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    1. 老師,明天還唱歌嗎幼兒教師教育隨筆

      時(shí)間:2021-06-29 11:14:06 隨筆 我要投稿

      老師,明天還唱歌嗎幼兒教師教育隨筆

        前不久我們班剛來了一個(gè)小男孩名字叫義博,剛來到我們班還不太適應(yīng)一個(gè)勁兒的直哭,哄了他好久都不見效。歇一會(huì)兒哭一會(huì)兒的。終于挨到下課后我?guī)∨笥褌兂鋈バ”,就讓他也來一起排?duì),雖然有點(diǎn)不情愿但義博還是來排隊(duì)了,小朋友們從廁所出來后就一起課外活動(dòng)了一下,我看到他一個(gè)人坐在一邊也不去跟其他的小朋友一起玩,就把所有的小朋友都叫過來對(duì)他們說:"小朋友們,我一起來唱歌好不好?"當(dāng)然結(jié)果是肯定的`,我們一大群人在坐在一起快樂的大聲的歌唱。漸漸的義博被我們吸引了,不斷的用眼睛向我們這邊瞄,我把他叫過來跟小朋友們說:"我們來跟我們的新朋友一起唱好不好啊?"果然小朋友們異口同聲的回答"好"。這是就有還幾個(gè)小朋友過來拉著義博邀請(qǐng)他一起唱歌,開始還有點(diǎn)害羞,只是坐在那里,后來漸漸的融入了我們的歌聲當(dāng)中,跟其他小朋友一起手拉手,一起唱歌,臉上也露出了笑容,很快的孩子們打成一片,義博小朋友成功入伍。

      老師,明天還唱歌嗎幼兒教師教育隨筆

        回到教室后義博不再哭了,主動(dòng)與小朋友們親近,在小朋友的帶領(lǐng)下他熟悉了環(huán)境,和小朋友們一起小便喝水、吃飯、睡覺、上課。放學(xué)的時(shí)侯還主動(dòng)問我:"老師,我們明天還唱歌嗎?"我笑著對(duì)他說:"當(dāng)然唱了,小朋友們都喜歡呢!"

        其實(shí)小孩子真的很簡(jiǎn)單,給他介紹了幾個(gè)朋友,就成功的"收買"了他的心,真的感覺自己好有成就感哦。

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