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    1. 小班美術(shù)可愛的蔬菜寶寶教案

      時(shí)間:2024-12-21 06:59:10 美術(shù)教案 我要投稿
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      小班美術(shù)可愛的蔬菜寶寶教案

        作為一位不辭辛勞的人民教師,就有可能用到教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。寫教案需要注意哪些格式呢?下面是小編為大家收集的小班美術(shù)可愛的蔬菜寶寶教案,歡迎閱讀與收藏。

      小班美術(shù)可愛的蔬菜寶寶教案

      小班美術(shù)可愛的蔬菜寶寶教案1

        一、目標(biāo)

        1、認(rèn)識幾種蔬菜,能說出名稱,說出各種蔬菜的顏色。

        2、知道吃蔬菜營養(yǎng)好,能使身體長得強(qiáng)壯。

        3、培養(yǎng)幼兒不挑食的良好的飲食習(xí)慣。

        二、活動準(zhǔn)備:

        1、青菜、白蘿卜、胡蘿卜、土豆、西紅柿、冬瓜頭飾。

        2、請大班幼兒分別扮演不同的蔬菜寶寶。

        3、 《找朋友》音樂。

        三、活動過程:

        1、老師:小朋友,今天我們請來了很多客人,你們想認(rèn)識他們嗎?

        2、請蔬菜寶寶出場,分別請不同的蔬菜寶寶做自我介紹:我是青菜寶寶,我穿的是綠衣服,我的'身體有很多營養(yǎng),有維生素、有葉綠素……吃了我,小朋友們的身體會長得棒棒的。我是胡蘿卜寶寶,我穿的是紅衣服……

        3、請小朋友來認(rèn)認(rèn)各位蔬菜寶寶,認(rèn)認(rèn)他們的長相、顏色。

        4、說說自己最喜歡吃的蔬菜。

        四、老師小結(jié):

        5、不同顏色的蔬菜寶寶有不同的營養(yǎng),而我們小朋友的身體需要吸收各種各樣的營養(yǎng),才能長大,所以小朋友要吃各種各樣的蔬菜,才能使身體長得壯壯的。

        五、游戲《找朋友》結(jié)束:

        請每位小朋友找一位蔬菜寶寶做朋友。

      小班美術(shù)可愛的蔬菜寶寶教案2

        活動目標(biāo)

        1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識常見的蔬菜、水果。

        2、培養(yǎng)幼兒喜歡參與集體活動,體驗(yàn)一起活動的興趣。

        3、認(rèn)識色彩。

        活動準(zhǔn)備

        1、在活動區(qū)開設(shè)蔬菜、水果超市,擺放幼兒搜集的`各色蔬菜、水果。

        2、蔬菜、水果實(shí)物,圖片每人一份。

        3、蔬菜、水果掛圖一份。

        活動過程

        一、開始部分:

        談話:小朋友你吃過什么蔬菜?什么水果?引出課題 《蔬菜水果多又多》。

        二、基本部分:

        1、認(rèn)識多種蔬菜、水果

        教師帶領(lǐng)幼兒到活動區(qū),認(rèn)識開設(shè)的蔬菜、水果超市。

        問幼兒:這是什么蔬菜?什么水果?吃起來有什么味道?有什么感覺?(讓幼兒展開想象,進(jìn)行思考)

        2、做游戲:小紅帽購物(背景音樂《小紅帽》)

        教師扮演小紅帽要去市場買蔬菜、水果,幼兒扮演各種蔬菜、水果(手拿蔬菜、水果圖片)坐在椅子上,當(dāng)小紅帽走到幼兒跟前,幼兒應(yīng)說出蔬菜、水果的名稱,小紅帽走過去買(請幼兒跟在老師的后面)直到小紅帽買了太多食物,音樂停止,袋子破了,嘭,教師和跟在后面的幼兒迅速搶位子,沒有位子的人當(dāng)小紅帽,游戲繼續(xù)進(jìn)行(幼兒可交換蔬菜、水果卡片)。

        3、連線

        請幼兒打開課本,讓幼兒觀察課本畫面,問幼兒:畫面上有什么蔬菜、水果?那些是紅色蔬菜、水果?畫面上還有什么動物?(小豬)小豬喜歡吃紅色的蔬菜、水果,小朋友快幫小豬把它喜歡的紅色蔬菜、水果用線與背簍連起來。幼兒連線教師指導(dǎo)。

