在线视频国产欧美另类,偷拍亚洲一区一区二区三区,日韩中文字幕在线视频,日本精品久久久久中文字幕

<small id="qpqhz"></small>
  • <legend id="qpqhz"></legend>

      <td id="qpqhz"><strong id="qpqhz"></strong></td>
      <small id="qpqhz"><menuitem id="qpqhz"></menuitem></small>
    1. 美麗的紋樣小學(xué)美術(shù)教案

      時間:2022-08-28 14:11:43 美術(shù)教案 我要投稿

      美麗的紋樣小學(xué)美術(shù)教案(3篇)

        作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學(xué),借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運用教學(xué)方法,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?以下是小編精心整理的美麗的紋樣小學(xué)美術(shù)教案,希望能夠幫助到大家。

      美麗的紋樣小學(xué)美術(shù)教案(3篇)

      美麗的紋樣小學(xué)美術(shù)教案1

        教學(xué)目標(biāo):

        了解適合紋樣的基本知識,掌握其圖案裝飾的一般規(guī)律,知道適合紋樣在日常生活中的廣泛運用。應(yīng)會運用以前學(xué)過的點、線、面等裝飾方法和夸張、變形、省略等變化方法來對適合紋樣進行裝飾。培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和動手能力。

        教學(xué)重點:

        學(xué)會用幾何形、自然形等要素點、線、面來裝飾適合圖形的紋樣。

        教學(xué)難點:

        運用點、線、面三要素及夸張、變形等變化方法來設(shè)計制作適合紋樣。

        教學(xué)具準(zhǔn)備:

        適合紋樣圖片資料、作畫工具等。

        教學(xué)過程:

        第一課時

        1、組織教學(xué)導(dǎo)入新課

        欣賞圖案將學(xué)生帶入美麗的圖案中

       。▓D案本身的魅力吸引學(xué)生的注意力,將學(xué)生帶入美的情景中,激發(fā)學(xué)生的興趣。)

        學(xué)生欣賞圖案

        提出問題:剛剛欣賞的圖案中,你們有沒有發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?

        生:我發(fā)現(xiàn)它們的外形有的是我們數(shù)學(xué)中的三角形、圓形、正方形。

        生:有的外形像桃子、有的像樹葉。

        生:里面的圖案類型有的是一個形象,有的是幾個形象組合在一起。

        生:里面的圖案跟外面的形狀是一樣的,也跟著是圓形、方形——

       。ㄍ瑢W(xué)們說的都不錯,觀察的很仔細(xì),說出了這些圖案的特點)

        師總結(jié)學(xué)生的發(fā)言,揭示課題:適合紋樣

        2、了解知識掌握方法

        師:在我們生活中可以發(fā)現(xiàn)很多這樣的圖案。來說一說,你在哪些地方見過它們?

        生討論發(fā)言。

        師:那我們同學(xué)想不想自己來做一做這樣的圖案呢?

        我們在來仔細(xì)的觀察欣賞一下,同時思考以下的問題:

        1)什么是適合紋樣?

        2)基本形有哪些?

        3)我們可以有哪些填充的圖案

        生欣賞、思考、討論

        師和生一起總結(jié):1)適合紋樣指適合于一定的外輪廓形狀中的裝飾紋樣。適合紋樣的形態(tài)要與外廓相吻合,就是說,在除去邊框時,仍舊具有清晰的邊框外形特征。2)可以有正方形、圓形、三角形、自然形、人造形等3)我們可以用點、線、面來裝飾,也可以用一個形象或者幾個形象來裝飾。

        (了解了適合紋樣的一般知識,掌握了基本規(guī)律,有利于下一步的設(shè)計制作)

        師:在以前我們學(xué)過了夸張、變形、省略等方法,這節(jié)課中我們可以用到它們。

        3、構(gòu)思、設(shè)計、制作精美的適合紋樣

        師:我們很多同學(xué)很想展示一下自己的身手了。今天呢,我們每位同學(xué)就來設(shè)計一些適合紋樣,要求先選好某種外形,在根據(jù)外形設(shè)計選擇填充圖案,去掉外形后,圖案仍能保持其形狀。

        生作業(yè)起稿師巡視輔導(dǎo)

