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    1. 小班美術活動教案:《太陽寶寶穿新衣》

      時間:2022-07-15 10:13:18 美術教案 我要投稿

      小班美術活動教案:《太陽寶寶穿新衣》4篇

        作為一名人民教師,通常需要準備好一份教案,借助教案可以恰當?shù)剡x擇和運用教學方法,調(diào)動學生學習的積極性。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是小編為大家收集的小班美術活動教案:《太陽寶寶穿新衣》,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      小班美術活動教案:《太陽寶寶穿新衣》4篇

      小班美術活動教案:《太陽寶寶穿新衣》1

        活動目標

        1、引導幼兒大膽想象太陽的形象,并大膽用各種顏色表現(xiàn)太陽的火熱。

        2、體驗水粉畫創(chuàng)作的樂趣。

        活動準備

        1、油畫棒、棉簽、紙團若干,水粉顏料四盒(紅、黃、藍、綠)

        2、自制太陽寶寶四個,幼兒人手一張畫紙。

        活動過程

       。、回憶經(jīng)驗,引出課題。

       。幔畮煟涸缟希覀円黄鹑裉,太陽公公曬在身上覺得怎么樣?

       。猓畮煟嚎墒翘柟裉觳婚_心,不想出來了,到底為什么呢?噢,原來沒有漂亮的衣服,我們幫它穿衣服吧!

       。、引導討論,畫太陽:

        a.穿新衣--太陽公公出來了,穿一件什么顏色的衣服呢?學習團紙b.太陽公公的光芒--還缺什么呢?太陽公公的頭發(fā)可多了、可長了,有的彎來彎去。用什么來畫呢?

       。、激發(fā)創(chuàng)造,幼兒作畫:

       。幔龑в變撼醪綄W習按意愿選擇油畫棒、紙團、棉簽來畫太陽,大膽選色。

        b.注意個別引導,能力強的幼兒添畫,能力弱的幼兒教師個別指導。

       。悖嵝延變鹤⒁庾鳟嫷某R(guī)和衛(wèi)生習慣。

        4、展示評價,引導欣賞:

        a、小朋友們的小手真能干,給太陽寶寶穿上了漂亮的衣服,你喜歡哪個太陽寶寶,為什么呢?

        B、師:太陽寶寶穿上了新衣服很開心,想和我們玩捉迷藏的游戲呢!

        5、教師小結。

      小班美術活動教案:《太陽寶寶穿新衣》2

        活動目標:

        1、幼兒能自由選擇一種繪畫方法大膽地在圓形紙上進行裝飾繪畫。

        2、激發(fā)幼兒對美術活動的興趣以及對球類的喜愛。

        活動準備:

        范例、各色圓形卡紙若干、油畫棒、手工紙、紙團、膠水、顏料、棉簽。

        活動過程 :

        一、引起興趣。(皮球從一邊滾出) 師:寶寶們,快看,誰來了?(球?qū)殞殻└驅(qū)殞毚騻招呼好嗎?(幼兒依次觸摸球)剛才,球?qū)殞毲那?告訴我,他今天是想請我們幫個忙的。因為,快過新年了,球?qū)殞毾敫覀円粯悠亮恋倪^新年,可是,它們沒有新衣服穿,你們說怎么辦呀?

        二、教師出示范例

        師:老師已經(jīng)為球?qū)殞殏冏隽撕脦滋滓路,想不想看看?/p>

        問:(1)你最喜歡哪一套衣服?

       。2)你知道這套衣服是怎么做出來的嗎?

        例:紙團畫。將紙揉成團,粘上各種顏料印于圓形卡紙上。

        棉簽畫。用棉簽粘上各色顏料任意在圓形上、紙上作圖。(略:蠟筆畫、水彩畫、印章畫等)

        三、幼兒作畫

        師:看了這么多老師為球?qū)殞氉龅男乱路,你們想不想也來試一試?幼兒作畫,教師巡回指導?/p>

        注:1、幼兒自由選擇一種繪畫方法進行繪畫制作。

        2、提醒幼兒在作畫時保持安靜。

        3、教師對于能力差的孩子給予個別指導。

        四、作品講評:

        1、請幼兒分組展示作品,表揚佳作。

        2、師∶球?qū)殞殏冎懒宋覀優(yōu)樗鼈冏隽诉@么多好看的新衣服,一定會很高興的,咱們給球?qū)殞毸托乱路ズ脝幔?/p>

      小班美術活動教案:《太陽寶寶穿新衣》3

        活動目標:

        1、引導幼兒借助圓形的物體(圓形的碟子等)來畫太陽,知道圓形是頭尾相連。

        2、喜歡畫畫,體驗活動的快樂,知道太陽會給大家?guī)頊嘏?/p>

        活動準備:

        炫彩棒、勾線筆、圓形物體(碟子、雙面膠水等)

        活動過程:

        一、回憶經(jīng)驗,引出課題。

        1、師:早上,我們一起去曬太陽,太陽公公曬在身上覺得怎么樣?(暖暖的)

        浦老師可喜歡太陽了,你們呢?你們說還有誰也喜歡太陽?

        2、師:可是太陽公公今天不開心,不想出來了,到底為什么呢?(引導幼兒討論)噢,原來沒有漂亮的衣服怎么辦呢?我們幫它穿衣服吧!

