愛因斯坦的名言集錦
導語：愛因斯坦生于德國烏爾姆一個經(jīng)營電器作坊的小業(yè)主家庭，在1905年發(fā)表了六篇劃時代的論文，下面由小編為您整理出的愛因斯坦的名言集錦內(nèi)容，一起來看看吧。
1） 等你們六十歲的時候，你們就會珍惜由你們支配的每一個鐘頭了。
2） 只要你有一件合理的事去做，你的生活就會顯得特別美好。
3） 在真理的認識方面，任何以權(quán)威者自居的人，必將在上帝的嬉笑中垮臺！
4） 探索真理比占有真理更為可貴。
5） 耐心和恒心總會得到報酬的。
6） 因為我對權(quán)威的輕蔑，所以命運懲罰我，使我自己竟也成了權(quán)威。
7） 我絕對相信，在這個世界上，財富絕不能使人類進步。
8） 學習知識要善于思考，思考，再思考，我就是靠這個方法成為科學家的。
9） 寬容意味著尊重別人的無論哪種可能有的信念。
10） 在小事上對真理持輕率態(tài)度的人，在大事上也是不足信任的。
11） 學校的目標應(yīng)當是培養(yǎng)有獨立行動和獨立思考的人。
12） 雄心壯志或單純的責任感不會產(chǎn)生任何真正有價值的東西，只有對于人類和對于客觀事物的熱愛與獻身精神，才能產(chǎn)生真正有價值的東西。
13） 沒有僥幸這回事，最偶然的意外，似乎也都是有必然性的。
14） 成功＝艱苦的勞動＋正確的方法＋少說空話。
15） 知識不能單從經(jīng)驗中得出，而只能從理智的發(fā)現(xiàn)與觀察到的事實兩者的比較中得出。
16） 人生卷不管時代的潮流和社會的風尚怎樣，人總可以憑著自己高貴的品質(zhì)，超脫時代和社會，走自己正確的道路。
17） 沒有想像力的靈魂，就像沒有望遠鏡的天文臺。
18） 只有為別人而活的生命才是值得的。
19） 科學研究能破除迷信，因為它鼓勵人們根據(jù)因果關(guān)系來思考和觀察事物。
20） 有不少人，他們不追求那些物質(zhì)的東西，他們追求理想和真。
21） 由百折不撓的信念所支持的人的意志，比那些似乎是無敵的物質(zhì)力量具有更大的威力。
22） 在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，它幾乎是世界上一切成就的催產(chǎn)婆。
23） 愛是比責任感更好的老師。
24） 求學猶植樹，春天開花朵，秋天結(jié)果實。
25） 一個人在科學探索的道路上走過彎路、犯過錯誤并不是壞事，更不是什么恥辱，要在實踐中勇于承認和改正錯誤。
26） 不要努力成為一個成功者，要努力成為一個有價值的人。
27） 真正的快樂，是對生活的樂觀，對工作的愉快，對事業(yè)的熱心。
28） 科學是永無止境的，它是一個永恒之謎。
29） 學校的目標始終應(yīng)當是：青年人在離開學校時，是作為一個和諧的人，而不是作為一個專家。
30） 真正的快樂是對生活的樂觀，對工作的愉快，對事業(yè)的興奮。
31） 人們努力追求的庸欲的目標——財產(chǎn)、虛榮、奢侈的生活，我總覺得都是可鄙的。
32） 決不要把你們的學習看成是任務(wù)，而是一個令人羨慕的機會。為了你們自己的歡樂和今后工作所屬社會的利益，去學習。
33） 啟發(fā)我并永遠使我充滿生活樂趣的理想是真、善、美。
34） 一個對社會的價值，首先取決于他的感情、思想和行動對增進人類利益有多大作用。
35） 認為對于一切情況，只有“熱愛”才是最好的老師。
36） 我每天上百次地提醒自己：我的精神生活和物質(zhì)生活都依靠著別人的勞動，我必須盡力以同樣的分量來報償我所領(lǐng)受了的和至今還在領(lǐng)受著的東西。
37） 我認為對于一切情況，只有“熱愛”才是最好的老師。
38） 喚起獨創(chuàng)性的表現(xiàn)與求知之樂，是為人師者至高無比的秘方。
39） 人只有獻身社會，才能找出那實際上是短暫而有風險的.生命的意義。
40） 在一個崇高的目標支持下，不停地工作，即使慢，也一定會獲得成功。
41） 想像力比知識更重要，因為知識是有限的，然而想像力概括著世界上的一切，推動著進步，并且是知識進化的源泉。嚴肅地說，想像力是科學研究中的實在因素。
42） 推動你的事業(yè)，個要讓你的事業(yè)推動你。
43） 誰要是把自己標榜為真理和知識領(lǐng)域里的裁判官，他就會被神的笑聲所覆滅。
44） 用一個大圓圈所學到的知識，但是圓圈之外是那么多的空白，對我來說就意味著無知。由此可見，我感到不懂的地方還大得很呢。