        第二課時

        1、學(xué)生展示紋樣底稿,師生根據(jù)本課學(xué)習(xí)重點要求進行互評。

        2、學(xué)生進一步涂色、完成作品。師生根據(jù)本課學(xué)習(xí)重點要求進行互評。

        3、教師展示適合紋樣在生活中的應(yīng)用實例:服飾、家居等。

        4、學(xué)生嘗試將自己設(shè)計的紋樣應(yīng)用、裝飾生活物品。師生根據(jù)本課學(xué)習(xí)重點要求進行互評。

        施教時間:9月25-29日

        課后記:

        本節(jié)課的內(nèi)容是很豐富多彩的,過程中設(shè)計的環(huán)節(jié)不是很多,沒有多少懸念,是靠著內(nèi)容本身的魅力去吸引學(xué)生的注意力,激發(fā)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的審美能力,通過自己的.繪制,鍛煉自己的動手能力。圖案在我們的生活中運用是非常廣泛的,因而,教與學(xué)生一些簡單有效的裝飾方法是很實用的。而沒有比讓學(xué)生獲得成就感更能激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣了。

      美麗的紋樣小學(xué)美術(shù)教案2

        課題:

        第3課 美麗的紋樣

        課時:

        2課時

        課堂類型:

        造型表現(xiàn)設(shè)計應(yīng)用

        教學(xué)目標(biāo):

        1、了解適合紋樣的基本知識,掌握其圖案裝飾的一般規(guī)律,知道適合紋樣在日常生活中的廣泛運用。

        2、會運用以前學(xué)過的點、線、面等裝飾方法和夸張、變形、省略等變化方法來對適合紋樣進行裝飾。

        3、培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和動手能力。

        教學(xué)重難點:

        1、學(xué)會用幾何形、自然形等要素點、線、面來裝飾適合圖形的紋樣。

        2、運用點、線、面三要素及夸張、變形等變化方法來設(shè)計制作適合紋樣。

        教具學(xué)具:

        適合紋樣圖片資料、作畫工具

        教學(xué)過程:

        一、組織教學(xué)

        二、講授新課

        1、導(dǎo)入新課:欣賞圖案將學(xué)生帶入美麗的圖案中

        提出問題:剛剛欣賞的圖案中,你們有沒有發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?

        它們的外形有的是我們數(shù)學(xué)中的三角形、圓形、正方形,有的外形像桃子、有的像樹葉,里面的圖案類型有的是一個形象,有的是幾個形象組合在一起,里面的圖案跟外面的形狀是一樣的,也跟著是圓形、方形……

        師:同學(xué)們說的都不錯,觀察的很仔細(xì),說出了這些圖案的特點

        師總結(jié)學(xué)生的發(fā)言

        揭示課題:適合紋樣

        2、了解知識,掌握方法

        師:在我們生活中可以發(fā)現(xiàn)很多這樣的圖案。來說一說,你在哪些地方見過它們?

        師:那我們同學(xué)想不想自己來做一做這樣的圖案呢?

        我們在來仔細(xì)的觀察欣賞一下,同時思考以下的問題:

       。1)什么是適合紋樣?

       。2)基本形有哪些?

       。3)我們可以有哪些填充的圖案

        生欣賞、思考、討論

        師和生一起總結(jié):

       。1)適合紋樣指適合于一定的外輪廓形狀中的裝飾紋樣。適合紋樣的形態(tài)要與外廓相吻合,就是說,在除去邊框時,仍舊具有清晰的邊框外形特征。(2)可以有正方形、圓形、三角形、自然形、人造形等

       。3)我們可以用點、線、面來裝飾,也可以用一個形象或者幾個形象來裝飾。

        師:在以前我們學(xué)過了夸張、變形、省略等方法,這節(jié)課中我們可以用到它們。

        3、構(gòu)思、設(shè)計、制作精美的適合紋樣

        師:我們很多同學(xué)很想展示一下自己的身手了。今天呢,我們每位同學(xué)就來設(shè)計一些適合紋樣,要求先選好某種外形,在根據(jù)外形設(shè)計選擇填充圖案,去掉外形后,圖案仍能保持其形狀。

        三、學(xué)生作業(yè),教師輔導(dǎo)

        四、小結(jié):作業(yè)展評

      美麗的紋樣小學(xué)美術(shù)教案3

        教學(xué)目標(biāo):了解適合紋樣的基本知識,掌握其圖案裝飾的一般規(guī)律,知道適合紋樣在日常生活中的廣泛運用。應(yīng)會運用以前學(xué)過的點、線、面等裝飾方法和夸張、變形、省略等變化方法來對適合紋樣進行裝飾。培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和動手能力。