        二、引導討論,畫太陽:

        1、太陽公公的身體——我們用圓圓的東西來畫出太陽公公的身體吧!(借助圓形物體)

        2、穿新衣——太陽公公出來了,穿一件什么顏色的衣服呢?(紅色)

        3、太陽公公的光芒——還缺什么呢?太陽公公的頭發(fā)可多了、可長了,有的彎來彎去。用什么來畫呢?

        4、太陽公公的寶寶也來了(出示太陽寶寶)我們小朋友那里也有太陽寶寶,幫太陽寶寶穿件新衣服吧!

        三、激發(fā)創(chuàng)造,幼兒作畫:

        1、引導幼兒初步學習借助圓形物體來畫圓形,并掌握勾線筆的使用。

        2、注意個別引導,能力強的幼兒添畫,能力弱的幼兒教師個別指導。

        3、提醒幼兒注意作畫的常規(guī)和衛(wèi)生習慣。

        四、展示評價,引導欣賞:

        1、教師和幼兒一起欣賞太陽。

        師:小朋友們的小手真能干,給太陽寶寶穿上了漂亮的衣服,你喜歡哪個太陽寶寶,為什么呢?

        2、游戲:與太陽寶寶捉迷藏。(師幼同樂)

        師:太陽寶寶穿上了新衣服很開心,想和我們玩捉迷藏的.游戲呢!

      小班美術活動教案:《太陽寶寶穿新衣》4

        活動目標

       。薄⑾矚g畫畫,體驗活動的快樂。

       。、初步學習用油畫棒、紙團、棉簽來畫太陽,使手腕動作靈活。

       。场⒅捞枙o大家?guī)頊嘏?/p>

       。础⑴囵B(yǎng)幼兒的觀察、操作、表達能力,提高幼兒的審美情趣及創(chuàng)新意識。

       。怠⒏惺芾L畫的趣味性,體會創(chuàng)作的快樂。

        活動準備

       。、油畫棒、棉簽、紙團若干,水粉顏料四盒(紅、黃、藍、綠)

       。、自制太陽寶寶四個,幼兒人手一張畫紙。

       。场⒒顒忧昂托∨笥讶裉、找找陽光。

        活動過程

       。薄⒒貞浗(jīng)驗,引出課題。

       。幔畮煟涸缟,我們一起去曬太陽,太陽公公曬在身上覺得怎么樣?孫老師可喜歡太陽了,你們呢?你們說還有誰也喜歡太陽?

       。猓畮煟嚎墒翘柟裉觳婚_心,不想出來了,到底為什么呢?(引導幼兒討論)

        c.噢,原來沒有漂亮的衣服怎么辦呢?我們幫它穿衣服吧!

       。、引導討論,畫太陽:

       。幔┬乱篓D―太陽公公出來了,穿一件什么顏色的衣服呢?學習團紙

       。猓柟墓饷ⅷD―還缺什么呢?太陽公公的頭發(fā)可多了、可長了,有的彎來彎去。用什么來畫呢?

       。悖柟膶殞氁瞾砹耍ǔ鍪咎枌殞殻┪覀冃∨笥涯抢镆灿刑枌殞,幫太陽寶寶穿件新衣服吧!

        3、激發(fā)創(chuàng)造,幼兒作畫:

       。幔龑в變撼醪綄W習按意愿選擇油畫棒、紙團、棉簽來畫太陽,大膽選色。

       。猓⒁鈧別引導,能力強的幼兒添畫,能力弱的幼兒教師個別指導。

       。悖嵝延變鹤⒁庾鳟嫷某R(guī)和衛(wèi)生習慣。

       。础⒄故驹u價,引導欣賞:

       。幔處熀陀變阂黄鹦蕾p太陽。

        b.師:小朋友們的小手真能干,給太陽寶寶穿上了漂亮的衣服,你喜歡哪個太陽寶寶,為什么呢?

       。悖螒颍号c太陽寶寶捉迷藏。(師幼同樂)

       。洌畮煟禾枌殞毚┥狭诵乱路荛_心,想和我們玩捉迷藏的游戲呢!

       。怠⒔處熜〗Y

        活動反思

        孩子們對太陽是比較熟悉的了,在我出示太陽公公的時候孩子們能夠一眼就認出來,但是由于對太陽公公的表情特征我沒有很好地體現(xiàn)出來,因此在提問的時候有部分幼兒沒有說出太陽公公不開心的心情,在我提出太陽公公因為沒有好看的衣服而不開心的時候,部分孩子沒有很好地傾聽和理解,因此并沒有向著預設的方向為太陽公公設計新衣服方面來,在這樣的情況下,我只有直接提出為太陽公公設計新的衣服讓他開心,引出了本節(jié)所學內(nèi)容。在出示示范畫的時候,孩子們表現(xiàn)出的興趣還是很大的,他們能夠觀察出太陽發(fā)生的不同變化。請孩子們?yōu)樘柟O計新衣服是本節(jié)課的重點,在繪畫的過程中,大部分孩子能夠大膽作畫,發(fā)揮想象力,畫出和平時不一樣的太陽,目標基本完成,在展示環(huán)節(jié),由于部分幼兒沒有完成作品,因此沒有去好好欣賞本班幼兒完成的作品,導致在進行評價的時候,沒有按要求去點評。總的來說,本節(jié)課的目標基本完成,但是孩子們的想象力和創(chuàng)造力沒有得到很好地激發(fā),大部分還只是在模仿,繪畫水平還有待于提高。

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