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    1. 小班美術教案:《花背心》

      時間:2025-05-11 10:17:40 美術教案 我要投稿
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      小班美術教案:《花背心》

        作為一位無私奉獻的人民教師,可能需要進行教案編寫工作,教案是實施教學的主要依據(jù),有著至關重要的作用。教案應該怎么寫呢?下面是小編收集整理的小班美術教案:《花背心》,歡迎閱讀與收藏。

      小班美術教案:《花背心》

      小班美術教案:《花背心》1

        設計意圖

        《花背心》這節(jié)課是我們小班“好伙伴”主題中的一節(jié)課,本來是讓幼兒用筆畫各種的線和圖案,我變成了用小手進行印畫。因為在“多才多藝的手”主題中幼兒已經(jīng)用小手印過小魚了,有一定的經(jīng)驗。因此在這節(jié)活動中我讓幼兒用手在顏料里進行不同圖案的印畫,進行同伴間的相互印畫,將白色的背心裝飾一新,增強了幼兒的動手操作能力和創(chuàng)造能力,并讓幼兒體會其中的`快樂。

        活動目標

        (一)大膽交流夏天的服裝,知道在夏天穿上背心會很涼快。

       。ǘ┐竽戇\用水粉顏料裝飾背心,體驗自主合作裝扮的樂趣。

       。ㄈ┰谡f說、做做、秀秀中,體驗活動的樂趣。

        活動重難點

        重點:大膽運用水粉顏料裝飾背心。

        難點:初步體驗合作的快樂。難點:微笑是與朋友相處的好辦法。

        活動準備

        自制背心半成品2人一件,皺紙、膠水、不干膠、勾線筆、油畫棒等。

        活動過程

       。ㄒ唬┫募镜姆棧ń涣鲗耄

        1、現(xiàn)在是什么季節(jié)?我們應該穿什么衣服呢?為什么?

        2、喜歡這件背心嗎?你們以前穿的背心什么樣的?

        (二)做件花背心(操作體驗)

        1、師示范操作(背心前面),引導背心后面請朋友幫忙操作。

        2、師請個別幼兒介紹:“你準備怎么打扮這件背心!

        3、引導背后的裝飾請朋友幫忙,體現(xiàn)合作性。

        4、幼兒自主選擇材料操作(提供材料:水粉,水粉顏料,廢紙團等)。

       。ㄈ┍承臅r裝秀(展示表現(xiàn))

        1、師:“你們的背心真漂亮,想不想給客人老師看看?讓我們來表演給客人老師看,來個服裝表演吧!

        2、播放音樂,幼兒自主走。

      小班美術教案:《花背心》2

        活動目標

        1、學習用塑料袋制作出背心的方法。

        2、培養(yǎng)幼兒運用廢舊圖書、舊掛歷、縐紋紙,舊紐扣等多種材料進行裝飾的能力。

        3、增進幼兒對裝飾美和色彩美的感受。

        活動準備

        1、收集各種顏色背心形的塑料袋,以及舊圖書、舊掛歷等邊角料。

        2、提供粘合材料及剪刀、線團、小紐扣、小絨球等多種材料。

        3、大號塑料袋做成的背心成品3―5件。

        4、適合時裝表演的節(jié)奏明快的音樂磁帶1盒,錄音機。

        活動過程

        1、導入活動,引起興趣。

        教師身穿范例背心隨音樂節(jié)奏進入教室。

        師:小朋友,老師的背心漂亮嗎?它跟你們平常穿的衣服有什么不同?你們想不想也有一件像老師這樣的背心呢?

        2、引導幼兒觀察,討論制作方法

        師:請小朋友們仔細看看背心是怎么做出來的?上面的圖案和裝飾是用什么材料什么方法制作的?(出示幾種不同圖案的背心讓幼兒欣賞并自由討論制作方法。)

        總結:先把塑料袋下面的縫合處用剪子剪開成背心,再從圖書上把自己喜歡的`圖案剪下來,并貼在背心上,也可以用縐紋紙做成蝴蝶結或剪成花邊,還可以選一些你喜歡的紐扣、絨球進行裝飾,這樣一件漂亮的背心就做好了。

        3、交代要求,幼兒操作,教師指導。

        師:把你最喜歡的動物和圖案剪下來貼在背心上,可以貼對稱的,也可以貼不對稱的,花邊一般比較有規(guī)律。顏色可以用同色,可以用多種色,也可以用單色或變換色,只要協(xié)調(diào)大方就行了。鼓勵幼兒自己創(chuàng)作,設計出別具一格的畫面,選擇材料要恰當,細心拼貼,粘貼要牢固。

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