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幼兒園中班美術(shù)優(yōu)質(zhì)課教案《我做的操兒美》含反思
作為一位杰出的老師，時(shí)常需要編寫教案，教案是教學(xué)藍(lán)圖，可以有效提高教學(xué)效率。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編為大家整理的幼兒園中班美術(shù)優(yōu)質(zhì)課教案《我做的操兒美》含反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、體驗(yàn)繪畫創(chuàng)作活動(dòng)的快樂(lè)。
2、嘗試用不同的幾何圖形和線條表現(xiàn)做操時(shí)人物的動(dòng)態(tài)。
3、以人物畫為主，圍繞做操主題對(duì)畫面進(jìn)行簡(jiǎn)單布局。
4、嘗試將觀察對(duì)象基本部分歸納為圖形的方法，大膽表現(xiàn)它們各不相同的特征。
5、進(jìn)一步學(xué)習(xí)在指定的范圍內(nèi)均勻地進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
一張圖畫、四張幾何圖形（圓、長(zhǎng)方形、梯形、三角形）、老師和孩子用的繪畫工具紙顏料畫筆
活動(dòng)過(guò)程：
1、讓幼兒做操導(dǎo)入，引起興趣引入主題
（1）師讓孩子聽口令做操，喊停的時(shí)候，孩子就停在某一操節(jié)的動(dòng)作上，讓孩子互相看看說(shuō)說(shuō)彼此的身體四肢動(dòng)作是什么樣的。
�。�2）師：孩子們做操的樣子真可愛(ài)，那你們想不想把你們做操時(shí)的樣子畫下來(lái)呀？那今天老師就和小朋友們一起來(lái)畫一畫。
2、出示范畫，教幼兒如何作畫
�。�1）出示范畫，讓幼兒有個(gè)直觀的印象師：老師先畫了一張，我們一起來(lái)看一看。（出示圖畫）幫助幼兒理解圖畫的內(nèi)容。畫面上有什么？他們?cè)诟陕铮績(jī)蓚�(gè)小朋友的動(dòng)作有什么不一樣等。
�。�2）教幼兒作畫，幫助幼兒分析人體正面的頭型和軀干特征，引導(dǎo)幼兒用不同的幾何圖形概括師現(xiàn)場(chǎng)示范畫，邊畫邊講述畫畫的步驟畫頭、師：我們?cè)诋嬋宋锂嫷臅r(shí)候，要先畫什么呀？（先畫頭）那頭用什么圖形來(lái)畫呢？（師出示幾張幾何圖形，讓幼兒選）噢，用圓形，小朋友們說(shuō)的真對(duì)，那我們就用圓形來(lái)畫頭，老師在紙上畫，小朋友們用食指畫一畫圓形。
畫軀干、師：頭畫好了，接下來(lái)我們就要畫身體了。那請(qǐng)小朋友們?cè)倏纯瓷眢w用什么圖形來(lái)表示呢？老師這兒有幾張圖形，請(qǐng)小朋友們看一看，用哪一個(gè)呢？（出示梯形三角形長(zhǎng)方形，幼兒選，三種都行）。老師用的是梯形畫身體，那今天，我們就用梯形來(lái)畫身體，好不好？教畫身體畫四肢、師：頭、身體我們都畫好了，接下來(lái)我們就該畫什么了？（畫四肢）哪位小朋友能告訴老師，這上肢怎么畫呢？（讓幼兒說(shuō)）然后，師教畫上肢，下肢的畫法同上肢。
3、小結(jié)拓展小朋友們?nèi)绻氘媰蓚�(gè)或者三個(gè)都行，畫好之后，還可以圖上你喜歡的顏色，在后面畫上漂亮的背景（比如太陽(yáng)、小草、花等）
4、幼兒作畫，師巡視指導(dǎo)提醒幼兒在畫畫的時(shí)候應(yīng)該注意的地方（比如畫具用好要整理好放好，涂顏色的時(shí)候不要涂到輪廓線的外面等）
5、展示幼兒作品，給作品起個(gè)好聽的名字讓幼兒自由給自己的作品起個(gè)好聽的名字，然后把孩子的作品張貼在畫畫欄里。
教學(xué)反思：
幼兒美術(shù)活動(dòng)，是一種需要他們手、眼、腦并用，并需要把自己的想象和從外界感受到的信息轉(zhuǎn)化成自己的心理意象，再用一定的美術(shù)媒介把它表現(xiàn)出來(lái)的操作活動(dòng)。
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