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    1. 夢(mèng)想演講稿

      時(shí)間:2022-06-12 15:35:54 夢(mèng)想演講稿 我要投稿

      關(guān)于夢(mèng)想演講稿集錦八篇

        演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,在很多情況下我們需要用到演講稿,在寫(xiě)之前,可以先參考范文,下面是小編精心整理的夢(mèng)想演講稿8篇,歡迎閱讀與收藏。

      關(guān)于夢(mèng)想演講稿集錦八篇

      夢(mèng)想演講稿 篇1

        夢(mèng)想是燈,照亮前進(jìn)的方向;夢(mèng)想是風(fēng),吹動(dòng)進(jìn)取的帆;夢(mèng)想是生命的導(dǎo)航,指引前進(jìn)的方向。我從小到大有過(guò)很多夢(mèng)想,或幼稚或天真或可笑,多是異想天開(kāi)而不切實(shí)際的,但每個(gè)夢(mèng)想都是我當(dāng)初心底最真的愿望,都曾伴我走過(guò)或長(zhǎng)或短的一段悠悠歲月。我夢(mèng)想的夢(mèng),就像沙灘上的貝殼閃閃發(fā)光,占據(jù)著我的整個(gè)腦海。

        每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,當(dāng)然我也不例外。有的人長(zhǎng)大以后想當(dāng)警察,有的人想當(dāng)一名光榮的人民教師,有的人想當(dāng)白衣天使——醫(yī)生……而我的夢(mèng)想是像金星一樣優(yōu)秀的舞蹈家,在絢麗的舞臺(tái)上展示自己的風(fēng)采。本以為這些美好的夢(mèng)想會(huì)隨著自己年齡的增長(zhǎng)而實(shí)現(xiàn),后來(lái)我才知道要想夢(mèng)想成真只靠胸懷大志是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還必須學(xué)好豐富的舞蹈知識(shí),敢于實(shí)踐、不怕挫折、執(zhí)著追求。

        我選擇了芭蕾舞,是因?yàn)閷W(xué)它的種種好處:1、可以練習(xí)形體;2、可以保持良好的身材;3、可以培養(yǎng)我的素質(zhì)修養(yǎng)。這些迷惑了我,使我開(kāi)始了我的舞蹈生涯……

        我從4歲開(kāi)始學(xué)習(xí)跳芭蕾舞。學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我曾經(jīng)忍受了撕心裂肺的疼痛,高難度的動(dòng)作,下腰、踢腿……汗水如下雨似的流了下來(lái)。為了使我能夠很好的掌握舞蹈的動(dòng)作,我每天都堅(jiān)持練習(xí)。有時(shí)還要找舞蹈老師請(qǐng)教不會(huì)的動(dòng)作,盡量做到。

        有時(shí)候我常常會(huì)想到放棄,但又想到那句話(huà):寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。和千里之行,始于足下。我就會(huì)付出自己的努力,使自己成為的。只要我有恒心,就一定能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

        如今,我在中國(guó)舞蹈考級(jí)中,已經(jīng)過(guò)了八級(jí)了,屢次在各個(gè)地方的文藝節(jié)目上演出,在各個(gè)絢麗的舞臺(tái)上展現(xiàn)自己的風(fēng)采。

        如果我以后成為了一名優(yōu)秀的舞蹈家,我會(huì)開(kāi)一個(gè)自己舞蹈培訓(xùn)班。我會(huì)鼓勵(lì)我的學(xué)生,讓她們?yōu)樽约旱奈璧讣覊?mèng)想的目標(biāo)去奮斗,遇到挫折,就當(dāng)是對(duì)自己的鍛煉,不要?dú)怵H,在困難的時(shí)候,要看自己到努力,看到自己的奮斗,才不會(huì)失敗。我會(huì)把自己的舞蹈的精髓毫無(wú)保留的交給學(xué)生。想必他們也是和小時(shí)候的我一樣,都有一個(gè)長(zhǎng)大以后當(dāng)舞蹈家的夢(mèng)。

        這是我的夢(mèng)想,夢(mèng)想是生命導(dǎo)航的燈塔,我們每個(gè)人應(yīng)該有自己的夢(mèng)想,為了自己的夢(mèng)想,不懈的努力,實(shí)現(xiàn)自己那玫瑰般的夢(mèng)想。當(dāng)然,哪個(gè)人沒(méi)有遠(yuǎn)大的夢(mèng)想?沒(méi)有執(zhí)著的追求?正因?yàn)樾貞堰h(yuǎn)大的夢(mèng)想,有著執(zhí)著追求的精神,才會(huì)夢(mèng)想成真!

