清明朗誦稿[合集15篇]
在社會發(fā)展不斷提速的今天，大家一定沒少看到經(jīng)典的朗誦稿吧，朗誦指大聲朗讀。就是把文字作品轉(zhuǎn)化為有聲語言的創(chuàng)作活動。你知道什么樣的朗誦稿才經(jīng)典嗎？下面是小編為大家整理的清明朗誦稿，歡迎大家分享。
![清明朗誦稿[合集15篇]](https://p.9136.com/00/l/c7e5c3f73_2.jpg)
清明朗誦稿1
在一段衣襟上流傳下來的歷史里
我檢索到了一封書
——“割肉奉君盡丹心，但愿主公常清明”
在我的認(rèn)知里，她目不識丁
不識介子推，不踏青、不插柳，不放風(fēng)箏，不蕩秋千
她有自己心頭永恒的君王
她記得一個(gè)日子里，有倒下去的荒蕪的顏色
有一抷黃土的重量
一滴眼淚的疼痛在一疊紙錢的灰燼里彎腰
她是我的母親。在電話的另一頭
在王的江山——故鄉(xiāng)的.舊庭院
她還在為庭前屋后滿地的枯葉守節(jié)，她要守到
季節(jié)的返青，再一次爬上屋后的小土坡
替后人修葺好父親冷落的新宮殿
清明朗誦稿2
《清明的哀思》
作者：流波艾菲
沒有比被每一個(gè)人牢記更盛大的祭禮。
沒有比被人民永遠(yuǎn)緬懷更崇高的奠儀！
你的碑文是人民銘刻于心的。
你的豐功偉績，氣壯山河的壯舉。
抑或平凡中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，卻因?yàn)槟阏媲榈慕䴘櫍?/p>
璀璨如星，光彩熠熠。
我用靈魂虔誠的撫摸你短暫卻永恒的生命。
凝聚成的文字，每一次觸摸
我蒙昧的靈魂都如經(jīng)歷脫胎換骨的洗禮；
我被欲望荒蕪的良知都在接受刑罰與拷問。
所有潔白淡雅的`花朵都應(yīng)堆簇在你的墓前，
這是你風(fēng)華的延續(xù)，這是你音響的凝聚。
所有悲憫的心靈都應(yīng)接受你的檢閱，
即便是偽善的憑吊，那也是敬畏，那也是卑微。
在高尚面前的驚懼畏縮。站在你的墓前，
我感知著我的心在滴血！
慨嘆蒼茫的天穹
誰的墮落
讓你們的榮光為他們的腐敗陪綁？
是誰的糜爛
讓你們的風(fēng)華為他們的罪惡殉葬？
清明朗誦稿3
用折斷的骨骼做基石
用凝固的血做混凝土
澆筑一座烈士的墓碑
泥土里
長眠著許多十八歲的靈魂
一群白鴿
棲息在凝重的碑頂
燃盡的香灰
覆蓋著祭奠的腳印
匍匐渫血的靈肉
撐起一個(gè)民族的脊背
啊，烈士！
當(dāng)一個(gè)民族
同一個(gè)時(shí)刻彎下腰身
當(dāng)一個(gè)民族
同時(shí)落淚
烈士啊
這是以國家的名義向您致敬
烈士啊
這是以國家的'名義緬懷和敬仰您
當(dāng)一個(gè)民族
積聚民族的力量
當(dāng)一個(gè)民族
激發(fā)復(fù)興的夢想
這是一次悲痛記憶的喚醒
這是一次史無前例的懷念和崇敬
這是一次最圣潔和虔誠的悼念
這是一次國民意志的激勵(lì)
這是一次國魂之祭
烈士，忠肝義膽，舍身取義
烈士，志向高遠(yuǎn)，為正義事業(yè)而犧牲
烈士，有氣節(jié)、有壯志
為了祖國和人民自愿犧牲自己的生命。
烈士，用血，書寫一個(gè)民族的歷史
烈士，讓一個(gè)民族刻骨銘心
烈士，讓一個(gè)民族難以忘卻
不能忘卻！
墓碑無法刻滿
那些凝固的名字
刀鋒泣血、槍林彈雨
烈士，挺起堅(jiān)毅
硝煙彌漫、血流成河
烈士，視死如歸
十八歲永恒的靈肉啊
十八歲就永遠(yuǎn)的長眠
