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    1. 教師的“三心”-隨筆寫(xiě)作

      時(shí)間:2021-06-14 16:24:42 隨筆 我要投稿

      教師的“三心”-隨筆寫(xiě)作

        教師的“三心”_隨筆寫(xiě)作

        中學(xué)是個(gè)小社會(huì),是大社會(huì)的一個(gè)縮影,頂崗實(shí)習(xí)是從大學(xué)步入社會(huì)的一個(gè)過(guò)渡;叵肫疬@三個(gè)多月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,喜憂參半。

      教師的.“三心”-隨筆寫(xiě)作

        我一生中最大的夢(mèng)想就是當(dāng)一名普通平凡的教師——三尺講臺(tái),青書(shū)一卷。我從小就崇拜老師,因?yàn)樗纳袷,她的無(wú)私。更因?yàn)樵?jīng)教過(guò)我的這些老師對(duì)我的永不能磨滅的影響。 對(duì)于我們來(lái)說(shuō),影響我們最大的除了生我們養(yǎng)我們的父母,就是老師。他的一言一行總能對(duì)我的觀念和看法做出改變。

        而今,我擔(dān)當(dāng)了教師這個(gè)角色,更肩負(fù)起了這個(gè)責(zé)任。

        我要耐心,不會(huì)因?yàn)閷W(xué)生的屢教不改而灰心放棄,半途而廢。不會(huì)因?yàn)閷W(xué)生的變本加厲而懊惱生氣,惱羞成怒。

        我要細(xì)心, 認(rèn)真了解每個(gè)學(xué)生的家庭情況,進(jìn)而了解他們所思所想,性格秉性和行為習(xí)慣。細(xì)心發(fā)現(xiàn)學(xué)生和班級(jí)里的細(xì)微變化,將不好的情況扼殺在搖籃,而對(duì)于正確的行為給予鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。

        我要專(zhuān)心,一心一意的做好本職工作,兢兢業(yè)業(yè),認(rèn)真對(duì)待教學(xué)工作上的每一件事。備好課,上好課。讓學(xué)生有所得,有所獲。

        而無(wú)論任何地方,任何職業(yè),要想取得好成績(jī),都離不開(kāi)這“三心”。只有緊緊抓住耐心、細(xì)心和專(zhuān)心,才能有所成就,才能對(duì)得起教師這一行業(yè),才會(huì)不枉此生。

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