        每個(gè)人都有一個(gè)美麗的夢(mèng)想,每個(gè)人都希望自己能有一個(gè)燦爛的未來(lái)。我想,我就用知識(shí)做舵,用堅(jiān)韌做槳,揚(yáng)起希望的風(fēng)帆,從現(xiàn)在劃起這只載滿(mǎn)美麗夢(mèng)想的小船,迎著狂風(fēng)巨浪逆風(fēng)前進(jìn),我堅(jiān)信總有一天我回到達(dá)彩虹似的夢(mèng)想彼岸。

        人總是生活在現(xiàn)實(shí)與虛幻中,我正把虛幻努力變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。我受到挫折時(shí),那夢(mèng)想會(huì)給我勇氣,我永遠(yuǎn)相信:巨大的夢(mèng)想只有通過(guò)忘我的奮斗和艱辛付出最終順利地實(shí)現(xiàn)。我相信,只要我心中有這個(gè)夢(mèng)想,并為著這個(gè)愿望去努力,就必定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

      夢(mèng)想演講稿 篇2

      尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家好!

        夢(mèng)想,是人生的精神支柱,是人生的指南和動(dòng)力,是生命的航標(biāo),是對(duì)明天的信念。人生因夢(mèng)想而偉大,人生因夢(mèng)想而精彩。一個(gè)人如果失去了夢(mèng)想,就失去了生存的價(jià)值,就如同一副行尸走肉,渾渾噩噩地生存在世界上,毫無(wú)意義。既然理想在生活中扮演著一個(gè)如此重要的角色,又豈能缺少它呢?

        20xx年4月,在蘆山大地震災(zāi)區(qū),一位特殊的志愿者給人們留下了深刻的影響。她叫廖智,有著溫暖的眼神和燦爛的笑容。她是一名熱愛(ài)舞蹈的舞蹈老師,而在汶川地震中,她失去了的女兒和能跳舞的雙腿,沉痛的打擊并沒(méi)有使她消沉,她勇敢地戴上假肢,重新站了起來(lái),重新站上舞臺(tái),舞出新的人生。廖智老師告訴我們:夢(mèng)想是動(dòng)力,因?yàn)橛辛怂,才能有尊?yán)的活下去。心中的夢(mèng),永遠(yuǎn)堅(jiān)持,永不放棄,風(fēng)風(fēng)雨雨都會(huì)面對(duì)。無(wú)論美麗或者憂(yōu)傷,都會(huì)走下去,堅(jiān)持的走下去,總有一天會(huì)成功。

        我們不能沒(méi)有夢(mèng),有夢(mèng)的日子我們的生活才充滿(mǎn)陽(yáng)光,充滿(mǎn)希望。你是否有夢(mèng)呢?

        鋼琴家朗朗第一次對(duì)鋼琴產(chǎn)生興趣時(shí),是他三歲那年,他看到《貓和老鼠》中湯姆貓穿了一件長(zhǎng)長(zhǎng)的燕尾服彈鋼琴,朗朗覺(jué)得他彈得特別帥。當(dāng)時(shí),朗朗有了一生中第一個(gè)夢(mèng)想,就是穿著像湯姆貓一樣的燕尾服,像它那么帥得彈鋼琴。他十幾歲出國(guó)學(xué)習(xí)時(shí),在替補(bǔ)席上的位置是第六、第七名,也就是說(shuō),要當(dāng)前面五六位鋼琴家出狀況時(shí),他才能登臺(tái)表演。但他從沒(méi)放棄過(guò),依舊每天玩命地練,他要做一名勤奮的替補(bǔ)。28年的音樂(lè)生涯,他從沒(méi)膩過(guò)。機(jī)會(huì)是留給準(zhǔn)備好的人,如果能時(shí)刻準(zhǔn)備好,替補(bǔ)也能出彩。

        夢(mèng)想是石,敲出星星之火,照亮生活中的每一步路。讓我們心懷夢(mèng)想,相信自己的能力,成功就在前方,只要努力,一切不再只是夢(mèng)想。讓我們擁抱夢(mèng)想,生命不息,夢(mèng)想不滅。讓我們的夢(mèng)想開(kāi)花吧!

