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    1. 幼兒園安全研究論文提綱

      時間:2021-06-11 11:03:09 論文 我要投稿

      幼兒園安全研究論文提綱范文

        隨著我國學(xué)前兒童接受早期教育人數(shù)的日趨增多,幼兒園火災(zāi)事故也頻繁出現(xiàn),對我國幼兒園的消防安全提出了新的課題。幼兒園由于其易燃物品多,人員的特殊性和火災(zāi)撲救困難等特點,決定了其一旦失火,容易導(dǎo)致人員傷亡和財產(chǎn)的大量損失,因此,建立火災(zāi)風(fēng)險評估體系,對幼兒園進(jìn)行火災(zāi)風(fēng)險評估,可以有效地預(yù)防和控制幼兒園火災(zāi)事故的發(fā)生,對幼兒園的防火具有重要意義。

      幼兒園安全研究論文提綱范文

        本文在分析和評述國內(nèi)外已有的建筑火災(zāi)風(fēng)險評估方法的基礎(chǔ)上,針對幼兒園的火災(zāi)特點,建立了幼兒園火災(zāi)風(fēng)險評估指標(biāo)體系,介紹了評價指標(biāo)權(quán)重的`確定方法。將模糊綜合評價方法引入幼兒園火災(zāi)風(fēng)險評估中,運用模糊數(shù)學(xué)理論建立了幼兒園火災(zāi)風(fēng)險評估模糊評價模型,并利用BuildingExodus方法,對幼兒園火災(zāi)事故發(fā)生時的人員疏散情況進(jìn)行了模擬。最后通過對某一幼兒園進(jìn)行火災(zāi)風(fēng)險評估,證明了其科學(xué)性和有效性。

        其主要內(nèi)容有以下幾個:

        (1)針對幼兒園火災(zāi)的特點,參考相關(guān)防火設(shè)計規(guī)范及廣泛聽取相關(guān)專家意見,建立了多層次的幼兒園火災(zāi)風(fēng)險評估的指標(biāo)體系,并對各指標(biāo)進(jìn)行了量化。

        (2)采用了定性和定量相結(jié)合的層次分析法(AHP)確定了各指標(biāo)的權(quán)重,使權(quán)重的賦值更加科學(xué)、合理,較好地反映了各因素對幼兒園火災(zāi)危險影響因素的重要程度。

        (3)針對幼兒園的特點,選用了BuildingExodus方法,對幼兒園火災(zāi)事故發(fā)生時的人員疏散情況進(jìn)行了模擬。通過模擬,能得出幼兒園的安全疏散設(shè)計是否符合規(guī)定,為制定幼兒園火災(zāi)預(yù)防對策提供依據(jù)。

        (4)將所研究的幼兒園火災(zāi)風(fēng)險綜合評估方法應(yīng)用于某幼兒園的火災(zāi)風(fēng)險評估中,獲得了該幼兒園的火災(zāi)危險等級。

        (5)最后結(jié)合人員疏散模擬結(jié)果與幼兒園火災(zāi)風(fēng)險評估的結(jié)果,提出了幼兒園火災(zāi)風(fēng)險控制的技術(shù)對策。

        摘要5-6

        ABSTRACT6-11

        第一章 緒論11-20

        1.1 研究背景11-13

        1.1.1 我國火災(zāi)現(xiàn)狀11-12

        1.1.2 研究幼兒園火災(zāi)的意義和重要性12-13

        1.2 目前國內(nèi)外研究現(xiàn)狀分析13-18

        1.2.1 火災(zāi)風(fēng)險評估方法現(xiàn)狀13-17

        1.2.2 國外幼兒園火災(zāi)風(fēng)險評估現(xiàn)狀17-18

        1.2.3 國內(nèi)幼兒園火災(zāi)風(fēng)險評估現(xiàn)狀18

        1.3 本課題研究的意義和主要內(nèi)容18-19

        1.4 本章小結(jié)19-20

        第二章 幼兒園火災(zāi)的主要特征和原因20-24

        2.1 幼兒園火災(zāi)的主要特征和模式20-21

        2.2 幼兒園火災(zāi)的主要原因21-22

        2.3 幼兒園火災(zāi)的主要危險源22-23

        2.4 本章小結(jié)23-24

        第三章 模糊評價的理論基礎(chǔ)24-35

        3.1 引言24

        3.2 模糊綜合評估方法的數(shù)學(xué)模型24-29

        3.2.1 因素集24-25

        3.2.2 評價集25

        3.2.3 一級模糊綜合評判25-26

        3.2.4 單因素綜合評價的計算模型26-28

        3.2.5 多層次模糊綜合評估28-29

        3.3 層次分析法29-34

        3.3.1 層次分析法的基本原理29-30

        3.3.2 層次分析法解決問題的基本步驟30-34

        3.4 本章小結(jié)34-35

        第四章 幼兒園火災(zāi)風(fēng)險評價指標(biāo)體系的建立35-45

        4.1 評價指標(biāo)體系建立的原則35-36

        4.2 幼兒園火災(zāi)風(fēng)險評價指標(biāo)建立的思路36

        4.3 幼兒園火災(zāi)風(fēng)險評價指標(biāo)體系的建立36-38

        4.4 評價指標(biāo)體系各因素的權(quán)重計算38-44

        4.5 本章小結(jié)44-45

        第五章 幼兒園火災(zāi)風(fēng)險評估實例分析45-56

        5.1 幼兒園概況45

        5.2 評價指標(biāo)描述45-49<div

        5.2.1 建筑自身防火能力45-47

        5.2.2 建筑自身防火能力47-48

        5.2.3 安全疏散能力48

        5.2.4 管理因素48-49

        5.3 火災(zāi)風(fēng)險評估49-55

        5.3.1 模糊信息采集49-51

        5.3.2 幼兒園的火災(zāi)風(fēng)險評估51-54

        5.3.3 評價結(jié)果及效果分析54-55

        5.4 本章小結(jié)55-56

        第六章 幼兒園人員疏散模擬56-78

        6.1 人員疏散計算模型56-58

        6.2 BuildingEXODUS概述58-60

        6.3 BuildingExodus疏散模型60-62

        6.4 疏散模型應(yīng)用研究62-77

        6.4.1 幼兒園概況62

        6.4.2 人員疏散模擬的參數(shù)設(shè)置62-71

        6.4.3 人員疏散模擬計算結(jié)果及分析71-77

        6.4.4 人員疏散模擬結(jié)論77

        6.5 本章小結(jié)77-78

        第七章 幼兒園火災(zāi)預(yù)防對策78-85

        7.1 引言78-83

        7.5 本章小結(jié)83-85

        第八章 結(jié)論與展望85-88

        8.1 論文主要結(jié)論85-86

        8.2 本論文的創(chuàng)新點86

        8.3 展望86-88

        參考文獻(xiàn)88-91

        致謝91-92

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