托班美術(shù)教案：蘋果樹

　　作為一名無(wú)私奉獻(xiàn)的老師，就不得不需要編寫教案，教案有利于教學(xué)水平的提高，有助于教研活動(dòng)的開展。教案應(yīng)該怎么寫才好呢？下面是小編收集整理的托班美術(shù)教案：蘋果樹，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

托班美術(shù)教案：蘋果樹1

　　【活動(dòng)目標(biāo)】

　　1、學(xué)習(xí)涂色蘋果、并學(xué)會(huì)用雙面膠將蘋果粘貼在大樹上。

　　2、培養(yǎng)幼兒喜歡美工活動(dòng)的興趣。

　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】

　　1、涂色紙-蘋果。

　　2、背景板-大樹、雙面膠。

　　3、幼兒用油畫棒。

　　【活動(dòng)過(guò)程】

　　一、觀察背景板-蘋果樹（樹干、樹枝）。

　　提問(wèn)：小朋友、你們看看這棵蘋果樹怎么了？它開心嗎？

　　師：這棵蘋果樹一點(diǎn)也不開心、因?yàn)樗鼪](méi)有朋友、你們?cè)敢鈳退�找朋友嗎�?/p>

　　二、引導(dǎo)幼兒傾聽大樹的聲音。

　　大樹：我的好朋友是大大的蘋果、我不知道蘋果朋友在哪兒呢、

　　小朋友、請(qǐng)你們讓大蘋果回到我身邊好嗎？

　　三、幼兒涂色：蘋果。

　　師：現(xiàn)在請(qǐng)小朋友把大蘋果打扮的.漂漂亮亮的、然后送到蘋果樹身邊好嗎？

　　引導(dǎo)幼兒選用自己喜歡的紅色、綠色、黃色、給大蘋果涂色。

　　提示幼兒涂色要均勻、按照一個(gè)方向涂色、不要把顏色涂到線外。

　　四、請(qǐng)幼兒把“蘋果朋友”送到蘋果樹身邊。

　　教師協(xié)助幼兒把雙面膠粘貼在蘋果的背面、幼兒把大蘋果粘貼到蘋果樹上。

　　師：蘋果樹找到朋友了、它很高興、蘋果樹謝謝小朋友、小朋友要說(shuō)什么呢？

　　五、欣賞蘋果樹及其朋友、為蘋果樹找到朋友而快樂(lè)。

托班美術(shù)教案：蘋果樹2

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、學(xué)習(xí)涂色蘋果，并學(xué)會(huì)用雙面膠將蘋果粘貼在大樹上。

　　2、培養(yǎng)幼兒喜歡美工活動(dòng)的興趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、涂色紙—蘋果

　　2、背景板—大樹，雙面膠。

　　3、幼兒用油畫棒。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　1、觀察背景板—蘋果樹（樹干，樹枝）

　　提問(wèn)：小朋友，你們看看這棵蘋果樹怎么了？它開心嗎？

　　教師：這棵蘋果樹一點(diǎn)也不開心，因?yàn)樗鼪](méi)有朋友，你們?cè)敢鈳退�找朋友嗎�?/p>

　　2、引導(dǎo)幼兒傾聽大樹的聲音

　　大樹：我的好朋友是大大的蘋果，我不知道蘋果朋友在哪兒呢，小朋友，請(qǐng)你們讓大蘋果回到我身邊好嗎？

　　3、幼兒涂色：蘋果

　　教師：現(xiàn)在請(qǐng)小朋友把大蘋果打扮的漂漂亮亮的，然后送到蘋果樹身邊好嗎？

　　引導(dǎo)幼兒選用自己喜歡的.紅色，綠色，黃色，給大蘋果涂色。

　　提示幼兒涂色要均勻，按照一個(gè)方向涂色，不要把顏色涂到線外。

　　4、請(qǐng)幼兒把“蘋果朋友”送到蘋果樹身邊。

　　教師協(xié)助幼兒把雙面膠粘貼在蘋果的背面，幼兒把大蘋果粘貼到蘋果樹上。

　　教師：蘋果樹找到朋友了，它很高興，蘋果樹謝謝小朋友，小朋友要說(shuō)什么呢？

　　5、欣賞蘋果樹及其朋友，為蘋果樹找到朋友而快樂(lè)。

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