      夢(mèng)想演講稿 篇3

      親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們:

        大家好!我是來(lái)自913班的李祎璠同學(xué)。今天,我很榮幸能夠站在這里,以學(xué)姐的身份和大家談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)心得。要說(shuō)心得,其實(shí)也算不上,就是給大家分享分享我的經(jīng)歷。未來(lái)的路還要靠你們自己去走,一些道理也需要你們自己去經(jīng)歷,切身體會(huì),才能領(lǐng)悟地深刻。

        在開(kāi)講之前,我先要給大家拋出幾個(gè)問(wèn)題:

        你們有夢(mèng)嗎?你們?cè)谧穳?mèng)嗎?在追夢(mèng)的過(guò)程中你們又遇到了哪些問(wèn)題呢?帶著這三個(gè)問(wèn)題,請(qǐng)跟隨我進(jìn)入今天的分享。

        要談?wù)摰牡谝粋(gè)關(guān)鍵詞是夢(mèng)想!皦(mèng)想”看似一個(gè)玄乎的、抽象的詞語(yǔ),看似空洞、索味,但卻充滿(mǎn)著力量。記得小學(xué)的時(shí)候,我的夢(mèng)想就是金東方初中。當(dāng)時(shí)金初在我心中就是一座遙不可及的、神圣的殿堂,那里高手云集。但我就常對(duì)自己說(shuō):“我要上金初!”通過(guò)自己的努力,我確實(shí)達(dá)成了夢(mèng)想。后來(lái),夷陵、一中就是我的夢(mèng)想。在入學(xué)考試中,我是班級(jí)第十,年級(jí)一百名左右。那時(shí)覺(jué)得自己好棒,竟然還有這樣的成績(jī),因?yàn)樵谖铱磥?lái),高手畢竟太多,對(duì)自己也沒(méi)什么高要求?陕模野l(fā)現(xiàn)自己其實(shí)很強(qiáng),七上月考一次比一次好,到期末就進(jìn)入了年級(jí)前十。也許,那完全在意料之外。再后來(lái),我知道了914。我的夢(mèng)想便到了那里,便是能夠坐在那間教室。我為之努力著、奮斗者。而正在去年的此時(shí),我又有了新的夢(mèng)想,是華師。日思夜想的向往著。我曾為他咬牙切齒過(guò),立下誓言。甚至每每從813到洗手間到辦公室或到寢室的那段距離,我都會(huì)駐足望望那間教室,我所承載著夢(mèng)想的房間。不知不覺(jué)中,我坐進(jìn)了卓遠(yuǎn)的教室,開(kāi)始了華師的征途。直到去年十二月,西交開(kāi)始報(bào)名,老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)女生要再三考慮,畢竟人家不想招女生。最初只有十個(gè)名額,我的確很猶豫,那么多優(yōu)秀的同學(xué),要是我占了名額,又考不上豈不是浪費(fèi)?后來(lái)名額增多,我才鼓起勇氣報(bào)了名,本著試一試的態(tài)度,長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的原則,即使是出門(mén)玩一趟也好啊。開(kāi)始就是這么純粹的。畢竟對(duì)李靖逸、熊興宇都是膜拜,豈是那么簡(jiǎn)單就能上的。所以最初的夢(mèng)想就是過(guò)初試。直到現(xiàn)在,一切都?jí)m埃落定之時(shí),有時(shí)覺(jué)得這就是一場(chǎng)夢(mèng),但仔細(xì)想想,我曾奮斗過(guò),拼搏過(guò),又怎么是一場(chǎng)夢(mèng)呢?

        我的夢(mèng)在東方書(shū)院?jiǎn)⒑,這一路上,我的野心在一點(diǎn)點(diǎn)的膨脹,從最初的夷陵一中到西安交大,我想飛,想飛得更遠(yuǎn)些。這樣看來(lái),野心又何嘗不重要呢?

        沒(méi)有那一點(diǎn)野心,我也不能發(fā)掘自己的潛能;沒(méi)有那一點(diǎn)野心,我也不敢去迎接一次次位置的挑戰(zhàn);沒(méi)有那一點(diǎn)野心,我也不能一步步實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想;沒(méi)有那一點(diǎn)野心,我更不可能站在這里與大家分享。

