二年級美術畫影子教案

　　作為一位無私奉獻的人民教師，通常需要用到教案來輔助教學，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？以下是小編整理的二年級美術畫影子教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　一、教材分析

　　生活中的“影子”能使大自然和我們的生活更美，更富有情趣。通過這節(jié)課的學習，使學生學會捕捉和表現(xiàn)生活中美好的景象。通過觀察、記憶、想象，表現(xiàn)出“影子”富有夢幻般變化的特點，體現(xiàn)出有趣的生活情節(jié)，從而體驗到生活的情趣。提高學生繪畫的想像力和創(chuàng)造能力。

　　本課教材的意圖是通過欣賞有趣、多變的影子形象，使學生感受到美是無處不在的，需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。啟發(fā)學生思考“影子”都會在哪些情況下產(chǎn)生，它有什么特點，從而培養(yǎng)學生善于發(fā)現(xiàn)、善于思考、大膽表現(xiàn)的個性。

　　通過欣賞、體會和表現(xiàn)影子的生動多變的形象，體驗到“影子”的存在給我們的生活增添了情趣，從而激發(fā)學生的學習興趣。

　　學生通過參加集體游戲，增強了相互之間的親和力，充分體會到集體生活的樂趣，學會與人交往與合作，從而培養(yǎng)了學生的自信心，使他們能夠大膽地表現(xiàn)自己的設計思路，勇于展示自己的個性。

　　作業(yè)的.內(nèi)容可以通過組織學生開展“踩影子”的游戲，來表現(xiàn)人物各種動態(tài)的影子；也可以啟發(fā)學生回憶在生活中見到的水中的倒影，來創(chuàng)作一幅美麗的風景畫。學習多種影子的表現(xiàn)方法，提高學生的繪畫表現(xiàn)能力、審美能力，提高學習興趣。

　　二、教學目標

　　“影子”指的是太陽光下的影子和水中的倒影。在燈光下也會產(chǎn)生影子。生活中有靜止不動的影子，有會動的影子；有單色的影子，有彩色的影子；有的影子會隨著物體的變化而變化，有的影子你不動它動。“影子”的存在給我們的生活增添了許多情趣。

　　三、重點難點

　　重點：觀察、記憶影子的變化，感受影子給我們的生活帶來的美感。

　　難點：如何運用各種方法來表現(xiàn)影子。

　　四、課時安排：

　　1課時

　　五、德育滲透

　　培養(yǎng)學生感受生活的美好，從而更加熱愛生活，樹立健康的審美情趣和良好的品德情操。

　　六、材料準備

　　課件、圖片、彩筆、油畫棒、顏料等。

　　七、教學過程

　　1、組織教學

　　2、引入新課

　　用投影引出課題。

　　3、講授新課

　�。�1）提出問題

　　①同學們在什么地方見到過影子？（可以把自己課前收集來的圖片展示給大家看）

　　②我們今天為什么要畫影子呢？

　�。�2）放錄像

　　提出問題：

　　①影子有什么特點？給我們什么感受？

　　②怎樣用繪畫的方法表現(xiàn)影子？

　　通過看錄像學生討論：燈光下的影子是黑色的；水中的倒影是彩色的；影子隨著物象動；影子被風吹得在動。

　�。�3）出示工具材料，讓學生大膽嘗試。在畫好的畫下面添加影子。

　�。�4）老師補充其他的表現(xiàn)方法。

　�。�5）展示其他學生的作業(yè)。

　　4、學生作業(yè)（老師指導）

　　作業(yè)要求：在已經(jīng)畫好的圖畫或者在準備好的圖片下面添加“影子”。

　　（1）可以采用多種繪畫形式。

　�。�2）可以組為單位畫一幅長卷。

　�。�3）可以師生合作完成長卷。

　　5、小結

　�。�1）學生交流。

　　（2）欣賞畫家作品中的“影子”。

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