必須與實干相結(jié)合�！�—《泰戈爾評傳》

　　理想的書籍是智慧的鑰匙。(托爾斯泰《世界名言錄》)

　　書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！�—《莎士比亞戲劇集》

　　巨人的巨著戰(zhàn)勝群眾的庸俗�！�—羅曼·羅蘭《貝多芬傳》

　　童話并不真實，但其中含義深長!

　　地年輕人是一種有益的教訓(xùn)�！�—普希金《金雞的故事》

　　每一本書都好像一級階梯，我拾級而上，從動物上升為人，我對美好的生活有了明確的概念，并且渴望這種生活能夠?qū)崿F(xiàn)。我讀了許多書，覺得自己好像是一件盛滿了生命之水的器皿�！�—高爾基《我怎樣讀書》

　　熱愛書籍吧!書籍是知識的源泉，只有書籍才能解救人類，只有知識才能使我們變成精神上堅強(qiáng)的、正直的、有理性的人，唯有這種人真誠地?zé)釔廴�，尊重人的勞動，衷心地贊賞人類永不信息的偉大勞動所創(chuàng)造的最美好的成果�！�—高爾基《我怎樣讀書》

　　讀書愈多，精神就愈健壯勇敢。——高爾基《世界名言錄》

　　人總是愛聽有趣的故事，因為聽故事能使他們暫時忘掉眼前沉重的、然而習(xí)以為常的生活。越是“虛構(gòu)”的故事，人們就越愛聽。那種充滿了美麗的“虛構(gòu)”情節(jié)的書，才是頂有趣的好書。——高爾基《我的大學(xué)》

　　低級的趣味永遠(yuǎn)是低級的，

　　愚昧只培養(yǎng)愚昧�！�—普希金《致茹科夫斯基》

　　書本是現(xiàn)實的.東西，可以用它來打蒼蠅，也可以把它摔到作者頭上。它也能像美酒和女人一樣，令人陶醉�！�—高爾基《克里姆·薩姆金的一生》

　　批評是一門科學(xué)。——《普希金全集》第七卷

　　歸根結(jié)蒂，就是對藝術(shù)的愛。沒有對藝術(shù)的愛，就沒有批評;沒有對藝術(shù)的愛，就不能發(fā)現(xiàn)藝術(shù)家作品中的美。——《普希金論創(chuàng)作》

　　讀書是好的，但必須記住，書不過是書，要自己動腦筋才行�！�—高爾基《在人間》

　　弓弦越拉得緊，生命之箭射得越遠(yuǎn)。——羅曼·羅蘭《母與子》

　　凡有能力對人世有的貢獻(xiàn)的人就必須經(jīng)常記住，決不能胡亂浪費(fèi)掉自己的資本，不然的話，他就會慢慢失去濟(jì)世助人的能力了�！�—泰戈爾《沉船》

　　春天把花開過就告別了。如今落紅遍地，我卻等待而又流連�！�—泰戈爾《吉檀迦利》

　　任何事物都無法抗拒吞食一切的時間。(《泰戈爾評傳》)

　　人的一生是短的，但如卑劣地過這短的一生，就太長了�！�—《莎士比亞戲劇集》

　　時間的無聲的腳步，是不會因為我們有許多事情需要處理而稍停片刻的�！�—莎士比亞《終成眷屬》

　　寶貴的光陰，總是像箭一樣地飛逝著�！�—狄更斯《游美札記》

　　時間是人的財富，全部財富，正如時間是國家的財富一樣，因為任何財富都是時間與行動化合之后的成果�！�—《巴爾扎克論文選》

　　記住吧：只有一個時間是重要的，那就是現(xiàn)在!它所以重要，就是因為它是我們唯一有所作為的時間。——托爾斯泰《三個問題》

　　青春是有限的，智慧是無窮的，趁短短的青春，去學(xué)習(xí)無窮的智慧。——高爾基《外國名人名言錄》

　　世界上最快而以最慢、最長而又最短，最平凡而又最珍貴、最容易被人忽視而又令人后悔的就是時間�！�—高爾基《外國名人名言錄》

　　一個個生日，組成一條朝偉大的未知不停地走去的長長的行列，就像千條江河歸大海那樣向它們的最終目的地奔去�！�—《泰戈爾評傳》

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