        夢(mèng)想的力量足夠激發(fā)一個(gè)小宇宙的爆發(fā)。

        那么,這時(shí)你們有答案了嗎?你們的夢(mèng)是什么?或大或?或虛或?qū)崳?/p>

        答案留在心中。

        我的第二個(gè)關(guān)鍵詞是追求。夢(mèng)想人人都可以有,但是不是每個(gè)人都會(huì)去追夢(mèng)呢?那不一定。追求夢(mèng)想的道路是艱辛的,你在跑,夢(mèng)也在跑,你必須足夠快。當(dāng)然,不吃盡苦頭,我們也無(wú)法追到夢(mèng)。00后的你們、我都正值花樣年華,有著百般的力量去沖去闖,外面的世界還很大,我們想要的東西也很多,若不追求,就會(huì)被這個(gè)“物競(jìng)天擇”的時(shí)代所吞噬。00后的我們還很年輕,有著大多數(shù)人所羨慕的青春,那我們?yōu)楹尾恍袆?dòng)起來(lái)。相信你是誰(shuí)?你從哪里來(lái)?你要到哪里去?看一看你的未來(lái)是否光鮮明亮,是否是你曾經(jīng)想要的那番模樣。望一望周?chē)切┧帽饶阃,起得比你早,跑的還比你賣(mài)力的人,他們?cè)缫言诔抗庵斜枷蚰莻(gè)你只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望的地方。這時(shí),你還能無(wú)動(dòng)于衷嗎?

        在你經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打之后,也許會(huì)傷痕累累,但是當(dāng)雨后的第一縷陽(yáng)光投射到你那蒼白、憔悴的臉龐時(shí),你應(yīng)該欣喜若狂,并不是因?yàn)殛?yáng)光的溫暖,而是在苦了心志、勞了筋骨、餓了體膚之后,你毅然站立在前進(jìn)的道路上,做著堅(jiān)韌上進(jìn)的自己,在追求著自己的夢(mèng)想。至少你從未停止,你依然在追著。

        可能每個(gè)人追求的方式有所不同,但只要確定了夢(mèng)的方向,一心向前,不言放棄,終有一天會(huì)有勝利的曙光迎接著你。

        再問(wèn)問(wèn)自己,你們?cè)谧穳?mèng)嗎?

        已經(jīng)開(kāi)始的,請(qǐng)不要停下你們的腳步;還未啟程的,即刻出發(fā)!你們都能行!

      夢(mèng)想演講稿 篇4

        因?yàn)橛袎?mèng),所有美好;因?yàn)槲覀冋诩尤,美麗的中?guó)會(huì)更加精彩。

        我們用正能量托起堅(jiān)硬而美麗的翅膀,翱翔于中華民族的蔚藍(lán)長(zhǎng)空,我們高高揚(yáng)起理想,信念之帆,長(zhǎng)風(fēng)破浪,去圓我們炎黃子孫的“中國(guó)夢(mèng)”。

        我們要用美好的理想,去繪制美麗中國(guó)的藍(lán)圖;用勤勞的雙手,去建設(shè)他。

        中國(guó)那么大,那么美,作為他的子孫,提起他的名字“中國(guó)”我們的心中總能油然而生一種驕傲和自豪。20XX,中國(guó)為他的兒女展示了他的新顏。十八大的召開(kāi)我們看到了他地位的快速提升,經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展,我們都走進(jìn)了小康社會(huì)。這一切的一切,作為90后的我們,非常有幸的看到這樣美麗的畫(huà)卷。說(shuō)到90后的我們,在家長(zhǎng)的眼里,我們看起來(lái)是那樣玩物喪志,玩世不恭,我們叛逆,但我們更加懂得,我們要好好努力做好自己的事情,重要的是去學(xué)習(xí),擁有自己的夢(mèng)想。90后的我們雖然個(gè)性張揚(yáng),但我們卻是愛(ài)國(guó)的、熱情的,并努力的。

       。玻笔兰o(jì)是“90后”的年代,在我們身上有“亞歷山大”的期許。是的。我們擁有熱情,有創(chuàng)造力,有前途;但我們也應(yīng)該承認(rèn),我們有不足。

        所以我們要堅(jiān)定的踩著時(shí)代的步伐向前走,不斷改進(jìn)自身,克服缺點(diǎn),這些才是我們的目標(biāo)。

        我們是未來(lái)的希望,我們要點(diǎn)燃?jí)粝氲幕鸹,為自己的?guó)家傳遞青春正能量。正所謂“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則過(guò)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球則國(guó)雄于地球”每個(gè)人的前途命運(yùn)和國(guó)家的前途命運(yùn)都是息息相關(guān)的,我們年輕,我們擁有資本,要緊緊抓住夢(mèng)的翅膀,不要怕會(huì)滿(mǎn)身傷痕,因?yàn)橹挥羞@樣在青春的路上才會(huì)充實(shí),當(dāng)老了的時(shí)候回憶起來(lái)我的青春夢(mèng)是這樣有激情的,苦澀中帶有淡淡的香甜。