45） 對于一個為了發(fā)現(xiàn)一丁點兒真理而奮斗終生的人來說，如果他能親眼看到別人真正理解并喜歡他的工作，那他就得到了最美好的報償。
46） 我從不想未來，它來得太快。
47） 對一個人來說，所期望的不是別的，而僅僅是他能全力以赴和獻身于一種美好事業(yè)。
48） 我從來不把安逸和快樂看作是生活目的的本身——這種倫理基礎(chǔ)，我叫它豬欄的理想。
49） 交際卷凡在小事上對真理持輕率態(tài)度的人，在大事上也是不足信的。
50） 在學校和生活中，工作的最重要的動力是工作中的樂趣，是工作獲得結(jié)果時的樂趣以及對這個結(jié)果的社會價值的認識。
51） 世間最美好的東西，莫過于有幾個頭腦和心地都很正直的朋友。
52） 不管時代的潮流和社會的風尚怎樣，人總可以憑著高貴的品質(zhì)，超脫時代和社會，走自己正確的道路。
53） 對于我來說，生命的意義在于設(shè)身處地替人著想，憂他人之憂，樂他人之樂。
54） 人們所努力追求的庸俗的目標——財產(chǎn)、虛榮、奢侈的生活——我總覺得都是可鄙的。
55） 生命會給你所要的東西，只要你不斷地向它要，只要你在要的時候講得清楚。
56） 我沒有什么特別的才能，不過是喜歡尋根究底地追求問題罷了。
57） 每個人都有一定的理想，這種理想決定著他的努力和判斷的方向。
58） 在所閱讀的書本中找出可以把自己引到深處的東西，把其他一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉，就是拋掉使頭腦負擔過重和會把自己誘離要點的一切。
59） 一個人的價值，應(yīng)當看到他貢獻什么，而不應(yīng)當看他取得什么。
60） 推動你的事業(yè)，不要讓你的事業(yè)推動你。
61） 你要知道科學方法的實質(zhì)，不要去聽一個科學家對你說些什么，而要仔細看他在做些什么。
62） 莫扎特從不為永恒作曲，但是正因為這個理由，所以他的許多作品均是永恒的。
63） 我們所能經(jīng)歷的最美好的事情是神秘，它是所有真正的藝術(shù)和科學的源泉。
64） 沒有犧牲，也就決不可能有真正的進步。
65） 科學家必須在龐雜的經(jīng)驗事實中抓住某些可用精密公式來表示的普遍特征，由此探求自然界的普遍原理。
【延伸閱讀】
愛因斯坦的故事
童年：在妹妹頭上敲了一個窟窿
愛因斯坦1879年3月14日出世時，有1個大得出奇而且有棱角的后腦勺，母親以為是個畸形嬰兒。兩歲半了，還不會說話。一天，家里來了一個騎腳踏車的小妹妹，他說出了一句完整的話：是的，可是她的小輪子究竟在哪里呢？5歲時脾氣狂躁，把家庭教師都嚇跑了，而且還用兒童鋤頭在妹妹頭上敲了個“大窟窿”。
愛因斯坦逃學記
1895年的春天，愛因斯坦已經(jīng)16歲了。根據(jù)德國當時的法律，男孩只有在17歲以前離開德國才可以不必回來服兵役。由于對軍國主義深惡痛絕，加之獨自一人呆在軍營般的路易波爾德中學已忍無可忍，愛因斯坦沒有同父母商量就私自決定離開德國，去意大利與父母團聚。
但是，半途退學，將來拿不到文憑怎么辦呢？愛因斯坦情急之中竟想出一個自以為不錯的點子。他請數(shù)學老師給他開了張證明，說他數(shù)學成績優(yōu)異，早達到大學水平。又從一個熟悉的醫(yī)生那里弄來一張病假證明，說他神經(jīng)衰弱，需要回家靜養(yǎng)。愛因斯坦以為有這兩個證明，就可逃出這厭惡的地方。
誰知，他還沒提出申請，訓導主任卻把他叫了去，以他敗壞班風，不守校紀的理由勒令退學。愛因斯坦臉紅了，不管什么原因，只要能離開這所中學，他都心甘情愿，也顧不得什么了。他只是為自己想出一個并未實施的狡猾的點子突然感到內(nèi)疚，后來每提及此事，愛因斯坦都內(nèi)疚不已。大概這種事情與他坦率、真誠的個性相去太遠。
四、五歲時，愛因斯坦有一次臥病在床，父親便送給他一個羅盤。當他發(fā)現(xiàn)指南針不斷地指著固定的方向時，感到非常驚奇，覺得一定有什么東西深深地隱藏在這現(xiàn)象后面。他一連幾天很高興的玩這羅盤，還糾纏著父親和雅各布叔叔問了一連串問題。盡管他連“磁”這個詞都說不好，但他卻頑固地想要知道指南針為什么能指南。這種深刻和持久的印象，愛因斯坦直到67歲還能鮮明的回憶出來。
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