關(guān)心國家大事的勵(lì)志名言
1、天下興亡，匹夫有責(zé)。--顧炎武
2、風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關(guān)心。--顧憲成
3、位卑未敢忘憂國，事定猶須待闔棺。--陸游
4、先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。--范仲淹
5、茍利國家生死以，豈因福禍趨避之。--林則徐
6、國破山河在，城春草木深。--杜甫
7、胡未滅，鬢先秋，淚空流。--陸游
8、 憂勞可以興國，逸豫可以亡身。
9、 大意：憂慮操勞國事可以使國家興盛發(fā)達(dá)，追求安逸享樂可以招致自己的滅亡。
10、 克勤于邦，克儉于家。
11、 在國家事業(yè)上要勤勞，在家庭生活上要節(jié)儉。
12、 一個(gè)人對(duì)人民的服務(wù)不一定要站在大會(huì)上講演或是作什么驚天動(dòng)地的大事業(yè)，隨時(shí)隨地，點(diǎn)點(diǎn)滴滴地把自己知道的想到的告訴人家，無形中就是替國家播種墾植。 傅雷
13、 竊以為天地之所以不息，國之所以立，賢人之德業(yè)之所以可大可久，皆誠為之也。
14、我以為天地的運(yùn)轉(zhuǎn)不息，國家的建立和鞏固，卓越人物的道德事業(yè)的發(fā)揚(yáng)和持久，關(guān)鍵在于真誠。 曾國藩
15、 克勤于邦，克儉于家。
16、 在國家事業(yè)上要勤勞，在家庭生活上要節(jié)儉。
17、 一個(gè)人對(duì)人民的服務(wù)不一定要站在大會(huì)上講演或是作什麼驚天動(dòng)地的大事業(yè)，隨時(shí)隨地，點(diǎn)點(diǎn)滴滴地把自己知道的、想到的告訴人家，無形中就是替國家播種、墾植。 傅雷
18、 我們深信教育是國家萬年根本大計(jì) 陶行知
19、 幸福，就在于創(chuàng)造新的生活，就在于改造和重新教育那個(gè)已經(jīng)成了國家主人的、社會(huì)主義時(shí)代的偉大的智慧的人而奮斗。 奧斯特洛夫斯基
20、 只有由受過教育的人民組成的國家才能保持自由。 杰斐遜
21、 教育是國家的主要防御力量。 伯克
22、 青年人的教育是國家的基石。 富蘭克林
23、 創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是國家興旺發(fā)達(dá)的`不竭動(dòng)力。
24、 教育工作中的百分之一的廢品，就會(huì)使國家遭受嚴(yán)重的損失。 馬卡連柯
25、 外國人不需要中國人，中國人也不需要外國人，在這一點(diǎn)上，我任何時(shí)候都是和義和團(tuán)站在起的。義和團(tuán)是愛國者。他們愛自己的國家勝過愛別的民族的國家。我祝愿他們成功。義和團(tuán)主張把我們趕出他們的國家。我也是義和團(tuán)。因?yàn)槲乙仓鲝埌阉麄冓s出我們國家。 馬克吐溫
26、 一個(gè)國家如果綱紀(jì)不正，其國風(fēng)一定頹敗。 塞內(nèi)加
27、 人類第一個(gè)國王乃是一名成功的士兵，國家的功臣無需有榮耀的祖先。 伏爾泰
28、 青年人的教育是國家的基石。 富蘭克林
29、 我們有力的道德就是通過奮斗取得物質(zhì)上的成功；這種道德既適用于國家，也適用于個(gè)人。 羅素
30、 這樣說無論如何都不過分，那就是，法律的目的不是廢除和限制自由，而是保護(hù)和擴(kuò)大自由。就真正意義上的法律而言，不管在哪個(gè)國家中，哪兒沒有法律，哪兒就沒有自由。自由使我們免于他人的強(qiáng)制和暴力，而這在沒有法律的地方是不可想象的。 【美】哈耶克
31、 在我們這樣自由制度的國家，任何人只要高興，只要肯花錢，就能自己毒害自己。 馬克吐溫
32、 只有由受過教育的人民組成的國家才能保持自由。 杰斐遜
33、 一個(gè)人的絕對(duì)自由是瘋狂，一個(gè)國家的絕對(duì)自由是混亂。 羅曼羅蘭
34、 青年人首先要樹雄心，立大志，其次就要決心為國家、人民作一個(gè)有用的人才；為此就要選擇一個(gè)奮斗的目標(biāo)來努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐。 吳玉章
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