        這個(gè)年代擁有夢(mèng)想是偉大的,但擁有夢(mèng)想且去奮斗的人是完美的。因?yàn)樵谶@條路上沒(méi)有鮮花掌聲沒(méi)有捷徑?jīng)]有人幫你什么都沒(méi)有,這一路上滿(mǎn)是風(fēng)雨,道路坎坷,充滿(mǎn)荊棘,要求完美的人會(huì)義無(wú)反顧的走下去,帶著他的夢(mèng)想,帶著他的勇氣,帶著他的努力,帶著他的自強(qiáng)不息,帶著他的不屈不撓,帶著他的為中華之崛起而讀書(shū),并將這一切傳遞給他的下一代,代代相傳,前方的路會(huì)變得更加明亮、清楚,人會(huì)變的更加百折不撓,中國(guó)會(huì)變的`更加美麗更加強(qiáng)大。

        放飛青春夢(mèng)想,建設(shè)美麗中國(guó)。

      夢(mèng)想演講稿 篇5

        何謂夢(mèng)想?從第一次接觸這個(gè)詞語(yǔ)開(kāi)始,我就一直這樣追問(wèn):“夢(mèng)”又是什么?“想”又是什么?翻閱字典,我得到一個(gè)看似清楚的解釋?zhuān)簤?mèng)是睡眠時(shí)身體內(nèi)外各種刺激或殘留在大腦里的外界刺激引起的景象活動(dòng);想是動(dòng)腦筋思索、推測(cè)。

        可最重要的,“夢(mèng)”和“想”組合起來(lái)的這個(gè)詞到底意味著什么?

        或許,她可以給我答案——

        一束白色的燈光打在了舞臺(tái)上面,她搖著輪椅從黑暗中緩緩進(jìn)入光明,清秀稚嫩的臉龐上漾著一抹羞澀的微笑。她抬手把麥克風(fēng)拉低至胸前,輕啟雙唇,說(shuō):“大家好,今天是我失去雙腿后第一次出現(xiàn)在舞臺(tái)上,我知道……很多人……”她眼角微紅,稍停片刻,清了清嗓子,接著說(shuō),“很多人在支持著我,他們一直鼓勵(lì)我堅(jiān)持夢(mèng)想,陪著我與命運(yùn)抗?fàn),終于我重新回到了這個(gè)舞臺(tái),我希望為大家獻(xiàn)上一舞,盡我所能向你們表達(dá)謝意……”

        她擺動(dòng)雙臂,細(xì)長(zhǎng)的雙手在燈光的照射下,轉(zhuǎn)動(dòng)、翩躚……

        我坐在觀眾席上,和所有的人一樣,被她上半身的舞姿深深吸引,目光緊緊跟隨她靈動(dòng)的雙手,仿佛看到舞之精靈附身于她。我知道,她成功了。

        我嘆息一聲,似乎起了霧,模糊了我的視線(xiàn),好像又回到了與她初遇的那一天……

        放了很久的假,天氣一直陰沉,我只能宅居家中,什么都懶洋洋的。恰巧那天,陽(yáng)光普照,中午我便去天臺(tái)曬曬。推開(kāi)天臺(tái)的鐵門(mén),已有好幾個(gè)人在那兒,其中有個(gè)白色的身影坐在輪椅上。細(xì)看發(fā)現(xiàn),那是我認(rèn)識(shí)的一個(gè)同齡女孩,笑容恬靜。

        以往每一年參加舞蹈表演,我都能見(jiàn)到她起舞的身影,那時(shí)她臉上也有恬靜的笑,只是當(dāng)她起舞時(shí),那笑容就會(huì)瞬間變得火熱,仿佛是舞蹈撼動(dòng)了她的心,激發(fā)出她的熱情,讓她燃燒自己,燃燒見(jiàn)到她舞動(dòng)的每一個(gè)人。但不知為何,前年第二年我再去看,她已經(jīng)不在那個(gè)舞臺(tái)上了……

        我眼尖的瞄到她的雙手疊加在一起,微微拱起,仿佛在包裹著什么東西,我好奇地朝她的方向走去,來(lái)到她的身邊。她仿佛知道我靠近,微微一笑,把雙手?jǐn)傞_(kāi),是一只小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)好奇的睜開(kāi)雙眼打量著這個(gè)世界,抖了抖翅膀。

        她伸手柔柔的摸了摸它的毛,輕聲說(shuō)道:“飛吧,回到你該去的地方!

