網(wǎng)絡(luò)多媒體教學課件系統(tǒng)設(shè)計的論文
網(wǎng)絡(luò)多媒體在教學的運用越來越普及。加強網(wǎng)絡(luò)多媒體教學課件系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)對于網(wǎng)絡(luò)多媒體運用具有重要的意義。文章論述了網(wǎng)絡(luò)多媒體教學課件設(shè)計與實現(xiàn)目標、路徑和實現(xiàn)方式等，相關(guān)情況如下。
1網(wǎng)絡(luò)多媒體教學課件設(shè)計與實現(xiàn)目標
1.1增強學生學習主動性
學生是學習主體。在網(wǎng)絡(luò)多媒體教學中，要尊重學生學習主體的地位，著眼于增強學生學習的主動性。多媒體課件設(shè)計要注重學生興趣的調(diào)動，同時要具有自我反饋功能，讓學生跟隨學習進度，能夠不斷發(fā)現(xiàn)不足，并且進行及時的自我糾正，提高學習效率。
1.2優(yōu)化教學情境
網(wǎng)絡(luò)多媒體教學要注重教學情境的優(yōu)化，保證學生在預設(shè)的教學情境中學到知識。教學情境要具有真實性、趣味性、教育性，在尊重真實的'前提下，強化課件的吸引力，不斷實現(xiàn)并鞏固預期的教學目標。
1.3培養(yǎng)多媒體學習習慣
網(wǎng)絡(luò)多媒體教學有利于展現(xiàn)不同形式的信息，改善教學效果。網(wǎng)絡(luò)多媒體課件設(shè)計要注重將學生學習習慣培養(yǎng)和知識學習過程相結(jié)合，讓學生習慣多媒體教學，發(fā)揮多媒體教學優(yōu)勢，改善教學質(zhì)量，更好地促進教學目標實現(xiàn)。
2網(wǎng)絡(luò)多媒體教學課件的設(shè)計
2.1教學演示板塊
教學演示板塊是網(wǎng)絡(luò)多媒體教學課件系統(tǒng)的核心部分。教學演示板塊以授課為核心目的，兼有討論、練習等多種子模塊。授課模板涵蓋了主要知識框架，為教學的物質(zhì)載體。討論模塊旨在為學生和老師搭建相互交流平臺，方便學生與老師以及學生與學生之間相互交流。練習板塊可以進行網(wǎng)上答題，檢驗學生學習情況，并在學生答題完成后及時評價，讓學生了解自己的學習情況。
2.2考試測驗模塊
考試測驗是檢驗教學效果的重要手段，是對教學質(zhì)量的綜合考核�？荚嚋y驗模塊包括登錄界面（老師和學生）、考試科目選擇、題庫、答案、評卷、考試成績匯總與分析等多個子系統(tǒng)。學生在網(wǎng)上考試測驗模板選擇考試科目，并在規(guī)定時間完成答卷。答卷完成后，系統(tǒng)會及時的給出成績。老師登錄界面后，可以充實系統(tǒng)題庫，了解學生考試情況，并利用系統(tǒng)匯總軟件對學生總體情況進行分析。
2.3教學信息模塊
教學信息模塊以課件庫和信息庫為主。老師可以將有關(guān)科目的課件上傳到該系統(tǒng)，供學生課后學習、復習等。同時，老師登錄后，也可以充分實現(xiàn)課件資源共享，不斷更新課件，充實課件內(nèi)容。信息庫又可以分為老師信息庫、學生信息庫等，根據(jù)不同用戶信息，確定各自的管理權(quán)限。
3網(wǎng)絡(luò)多媒體教學課件系統(tǒng)實現(xiàn)
3.1腳本設(shè)計
腳本是貫穿課件制作的依據(jù)。作為課件制作的主要環(huán)節(jié)，腳本需要從教學內(nèi)容、結(jié)構(gòu)布局、人機交互、解說詞、音樂等方面進行綜合設(shè)計。腳本設(shè)計類似于影視劇本，為整個系統(tǒng)的實現(xiàn)提供基礎(chǔ)。
3.2開發(fā)工具選擇
網(wǎng)絡(luò)多媒體教學課件系統(tǒng)依托互聯(lián)網(wǎng)進行。MicrosoftFrontPage是一檔高效的網(wǎng)頁開發(fā)工具，集成了編輯、代碼、預覽等多種功能，具有很好的表格控制能力，可以與Microsoftof-fice辦公軟件對接。雖然該系統(tǒng)在新技術(shù)支持方面較差，但是課件多以office辦公軟件為基礎(chǔ)，因此MicrosoftFrontPage滿足課件系統(tǒng)的基本需要。
3.3信息庫建立
信息庫主要包括老師信息庫、學生信息庫、試題信息庫等。老師信息庫涵蓋各科老師基本信息，并給予各老師相應的授權(quán)。學生信息庫包括學生學號、姓名、專業(yè)、課程安排等情況。試題信息庫則為各科目試題信息，并且包括日常練習習題等。
3.4課件素材收集
網(wǎng)絡(luò)多媒體課件素材包括文字、音頻、視頻、圖像等。多媒體素材多來源于網(wǎng)絡(luò)收集和教師個人加工。音頻編輯可以采用Wavestudio音頻工具。如果是較為簡單的音頻素材，也可以運用Windows附帶的音頻制作程序進。制作好的音頻材料可以使用embed作為背景音樂，或者通過Object插入在運用中打開。動畫制作功能可以使用Flash軟件或者AnimatorStudio。如果想要獲得更好的三維效果，可以采用3D-MAX軟件，帶來更強烈的真實感。為了進一步增強動畫效果，可以在動態(tài)HTML中加入過濾和轉(zhuǎn)換功能，讓動畫和頁面效果更加豐富。視頻編輯主要從電影、電視等獲得來源。視頻編輯軟件有Premiere、會聲會影等。通過這些視頻軟件提取視頻信息，然后進行編輯。視頻編輯也可以配合動畫編輯、音頻編輯等一起進行，獲得更好的視覺、聽覺效果。老師也可以通過其他手段，比如一些美圖工具、文檔編輯工具進行課件素材編輯。
3.5日常維護
對軟件系統(tǒng)進行日常維護，包括相關(guān)人員授權(quán)、畢業(yè)學生信息剔除、新生信息錄入、課程變動、試題庫增加等。
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