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    1. 教育管理畢業(yè)論文提綱怎么寫(xiě)

      時(shí)間:2021-03-31 16:59:03 論文 我要投稿

      教育管理畢業(yè)論文提綱怎么寫(xiě)

        論文最好能建立在平日比較注意探索的問(wèn)題的基礎(chǔ)上,寫(xiě)論文主要是反映學(xué)生對(duì)問(wèn)題的思考,以下是小編為大家收集整理的教育管理畢業(yè)論文提綱,歡迎閱讀參考。

      教育管理畢業(yè)論文提綱怎么寫(xiě)

        中文摘要 3-4

        Abstract 4-5

        第一章 緒論 9-14

        第一節(jié) 研究的背景 9-10

        一、新課程改革對(duì)轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式的要求 9

        二、研究性學(xué)習(xí)對(duì)美術(shù)教學(xué)的積極意義 9-10

        第二節(jié) 研究的目的和意義 10-11

        一、研究的目的 10

        二、研究的內(nèi)容 10-11

        三、研究的意義 11

        第三節(jié) 研究的方法和步驟 11-14

        一、研究方法 11-12

        二、研究步驟 12-14

        第二章 研究性學(xué)習(xí)以及本土美術(shù)資源的相關(guān)概述 14-21

        第一節(jié) 相關(guān)概念解釋 14-16

        一、什么是研究性學(xué)習(xí) 14-15

        二、什么是本土美術(shù)資源 15-16

        第二節(jié) 國(guó)內(nèi)外研究的現(xiàn)狀分析 16-21

        一、有關(guān)研究性學(xué)習(xí)的國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀分析 16-18

        二、蘇州古城美術(shù)資源概況 18-19

        三、開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀分析 19-21

        第三章 關(guān)于“探尋蘇州古城”研究性學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀和問(wèn)題 21-31

        第一節(jié) 設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷并實(shí)施調(diào)查 21-23

        一、針對(duì)教師實(shí)施調(diào)查研究 21-22

        二、面向?qū)W生的調(diào)查研究 22-23

        第二節(jié) 調(diào)查結(jié)果分析 23-28

        一、教師基本情況分析 23

        二、關(guān)于研究性學(xué)習(xí)的調(diào)查內(nèi)容 23-25

        三、蘇州古城美術(shù)資源的開(kāi)發(fā)利用現(xiàn)狀 25-26

        四、學(xué)生調(diào)查問(wèn)卷結(jié)果分析 26-28

        第三節(jié) 問(wèn)卷調(diào)查中的問(wèn)題分析 28-31

        一、在初中美術(shù)教學(xué)中開(kāi)發(fā)利用蘇州古城美術(shù)資源的不夠 28-29

        二、在初中教學(xué)中開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)不夠,沒(méi)有采用單元化教學(xué)..21 29

        三、學(xué)生的主體性在研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)的實(shí)施過(guò)程體現(xiàn)不夠,教學(xué)評(píng)價(jià)單一 29-31

        第四章 “探訪(fǎng)蘇州古城”研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)的實(shí)踐 31-67

        第一節(jié) 研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)的設(shè)計(jì) 31-35

        一、“探訪(fǎng)蘇州古城”的必要性 31-32

        二、開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)的.基礎(chǔ) 32-33

        三、在初中美術(shù)教學(xué)中開(kāi)展探訪(fǎng)蘇州古城研究性學(xué)習(xí)的步驟與方法..25 33-35

        第二節(jié) 設(shè)計(jì)研究性學(xué)習(xí)的教學(xué)活動(dòng) 35-38

        一、按照學(xué)生的興趣來(lái)確定研究的內(nèi)容 35-36

        二、探訪(fǎng)蘇州古城研究性學(xué)習(xí)的教學(xué)計(jì)劃 36-38

        第三節(jié) 探訪(fǎng)蘇州古城研究性學(xué)習(xí)的實(shí)施 38-65

        一、蘇州園林的研究性學(xué)習(xí) 38-44

        二、蘇州古橋的研究性學(xué)習(xí) 44-52

        三、蘇州古城城墻的研究性學(xué)習(xí)活動(dòng) 52-59

        四、探訪(fǎng)蘇州老街 59-65

        第四節(jié) 研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)的成果展示 65-67

        第五章 “探訪(fǎng)蘇州古城”研究性學(xué)習(xí)總結(jié) 67-73

        第一節(jié) “探訪(fǎng)蘇州古城”研究性學(xué)習(xí)結(jié)論 67-70

        一、教師的體會(huì): 67-68

        二、學(xué)生的感受 68-70

        第二節(jié) 開(kāi)展探訪(fǎng)蘇州古城研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)的局限 70-71

        一、活動(dòng)設(shè)計(jì)和開(kāi)展過(guò)程的思考 70

        二、創(chuàng)作過(guò)程中的問(wèn)題的思考 70-71

        第三節(jié) 探訪(fǎng)蘇州古城研究性學(xué)習(xí)的展望 71-73

        一、研究性學(xué)習(xí)的進(jìn)一步推廣 71

        二、將本次探訪(fǎng)蘇州古城的研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)開(kāi)發(fā)成校本課程 71-73

        第六章 結(jié)語(yǔ) 73-74

        參考文獻(xiàn) 74-76

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