        三、結(jié)束部分:表揚(yáng)幼兒喜歡參與集體活動,認(rèn)識了許多蔬菜水果。

      小班美術(shù)可愛的蔬菜寶寶教案3

        活動目標(biāo):

        1、引導(dǎo)幼兒結(jié)合實(shí)際,正確選用顏色給蔬菜涂上漂亮的顏色,繼續(xù)學(xué)習(xí)水粉顏料涂色的技能。

        2、培養(yǎng)幼兒手的控制能力及對色彩的興趣。

        3、進(jìn)一步感知蔬菜的一些特征。

        4、讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。

        5、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。

        活動準(zhǔn)備:

        每人一份繪畫材料、蔬菜圖片若干

        活動過程:

        一、以蔬菜媽媽做客的形式導(dǎo)入活動。

        1、今天有一些蔬菜媽媽來做客,請你猜猜是誰?(教師逐一出示圖片,讓幼兒個(gè)別講述。有大白菜、胡蘿卜、茄子、西紅柿)

        2、這些蔬菜都穿著什么顏色的衣服?

       。1)大白菜穿著綠油油的綠衣服。

       。2)紫紫的茄子穿著紫色的衣服。

       。3)胡蘿卜穿著橘黃色的.衣服。

       。4)西紅柿穿著大紅色的衣服

        3、游戲:“什么蔬菜不見了?”“請你猜猜是誰來了?”要求幼兒集體說出“黃黃的胡蘿卜、紅紅的西紅柿、紫紫的茄子、綠綠的白菜”等,鞏固對蔬菜顏色的認(rèn)知。

        二、提出活動要求

        1、這些蔬菜媽媽還有許多寶寶沒穿衣服,請小朋友幫蔬菜寶寶來穿衣服好嗎?怎么給蔬菜寶寶穿衣服呢?寶寶和媽媽的衣服要一樣,穿的衣服要漂亮能順著一個(gè)方向涂不留小白點(diǎn)。

        2、給大白菜涂顏色的時(shí)候大白菜的梗不能涂綠色,只有葉子菜是綠色的(老師邊說邊示范涂色。)

        3、胡蘿卜的葉子也不能涂橘黃色。(老師示范涂色)

        4、西紅柿上面的小蓋子也不能涂上大紅色。(老師示范涂色)

        5、茄子的蓋子要涂綠色,不是紫色。(老師示范涂色。)

        三、幼兒作畫教師巡回指導(dǎo),注意糾正幼兒的握筆姿勢,引導(dǎo)能力弱的孩子選擇好顏色再涂。

        四、評價(jià)展示幼兒作品展示幼兒作品:展示一些繪畫效果比較好的作品和一些有進(jìn)步的小朋友的作品引導(dǎo)幼兒集中欣賞。

      小班美術(shù)可愛的蔬菜寶寶教案4

        活動目標(biāo):

        1、認(rèn)識各種蔬菜,知道名稱,顏色及營養(yǎng)

        2、教育幼兒多吃蔬菜

        活動準(zhǔn)備:

        百寶箱,土豆,胡蘿卜,青蘿卜,白菜,芹菜,韭菜

        活動過程:

        1、百寶箱變出各種蔬菜寶寶,請小朋友上來把它們都請出來。

        百寶箱上蒙著一層布,讓小朋友伸手進(jìn)去摸,看看是什么東西并讓小朋友猜一猜。

        老師揭曉答案:它們都是:土豆,胡蘿卜,青蘿卜,白菜,芹菜,韭菜。他們共同有一個(gè)好聽的名字:蔬菜。

        2、請小朋友說一說自己還知道什么蔬菜?

