學生體育運動自主參與性現(xiàn)狀及對策研究論文
摘 要：素質(zhì)教育目的與最終目標是使學生的德、智、體得到全面均衡地發(fā)展。作為一個體育老師，在提倡素質(zhì)教育的大背景下，我一直在思考如何提高學生參與體育運動的積極性與主動性。為什么學生在體育課上的自主參與性不強？要明確改變這一狀況的方法與對策，首先要明確產(chǎn)生這種情況的具體原因，只有明確了具體原因才能提出有針對性的解決方法與對策。
關(guān)鍵詞：體育運動 素質(zhì)教育 自主參與
一、問題提出
素質(zhì)教育的目的與最終目標是使學生的德、智、體得到全面均衡的發(fā)展，即品德修養(yǎng)培養(yǎng)、智力開發(fā)、增強體質(zhì)相結(jié)合的學生教育模式。體育課作為學校教學過程中一個重要的組成部分，其教學過程和教學方式需要不斷的進行探索和完善，以便達到更好的教學效果，使學生的各項素質(zhì)更加完備。在日常的體育教學過程中，我經(jīng)常觀察課堂上學生的表現(xiàn)及他們對老師要求的反映情況，然后進行相應的記錄，以便完善教學過程提高教學質(zhì)量。
二、研究對象與方法
1、研究對象：高一兩個班，參與調(diào)查的共有學生102人，其中男生58人，女生44人。
2、研究方法
（1）觀察法：觀察同學們的課堂活動的具體表現(xiàn)，為進一步研究提供事實依據(jù)。
�。�2）查閱文獻法：查閱大量有關(guān)體育課如何提高學生自主參與性的文獻資料，為提出更符合教授學生的對策提供理論依據(jù)。
�。�3）問卷調(diào)查法：針對學生體育課或課余活動參與體育活動的自主性與積極性進行問卷式調(diào)查。
�。�4）統(tǒng)計分析法：根據(jù)調(diào)查問卷獲得的數(shù)據(jù)，進行簡單的統(tǒng)計分析，以便得出簡練而明確的結(jié)果，便于理清原因提出對策。
三、研究結(jié)果與分析
1、調(diào)查結(jié)果。本次調(diào)查共發(fā)出調(diào)查問卷102份，問卷全部收回，其中有效問卷98份，調(diào)查統(tǒng)計結(jié)果如下：
調(diào)查情況統(tǒng)計表
2、結(jié)果分析
就男生而言，有意參與運動的（即前三個調(diào)查項人數(shù)之和）人數(shù)占男生總?cè)藬?shù)的91%，而這其中偶爾參與一些運動項目的人占到了45%。再加上不參與任何運動的人數(shù)，自主參與性低的人數(shù)占到男生總?cè)藬?shù)的50%以上。
就女生而言，有意參與運動的`人數(shù)占女生總數(shù)的55.8%，這其中偶爾參與一些運動項目的人數(shù)占到了61%。加上不參與任何運動的人數(shù)，自主參與性低的人數(shù)占女生總?cè)藬?shù)的79%以上。
總體而言，有意參與運動的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的73.5%，其中偶爾參與一些運動項目的人數(shù)占50%。加上不參與任何運動的人數(shù)，自主參與性低的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的63.3%。
四、結(jié)論與建議
1、結(jié)論
學生在體育課或課余時間適當?shù)膮⑴c一些體育運動，不僅有利于身體健康，而且還可以緩解學習壓力，有助于保持良好的心態(tài)，提高學習效率。通過調(diào)查分析發(fā)現(xiàn)，學生總體參與運動的自主性不高。
2、建議
針對現(xiàn)狀，作為體育老師應積極引導學生參與體育運動，認識運動，體會運動的樂趣，從而逐漸從思想上熱愛運動，提高參與運動的自主性與積極性。
�。�1）建立完善的學生情況檔案。根據(jù)調(diào)查結(jié)果，建立完善的學生參與情況檔案，以便使教學過程更加富有彈性，以保證體育教學的最佳效果，促進學生綜合素質(zhì)的全面提高。
（2）改善現(xiàn)有環(huán)境，提高學生參與熱情。學校適時組織一些趣味性的體育活動，如拔河比賽、籃球比賽等。本著不影響學生正常的文化知識學習的同時，增強體育鍛煉的氛圍，激發(fā)學生主動參與運動的熱情。
�。�3）融趣味性于教學過程中，不斷創(chuàng)新教學方式。教學過程種加入一些趣味性的活動，可以有效地提高學生對體育課乃至體育運動的積極主動性。
�。�4）加強溝通與宣傳教育。及時了解學生的心里狀態(tài)，并采取相應的措施輔助學生加以調(diào)整，尤其高三學生面臨高考，精神壓力大和體力要求高的情況下，更應該及時溝通。可以進行隨機的尋訪調(diào)查，以便了解整體的情況，針對不同情況提供合理的體育運動建議，慢慢培養(yǎng)其參與運動的自主性，使學習成績和身體素質(zhì)得到雙重提高。
另外，對加強體育運動的宣傳也十分必要�？梢酝ㄟ^舉行體育知識普及宣傳報告會的形式，向?qū)W生傳達運動的好處，鼓勵學生嘗試并體驗運動帶來的快樂，逐步培養(yǎng)學生自主參與運動的積極性、主動性和熱情。
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