那朵微笑的向日葵，那個堅強(qiáng)善良的女孩。

　　——題記

　　她，帶著患有心臟病的弟弟上學(xué)。

　　她，獨(dú)自一人撐起了整個家。

　　她，最多時一天打7份工。

　　她，是弟弟的“姐姐爸爸”。

　　她，為了照顧中風(fēng)的爸爸，有間歇性精神病的媽媽，患有先天性心臟病的弟弟，不惜去擺攤、討錢，她用瘦小的身體撐起了整個家。

　　比起她來，我根本就不值得一提。我有時會抱怨，有時會懶惰，會貪玩，會惹父母生氣。

　　相比她來，我們是幸福的，最起碼我們有一個健康美滿的家。我不知道她是怎么想的，她撐起了整個家，她至少比我堅強(qiáng)得多，筆筒林的孩子堅強(qiáng)得多。

　　如果是在上世紀(jì)，我想，像她這樣的事應(yīng)該隨處可聞，并不新鮮。但是，現(xiàn)在畢竟是一個新世紀(jì)了，而且正是因為這是一個新世紀(jì)了，從而在我們周圍的這個世界充斥了太多的享受和沉淪，而她一直在做真實(shí)的自己。她不僅照顧好了家人，還通過自己的努力考上了大學(xué)，并且一周做了7份兼職，這應(yīng)該是多年的磨礪成了此刻的她。不然，一個瘦小的女孩又要拿什么去堅持呢？

　　她是善良的。她在電視上看到地震中災(zāi)民無家可歸，還要捐出家中存款的一半—1600元，老師知道她家的情況，又心疼她每天為了省錢只吃饅頭，就用這些錢買了飯票給她，還囑咐食堂的工作人員不可以給她退換，她就想方設(shè)法地把飯票賣出去，又偷偷把換回的錢放入了“愛心捐款箱”。

　　正是這樣的她，贏得了社會好心人士的幫助：困難時，先買不的阿婆給她捐錢，幫她籌錢，還教她做飯；新聞播出以后，又得到許多好心人的幫助。她都記在賬上，說以后要還。

　　她說：“太陽越大，開得越燦爛�，F(xiàn)在雖然很辛苦，但我要像向日葵一樣迎著太陽生活！”

　　她，叫何平，是湖南科技大學(xué)一名大三的學(xué)生。

　　她，教會了我堅強(qiáng)。

　　她，教會了我努力。

　　她，教會了我要像向日葵一樣生活。

　　她，何平，“向日葵女孩”！

　　像向日葵一樣生活，向她一樣堅強(qiáng)！

　　——后記