        黃瓜,西紅柿等等

        3、請小朋友跟老師一塊看看,老師還請來了哪些蔬菜寶寶來做客。

        1)播放課件PPT,給小朋友講解,各種蔬菜的名稱,顏色及營養(yǎng)。

        2)請小朋友欣賞用蔬菜做成的作品。

        活動延伸:

        請小朋友給蔬菜穿上漂亮的`衣服(在事先準(zhǔn)備好的畫有蔬菜的紙上,給蔬菜涂顏色。

      小班美術(shù)可愛的蔬菜寶寶教案5

        活動目標(biāo):

        1、幼兒認(rèn)識一定數(shù)量的蔬菜,能正確叫出它們的名字。

        2、幼兒用完整的語句回答(如:這是青菜)。

        3、通過觀察圖片,引導(dǎo)幼兒講述圖片內(nèi)容。

        4、鼓勵(lì)幼兒大膽的猜猜、講講、動動。

        活動準(zhǔn)備:

        1、各式蔬菜(胡蘿卜,卷心菜,青菜,冬瓜,番茄,黃瓜,絲瓜等)

        2、早晨來園時(shí)各區(qū)角零星擺放著許多蔬菜,且本月主題活動為"好吃的東西"

        活動過程:

        1、指導(dǎo)語:小朋友,今天我們的房間里有許多蔬菜寶寶,我們?nèi)グ阉麄冋襾砗臀覀円黄鹱鲇螒蚝貌缓?"幼兒在各處尋找出蔬菜后一起圍坐一圈。

        2、指導(dǎo)語:小朋友們這些寶寶都叫什么名字啊?

        先讓幼兒自己報(bào)出蔬菜的名字,如果有不認(rèn)識的蔬菜,老師可以根據(jù)它的特征告訴菜名。如,這個(gè)蔬菜寶寶穿著橘黃的衣服,梳著綠辮子,它叫胡蘿卜。

        3、由教師說出蔬菜特征。幼兒回答是什么蔬菜之后取蔬菜交給老師,并大聲報(bào)出菜名,如,有個(gè)蔬菜寶寶十分害羞,它說我穿綠色連衣裙,我的身材很苗條,但我的皮膚不好,長滿了小豆豆……它是誰呀?由幼兒根據(jù)特征找出黃瓜后,大聲說出"這是黃瓜!"注意:在游戲過程中,老師是挨個(gè)讓幼兒去找蔬菜而不是一擁而上。

        教學(xué)反思:

        通過主題活動中的.師生、生生的互動,孩子們的熱情很高,都積極地動腦、動手,在與同伴和老師的交流中,各種能力都得到了提高,從而認(rèn)識了各種蔬菜,了解了蔬菜的營養(yǎng),產(chǎn)生了愛吃蔬菜的情感。在逛蔬菜超市的活動中,幼兒的興趣很濃,一邊看,一邊高興地談?wù)摚谥庇^的觀察,動手摸、玩的過程中獲得了知識和經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)了情感體驗(yàn),但是由于活動場所過小,幼兒有些擁擠,影響了觀察和交流的效果,活動場所再大些會更好。

      小班美術(shù)可愛的蔬菜寶寶教案6

        活動目標(biāo):

        1、通過有趣的故事教育幼兒在吃飯的時(shí)候我們蔬菜也要吃的,不能挑出來。

        2、逐步培養(yǎng)幼兒愛吃蔬菜的良好習(xí)慣。

        活動過程:

        一、導(dǎo)入活動。

        教師講述一件小事:有一天午餐吃的是火腿青菜,對于很多小朋友來說,都不愛吃,把青菜都往桌子上扔。

        1、這時(shí)教師出示小白兔頭飾,師:“這時(shí),你們看誰來了呀?”

        2、師:小白兔給我們帶來了一樣禮物,看看,是什么呀?青菜

        3、你們喜不喜歡吃青菜呀?能不能把它們吃完呢?小朋友可來勁了,都想吃青菜,吃的可香了。

        二、引導(dǎo)幼兒說出各種各樣的蔬菜。

        提問:寶寶們,你們平時(shí)最愛吃什么蔬菜呀?分別請三個(gè)小朋友來回答,教師再進(jìn)行小結(jié)。

        提問:可是你們吃飯?jiān)诔燥埖臅r(shí)候老師發(fā)現(xiàn)有些寶寶不愛吃蔬菜,就吃米飯和葷菜了?

        讓幼兒知道在吃飯的時(shí)候不能挑食,食堂的叔叔阿姨都幫我們配好了菜,都是很有營養(yǎng)的。所以我們在吃飯的時(shí)候都要將蔬菜寶寶吃掉,這樣我們的'身體才會棒棒的,長的高高的。

        三、游戲:我愛吃蔬菜。

        讓孩子們在中午吃飯的時(shí)候比賽,看看誰能把碗里的飯菜吃得最干凈。

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