        教學(xué)重點:學(xué)會用幾何形、自然形等要素點、線、面來裝飾適合圖形的紋樣。

        教學(xué)難點:運用點、線、面三要素及夸張、變形等變化方法來設(shè)計制作適合紋樣。

        教學(xué)具準(zhǔn)備:適合紋樣圖片資料、作畫工具等。

        教學(xué)內(nèi)容:

        1、組織教學(xué)導(dǎo)入新課

        欣賞圖案將學(xué)生帶入美麗的圖案中

       。▓D案本身的魅力吸引學(xué)生的注意力,將學(xué)生帶入美的情景中,激發(fā)學(xué)生的興趣。)

        生欣賞圖案

        提出問題:剛剛欣賞的圖案中,你們有沒有發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?

        生:我發(fā)現(xiàn)它們的外形有的是我們數(shù)學(xué)中的三角形、圓形、正方形。

        生:有的外形像桃子、有的像樹葉。

        生:里面的圖案類型有的是一個形象,有的是幾個形象組合在一起。

        生:里面的圖案跟外面的形狀是一樣的,也跟著是圓形、方形——

       。ㄍ瑢W(xué)們說的都不錯,觀察的很仔細(xì),說出了這些圖案的特點)

        師學(xué)生的發(fā)言,揭示課題:適合紋樣

        2、了解知識掌握方法

        師:在我們生活中可以發(fā)現(xiàn)很多這樣的圖案。來說一說,你在哪些地方見過它們?

        生討論發(fā)言。

        師:那我們同學(xué)想不想自己來做一做這樣的圖案呢?

        我們在來仔細(xì)的觀察欣賞一下,同時思考以下的問題:

        1)什么是適合紋樣?

        2)基本形有哪些?

        3)我們可以有哪些填充的圖案

        生欣賞、思考、討論

        師和生一起:1)適合紋樣指適合于一定的外輪廓形狀中的裝飾紋樣。適合紋樣的形態(tài)要與外廓相吻合,就是說,在除去邊框時,仍舊具有清晰的邊框外形特征。2)可以有正方形、圓形、三角形、自然形、人造形等3)我們可以用點、線、面來裝飾,也可以用一個形象或者幾個形象來裝飾。

       。私饬诉m合紋樣的一般知識,掌握了基本規(guī)律,有利于下一步的設(shè)計制作)

        師:在以前我們學(xué)過了夸張、變形、省略等方法,這節(jié)課中我們可以用到它們。

        3、構(gòu)思、設(shè)計、制作精美的適合紋樣

        師:我們很多同學(xué)很想展示一下自己的身手了。今天呢,我們每位同學(xué)就來設(shè)計一些適合紋樣,要求先選好某種外形,在根據(jù)外形設(shè)計選擇填充圖案,去掉外形后,圖案仍能保持其形狀。

        生作業(yè)師巡視輔導(dǎo)

        4、作業(yè)(自評、互評)

        教學(xué)反思:本節(jié)課的內(nèi)容是很豐富多彩的,過程中設(shè)計的環(huán)節(jié)不是很多,沒有多少懸念,是靠著內(nèi)容本身的魅力去吸引學(xué)生的注意力,激發(fā)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的審美能力,通過自己的繪制,鍛煉自己的動手能力。圖案在我們的生活中運用是非常廣泛的,因而,教與學(xué)生一些簡單有效的裝飾方法是很實用的。而沒有比讓學(xué)生獲得成就感更能激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣了。

      【美麗的紋樣小學(xué)美術(shù)教案】相關(guān)文章:

      美麗的紋樣小學(xué)美術(shù)教案07-05

      美麗的紋樣小學(xué)美術(shù)教案08-25

      美麗的紋樣小學(xué)美術(shù)教案3篇08-25

      紋樣美術(shù)教案08-18

      紋樣美術(shù)教案08-18

      美術(shù)《美麗的紋樣》說課稿范文02-21

      小學(xué)美術(shù)《適合紋樣》說課稿10-23

      小學(xué)美術(shù)魚的紋樣教學(xué)課件04-02

      小學(xué)美術(shù)《適合紋樣》說課稿范文10-23

      美麗的紋樣教學(xué)反思05-13