        小鳥(niǎo)用喙輕輕蹭了蹭她的掌心,一副依依不舍的樣子。女孩拍了拍它,它蹭了又蹭,才振翅飛起,撲扇幾次翅膀,又扭頭過(guò)來(lái)看看她,幾次反復(fù)才真正離開(kāi)。

        “其實(shí)……”女孩許久才收回追隨小鳥(niǎo)而去的眼神,慢慢說(shuō),“我很想像它一樣,可以張開(kāi)自己的雙手,在屬于自己的天空下盡情的飛翔?墒恰

        女孩眼里出現(xiàn)一絲失落,她抬手輕輕摸了摸自己腿上蓋的那塊布,“我覺(jué)得,我應(yīng)該是達(dá)不到它的高度了……”

        我怔了怔,仿佛知道了點(diǎn)什么,我艱難的開(kāi)口,用手指著她的雙腿:“你的腳……”

        她微微一笑:“沒(méi)事,只是以后都不能再跳舞了!

        “這……”我不知道該說(shuō)些什么,只得去看幾乎消失在天際的那只小鳥(niǎo)。

        良久的寂靜,讓我覺(jué)得若我再不說(shuō)些什么,也許我們就要變成天臺(tái)的石像了,于是,我視線(xiàn)落在她身側(cè)的半空中,說(shuō):“其實(shí),這也不算什么,你也可以重新站起來(lái)的?你知道嗎……”我頓了頓,聲調(diào)上揚(yáng)半度,“其實(shí)我也是你的粉絲呢!和我一樣的人很多,他們都會(huì)支持你!我不知道該怎么說(shuō),但,請(qǐng)你千萬(wàn)、千萬(wàn)不要放棄。雖然你……但你仍可以跳舞,仍可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的!”

        她愣在那,雙眼迷茫中閃著一絲希望:“真的……”

        自那以后,我常陪著她,也會(huì)拍一些其他人的視頻給她看,看到別人的鼓勵(lì)和“加油”聲,她總是沉默,卻又緊緊抓住DV。

        一次,我去她家,她爸爸告訴我她去了舞蹈室。我有些驚奇,她去舞蹈室干什么?來(lái)到舞蹈室的門(mén)口,我輕輕的推開(kāi)一個(gè)門(mén)縫,透過(guò)那個(gè)門(mén)縫,我看到了她。那個(gè)女孩她坐在輪椅上面,不斷地做手部動(dòng)作,雙手慢慢擺動(dòng)、張開(kāi)、合攏、收緊、貼合……

        豆大的汗水從她的額頭上滴落,我看到汗水從額角滑入她的眼中,她眨了眨眼睛,絲毫沒(méi)有在意,繼續(xù)緊緊地盯著落地鏡,仔細(xì)觀察動(dòng)作的準(zhǔn)確性。我知道,長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練讓她的手起了一些水泡,破了又起,再破、再起,最終結(jié)了一層疤。牽她手時(shí),我感覺(jué)不到年輕女孩應(yīng)有的光滑細(xì)嫩,而是硬硬的、糙糙的,硌著手心,像做了幾十年農(nóng)活的婦人的手。

        盡管發(fā)絲凌亂、汗流浹背,她也像個(gè)天使,我不忍打擾,便站在門(mén)外等他,直到雙腿都開(kāi)始發(fā)軟,她才停下動(dòng)作休息,喝了一口水,用毛巾胡亂擦了一下臉,喘了口氣又練。

        今天,我看到她再次登上這個(gè)舞臺(tái),心里說(shuō)不出的一種激動(dòng)。我知道證明她的一刻到來(lái)了,我相信,她一定會(huì)成功的。

        那一個(gè)擺臂,那一個(gè)勾纏,那一個(gè)舉手再次深深地震撼了我的心靈……

      夢(mèng)想演講稿 篇6

      尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家好!

