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二年級上冊美術染色游戲教案
作為一名優(yōu)秀的教育工作者，往往需要進行教案編寫工作，通過教案準備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整�？靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌桑∠旅媸切【帪榇蠹沂占亩昙壣蟽悦佬g染色游戲教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級上冊美術染色游戲教案1
活動目標:
1、讓幼兒通過印染活動掌握印染的方法，引導幼兒感受印染作品的美。
2、培養(yǎng)幼兒認真做事的習慣。
3、幫助幼兒體驗成功的快樂。
活動準備:
兩盒顏料，兩塊濕毛巾，大泡沫板(陳列幼兒作品)、范例若干，餐巾紙幼兒人數的兩倍多
活動過程:
1、出示范例，引起興趣。
今天老師帶來了幾塊漂亮的手帕，你們想看嗎
你們看這些手帕漂亮嗎？那你知道這種手帕怎么弄出來的.呢？你們想來試試嗎？
2、老師簡單示范，講解印染方法，示范后請幼兒講講是怎么做出來的教師最后一次故意蘸得多一點，請幼兒想一想顏料為什么會滴下來。
--和幼兒一起討論要注意的問題。
(1)蘸顏料的時間不能太長。
(2)打開時小心慢一點，不弄壞紙巾。
3、幼兒染手帕，教師指導(1)鼓勵幼兒大膽印染。
(2)幫助能力較弱的幼兒完成作業(yè)。
(3)提醒幼兒不弄臟衣服。
(4)鼓勵幼兒在打開時不怕困難，堅持做完一件事。
4、講評(將幼兒作品平放在泡沫板上，幼兒圍坐在周圍)今天，我們每人都印染了手帕紙，你們覺得你們印染的手帕紙漂亮嗎？老師也覺得你們的手帕很美，你們印出了這么美麗的手帕，你們想把這么美麗的手帕送給誰呢
二年級上冊美術染色游戲教案2
教學目標：
1、初步了解扎染的基本知識，感受傳統(tǒng)藝術的精美。
2、掌握基本的折紙、染色的方法，用染好的紙做手工或裝飾物品。
3、引導學生通過創(chuàng)意折紙、染色，感受色彩之美，激發(fā)學生對藝術學習的興趣。
重點：能運用創(chuàng)意折紙進行染色，并用染好的紙做手工活裝飾物品。
難點：能運用多種折疊方法進行浸染練習，并將染好的紙做有創(chuàng)意的手工。
教學準備：容易吸水的紙張、水粉顏料工具、廢報紙等。
教學過程：
一、組織教學
二、講授新課
1、導入新課：欣賞扎染作品實物，激發(fā)學生好奇心和興趣。
2、啟發(fā)、拓展思路：教師示范染色作品制作的基本流程：
�。�1）首先調色
（2）然后折紙
（3）接著染色
�。�4）最后打開
�。�5）獲得染色作品
3、探究紙張的創(chuàng)意折疊方法：
�。�1）出示四種紙張折疊方法：“井”字折法、“米”字折法、“田”字折法、“十”字折法。
�。�2）學生嘗試其他折疊方法（3分鐘嘗試時間）
4、教師挑出學生有創(chuàng)意的折紙，請學生介紹自己的`折法（可讓學生上臺演示）對能力較高的班級，可以根據折法出示相應的染色作品，分析色彩搭配的規(guī)律。
5、欣賞同齡人的作品，從作品及作品名字中，感悟折紙方法和色彩搭配的思路。
6、學生動手嘗試。
7、創(chuàng)意制作：
�。�1）了解窗花、花朵、剪紙蝴蝶的制作方法。
�。�2）學生嘗試運用染色作品進行二次創(chuàng)作。
三、老師巡視輔導，鼓勵學生創(chuàng)造出新的方法。
課后拓展：
組織學生布置創(chuàng)作的主題。
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