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    1. 贊美老師的名言或詩(shī)句

      時(shí)間:2021-07-12 11:47:38 名言格言 我要投稿
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      贊美老師的名言或詩(shī)句

        老師是指?jìng)魇趯W(xué)生知識(shí)和科學(xué)的人,也泛指在某方面值得學(xué)習(xí)和能夠給大家?guī)硪欢ㄕ_知識(shí)和指導(dǎo)的有能力人。小編整理的贊美老師的名言或詩(shī)句,希望大家前來查閱。

      贊美老師的名言或詩(shī)句

        1、教育者的關(guān)注和愛護(hù)在學(xué)生的心靈上會(huì)留下不可磨滅的印象!K霍姆林斯基

        2、要記住,你不僅是教課的教師,也是學(xué)生的教育者,生活的導(dǎo)師和道德的引路人!K霍姆林斯基

        3、學(xué)貴得師,亦貴得友!普

        4、為學(xué)莫重于尊師!T嗣同

        5、古之學(xué)者必嚴(yán)其師,師嚴(yán)然后道尊!?dú)W陽(yáng)修

        6、教師是人類靈魂的`工程師!勾罅

        7、教師是人類的靈魂工程師!勾罅

        8、舉世不師,故道益離!谠

        9、學(xué)者必求師,從師不可不謹(jǐn)也!填U

        10、一日為師,終身為父!P(guān)漢卿

        11、經(jīng)師易遇,人師難遇!抉R光

        12、古之圣王,未有不尊師者也!獏尾豁f

        13、三尺講臺(tái),三寸舌,三寸筆,三千桃李;十年樹木,十載風(fēng),十載雨,十萬棟梁。

        14、圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識(shí)寶殿,而是鼓勵(lì)他們?nèi)プ銎龃u的工作,教他們建筑。

        15、在過多地要求孩子的同時(shí),也應(yīng)該盡可能地尊重他們。

        16、母愛的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責(zé)的行為。

        17、孩子是可以敬服的,想上天空,想潛蟻穴,往往他們思維跳躍比我們要快得多。

        18、感人肺腑的談話,能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷。

        19、老老實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真教書。

        20、愛就是教育,沒有愛便沒有教育。

        21、其身正,不令其行,其身不正,雖令不行。

        22、是寬容而不是縱容,是誘導(dǎo)而不是命令。

        23、教師是火種,點(diǎn)燃了孩子的心靈之火,教師是石級(jí),承受著孩子一步步踏實(shí)地向上攀登。

        24、教師的工作是激發(fā)孩子對(duì)人生無限的好奇心。

        25、教師施愛宜在嚴(yán)愛與寬愛之間。

        26、在教育的百花園中,百花吐艷離不開園丁愛的奉獻(xiàn);在金秋的碩果園里,碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。

        27、今天的積蘊(yùn),是為了明天的放飛,還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高、更快、更遠(yuǎn),更令教師欣慰的呢?

        28、有人把教師比喻成蠟燭,照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時(shí),我們才真正擁有了一切。

        29、在集體教學(xué)中,要盡可能多地要求每個(gè)孩子,也要盡可能多地尊重每個(gè)孩子,讓每個(gè)孩子對(duì)自己都有信心。

        30、教師是孩子的鏡子,孩子是老師的影子。

        31、尊重和愛護(hù)孩子的自尊心,要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。

        32、要得到孩子的尊重和愛戴,首先要學(xué)會(huì)尊重孩子的人格,要盡量多地要求一個(gè)人,盡可能多地尊重一個(gè)人。

        33、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。

        34、用千百倍的耕耘,換來桃李滿園香。

        35、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

        36、知識(shí)不存在的地方,愚昧就自命為科學(xué);教師不存在的地方,無知就變成了聰慧。

        37、和藹可親的態(tài)度,永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。

        38、嚴(yán)父+慈母=教師。

        39、心靈塑造的最佳工程師。

        40、在教學(xué)上,要做教師兼學(xué)者;在寫作上,要做學(xué)者兼教師。

        41、堅(jiān)持啟發(fā)式,避免注入式。

        42、博學(xué)、耐心、寬容,是教師最基本的素質(zhì)。

        43、教師應(yīng)該善于挖掘孩子的潛能,培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。

        44、想讓生命輝煌,就別浪費(fèi)青春。

        45、天荒地老,教師的童心不泯。

        46、語(yǔ)言作為工作對(duì)我們之重要,正如駿馬對(duì)于騎士的重要;課堂教學(xué)成功與否,在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。

        47、教師的人格是教育的基石。

        48、教師要融于師生的相互理解中。

        49、能得到家長(zhǎng)和孩子的尊敬和喜愛,這是教師的價(jià)值所在。

        50、在教學(xué)上,要做教師兼學(xué)者;在寫作上,要做學(xué)者兼教師。

        51、堅(jiān)持啟發(fā)式,避免注入式。

        52、我們不能全是船長(zhǎng),必須有人也當(dāng)水手。這里有許多事讓我們?nèi)プ,有大事,有小事,但最重要的是我們身旁的事?/p>

        53、鶴發(fā)銀絲映日月,丹心熱血沃新花。

        54、問題不在于教他各種學(xué)問,而在于培養(yǎng)他有愛好學(xué)問的興趣,而且在這種興趣充分增長(zhǎng)起來的時(shí)候,教他以研究學(xué)問的方法。

        55、我敢說我們?nèi)粘K姷娜酥,他們之所以或好或壞,或有用或無用,


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