        追求是什么?追求是“往理性的方向走,往心愛(ài)與同情的方向走,往光明的方向走,往純真的方向走,往健康愉樂(lè)的方向走”。歸根究底,因?yàn)橛小皦?mèng)想”。

        “人生的奮斗目標(biāo)不要太大,認(rèn)準(zhǔn)一件事,投入興趣與熱情堅(jiān)持去做,你就會(huì)成功!”制定階段目標(biāo)很關(guān)鍵,沒(méi)有目標(biāo),將是漫無(wú)目的地閑逛于人生路,將浪費(fèi)寶貴的青春年華,一切也將成為夢(mèng)幻泡影,不可靠。恰恰相反,有了目標(biāo),就有了前進(jìn)的動(dòng)力,也將會(huì)使夢(mèng)想進(jìn)一步得到落實(shí)。階段目標(biāo),無(wú)需過(guò)大,但一定得切實(shí)際,否則將是夸夸其談,只是浪費(fèi)時(shí)間、浪費(fèi)精力。我相信,一切實(shí)際的目標(biāo)猶如迷惘時(shí)的一束微光,看似微不足道,但足夠使你有信心繼續(xù)走下去。

        有了切實(shí)可行的目標(biāo),才剛剛打穩(wěn)基礎(chǔ),要想建造出富麗堂皇的堡壘,僅僅如此還不夠,還需要將目標(biāo)付諸于行動(dòng),這至關(guān)重要!凹埳系脕(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。有了目標(biāo),沒(méi)有行動(dòng),終將是“紙上談兵”,注定失敗;有了目標(biāo),沒(méi)有行動(dòng),就像上了戰(zhàn)場(chǎng)帶了槍?zhuān)瑓s發(fā)覺(jué)沒(méi)有子彈,后果照樣不堪設(shè)想!

        “故君子敬始而慎終,始終如一,是君子之道,禮義之文也。”追求,讓夢(mèng)想花開(kāi),這不是一天兩天就能達(dá)成的事。無(wú)論時(shí)間的長(zhǎng)短,都應(yīng)知“堅(jiān)持就是勝利”的道理。或許漫長(zhǎng)的路途中,有不少坎兒,但須知“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕”,相信自己,切勿畏懼,鍥而不舍地面對(duì)并戰(zhàn)勝它。持之以恒,令人畏懼的字眼,但相信只要下定決心,有超人的毅力和堅(jiān)定的意志力,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),這其實(shí)并不難。

        何為追求?或許它與行動(dòng)大同小異。但事實(shí)上追求更為廣泛,追求是指夢(mèng)想花開(kāi)中間的進(jìn)程。追求看似簡(jiǎn)單,卻很難實(shí)施到底……追求,讓夢(mèng)想花開(kāi),或許很簡(jiǎn)單,然落到實(shí)處卻很難。人人都有夢(mèng)想,人人都想它能實(shí)現(xiàn)。它不是對(duì)著流星許愿或找到四葉草就能成真,而是需要自己奮發(fā)努力追求!

        追求,讓夢(mèng)想花開(kāi)。夢(mèng)想不是夢(mèng),不會(huì)輕而易舉就能得到,它的實(shí)現(xiàn)需要可行的目標(biāo),需要付諸行動(dòng),需要持之以恒,更需要腳踏實(shí)地地追求!

      夢(mèng)想演講稿 篇7

      親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

        大家好!

        你心靈最好一個(gè)夢(mèng)想,它是你的慰藉。你會(huì)因?yàn)樗笄谄饋?lái),努力地去學(xué)習(xí),而忘卻了什么叫厭倦,什么叫空虛,什么叫沒(méi)意思。相信你終會(huì)在某一天,在某一個(gè)路口與驚喜相逢。

        孩童的夢(mèng)想永遠(yuǎn)那么簡(jiǎn)單,也許是一塊糖果,也許是父母溫暖的懷抱,有的甚至幻想著能當(dāng)個(gè)救世英雄——但也正是因?yàn)橛辛诉@些幼稚、充滿(mǎn)幻想的夢(mèng),孩童時(shí)的我們才會(huì)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。 然而,隨著時(shí)間的推移,這些夢(mèng)似陽(yáng)光下的肥皂泡兒,轉(zhuǎn)瞬即逝。這些不切實(shí)際的夢(mèng)想被書(shū)籍、作業(yè)和課程磨滅。那些小腦瓜里,塞著滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)墓、課文、習(xí)題,似乎已是塞不了更多的夢(mèng)想——這時(shí)的我們也已無(wú)精力與時(shí)間去想了。但沒(méi)有夢(mèng)想,就如一具行尸走肉一般,雖是有著正常的外表,但內(nèi)心呢?或許已是那么的麻木了罷,就算是曾經(jīng)有過(guò)夢(mèng)想,現(xiàn)在也是深深的埋藏起來(lái)。偶爾身邊的人們問(wèn)起,回答也是如此的茫然。

        青春如同花的綻放,總是想著結(jié)果怎么樣,卻不曾想自己的付出才會(huì)有無(wú)盡的收獲!給自己一個(gè)夢(mèng)想,為了這個(gè)夢(mèng)想而付出!

