《長大了》教學隨筆

　　一、目標

　　1、知道小朋友、青蛙、大樹小時候的名稱及樣子。

　　2、懂得人、動物和植物都會長大，初步理解一切都會變化的現(xiàn)象和道理。

　　3、對自然科學感興趣。

　　二、活動準備

　　1、 嬰兒時的照片；青蛙、蝌蚪、大樹、小樹苗的圖片。

　　2、幼兒用書第五頁。

　　3、知道動物和植物的'概念。

　　三、活動過程

　　1、講故事導入

　　2、運用圖片進一步觀察感知。

　�。�1）、了解嬰兒時的樣子和活動，知道人會長大。

　　2、了解青蛙、小樹小時候的情況，知道動物、植物也能長大。

　�。�1）、了解青蛙小時候長什么樣，叫什么？

　�。�2）、了解大樹小時候長什么樣，叫什么？

　　3、通過游戲（比比誰最快）鞏固認知。

　　活動延伸：幼兒閱讀書本第五頁。

　　活動反思：

　　首先，我通過故事來導入，孩子們能安靜傾聽故事，接下來運用圖片進一步觀察認知，孩子們能通過教師的提問大膽積極的回答問題，這是一節(jié)科學活動課，科學活動就是讓孩子關(guān)心周圍事物對周圍事物感興趣，有求知欲和探索的心里。但通過這節(jié)課孩子們只是單單的初步感知了人和動植物都會長大發(fā)生變化，并沒有更多的想要去探索了解周圍事物，因此，我在語言激發(fā)幼兒的好奇心和求知欲這點上還做的不夠。

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