        其實(shí)玩是每個(gè)孩子的天性,在玩的過(guò)程中卻忽略了自己今天的學(xué)習(xí)任務(wù)!自己的人生要自己做主,人生拼搏后才會(huì)有一個(gè)完美的句號(hào)!為自己的夢(mèng)想而奮斗,為自己的理想而付出!人的一生并非轟轟烈烈才會(huì)美!平平凡凡的那也很美!有些人的夢(mèng)想很多,但總是為這個(gè)夢(mèng)想努力一會(huì)又為另一個(gè)夢(mèng)想去努力,到頭來(lái)卻一個(gè)夢(mèng)想也無(wú)法完成,給自己一個(gè)夢(mèng)想就好,為一個(gè)夢(mèng)想去努力,無(wú)需多好的夢(mèng)。

        給自己一個(gè)夢(mèng)想,無(wú)論是否幼稚可笑,無(wú)論今后是否能達(dá)到,只要你曾堅(jiān)持、努力過(guò),就算虛無(wú)縹緲,遙不可及又有何干?

      夢(mèng)想演講稿 篇8

        尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

        你們好!

        今天,我演講的題目是,《尊師勤學(xué),追逐夢(mèng)想》。

        在一串的校園里,曾有過(guò)我媽媽的足跡,她給我講過(guò)很多讓她記憶猶新的一中歲月,歷數(shù)過(guò)好多好多老師的名字,她經(jīng)常用那種感恩和榮譽(yù)激勵(lì)著我。在高高飄揚(yáng)的五星紅旗下,很多同學(xué)跟我一樣,我們的爸爸媽媽從一中的校園走了出去,他們以母校為榮,以老師作榜樣,用知識(shí)和信心不斷打拼,為我們建造了幸福的生活環(huán)境,成為我們生命的守護(hù)神。

        而今,大家從四面八方走來(lái),也榮聚在這所校園里。我們欣慰,我們自豪!

        朝陽(yáng)觀下,廣潤(rùn)河畔,人們把建始一中比作是培育英才的一方沃土。寬敞清潔的走道,四季常新的花園,碧如絨毯的草坪,綠樹(shù)與群樓掩映,書(shū)聲與水聲同唱。而今,建始一中又將迎來(lái)她七十歲的生日,與時(shí)俱進(jìn)的建始一中承載著豐厚的歷史文化底蘊(yùn),寄予著五十萬(wàn)人的殷切希望。

        社會(huì)在前進(jìn),時(shí)代在呼喚。同學(xué)們,時(shí)不我待!父輩的寄托,老師的培育,我們?cè)谶@里接受青春的洗禮,從這里去追逐夢(mèng)想。丟掉少年時(shí)期的頑劣,()修正勃發(fā)向上的坐標(biāo);充實(shí)勤學(xué)苦練的本領(lǐng),打造絢麗多彩的人生。我堅(jiān)信,尊敬的老師,您,就是我們的引路人。

        每天,英語(yǔ)老師一遍又一遍的重復(fù)著他的耐心;數(shù)學(xué)老師一輪又一輪的詮釋著他的深邃;班主任老師一天又一天的疊加著他的執(zhí)著和汗水。我們的老師,頂著晨霧組合一天的功課,身心竭力地傳授知識(shí);披著夜色送走每一個(gè)同學(xué),無(wú)私無(wú)畏地傾注關(guān)愛(ài)。

        初進(jìn)校門(mén)的時(shí)候,我的學(xué)習(xí)并不好,感謝老師一個(gè)多學(xué)期的諄諄教誨,我的成績(jī)有了明顯的提高,我為自己學(xué)科的進(jìn)步而感到自豪,就像我今天獲得的這次鍛煉機(jī)會(huì)一樣,充滿(mǎn)信心。

        美麗的校園里,正是有了綠蔭呵護(hù),鮮花就會(huì)朵朵盛開(kāi)。尊師為榮,致力勤學(xué);勤學(xué)為志,追逐夢(mèng)想。今天,我們要有百倍的努力;明天,我們才能夢(mèng)想成真!

        謝謝老師!

        謝謝同學(xué)們!

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