烈士的母親、父親
烈士的戀人、伙伴
烈士的青春夢想啊
烈士的一切
永遠(yuǎn)埋藏在摯愛的國土
一陣?yán)茁?/p>
迸發(fā)出烈士的吶喊
一陣風(fēng)雨
高唱出烈士的挽歌
烈士，烈士�。�
中國，在同一時(shí)刻
舉國哀痛！
烈士
是一個(gè)民族的靈魂
烈士
書寫著民族的翻身史、富強(qiáng)的奮斗史
烈士
沒有無數(shù)您的犧牲
就沒有中華民族的和平與安寧
就沒有中華民族的繁榮昌盛
不能，不能忘卻烈士
忘卻就失去了靈魂
沒有靈魂，是沒有希望的民族
崇尚英烈、告慰英靈
讓烈士的精神融進(jìn)中華民族的血脈
銘刻在民族的記憶里
挺立起民族不屈的脊梁
世世代代、生生不息
積淀一個(gè)民族的文化認(rèn)同
銘記一個(gè)民族歷史責(zé)任和使命
烈士，是一座永遠(yuǎn)仰望的豐碑
烈士
不朽的身軀鑄成一個(gè)民族的脊梁
聳立起一個(gè)頂天立地的中國！
烈士，永恒！
烈士，萬歲！
清明朗誦稿4
無怪乎功勛卓著的“常勝將軍〞粟裕，
骨灰撒播于陵園之間，
“與這塊山水和長眠的戰(zhàn)友相伴〞，
了卻了生前的殷殷心愿。
此時(shí)風(fēng)兒起時(shí)的松濤陣陣，
記憶英雄虎膽的殺聲震天；
連綿不斷的.事跡歷覽，
激蕩之后者跟進(jìn)揚(yáng)帆。
這就是革命老區(qū)人民的驕傲，
這就是諸多沂蒙精神的經(jīng)典，
此時(shí)這就是偉大復(fù)興中國夢的編織，
這就是中華兒女共有的精神家園。
清明朗誦稿5
他們不是為了
將功名索取，也不是為了給自己
建筑一座豐碑，才在這里永久安眠.
然而，他們的功績，銘刻進(jìn)祖國的青史，他們的.豐碑，立在億萬人民心里!
老年人來了
抖動的雙手
獻(xiàn)上花圈，臉上掛著哀思的淚滴
也帶著欣慰的微笑.
年輕人來了
有力的雙手，栽下松柏，眼里布滿對敵人的恨，心中升起人生的盼望.
少年們來了
稚嫩的小手，獻(xiàn)上一盆花，舉起右手宣誓:
誓將烈士遺志承繼!
烈士的豐碑
永在我們心中矗立!
清明朗誦稿6
女：敬愛的老師
男：親愛的同學(xué)們
合：大家下午好！
女：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！庇质且荒昵迕鲿r(shí)，在這春光燦爛的日子里，我們迎來了龍灣小學(xué)第四屆清明詩會。
男：今天，我們相聚在這里，享受詩歌帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光
女：今天，我們相聚在這里，一起走進(jìn)詩情畫意之中
男：今天，我們相聚在這里，敞開心扉，釋放激情
合：今天，我們相聚在這里，這里將成為詩歌的海洋，讓快樂響徹云霄
女：在這美好的時(shí)刻，我們將用一首首古詩吟唱五千年的文化，
男：在這燦爛的.日子里，我們將讓一個(gè)個(gè)經(jīng)典繽紛我們的成長。
女：燦爛的文化豐盈著我們的童年，
男：沁人的書香浸潤著我們的成長。
女：在書香四溢的校園中，
男：在書聲瑯瑯的教室里，
合：我們吟唱古詩，誦讀經(jīng)典。龍灣小學(xué)“清明詩會暨中華經(jīng)典誦讀”活動現(xiàn)在開始
女：首先歡迎王校長為本次活動致辭
男：接下來請魯校長作大會要求
合：現(xiàn)在我們宣布龍灣小學(xué)清明詩會暨中華經(jīng)典誦讀會現(xiàn)在開始
下面請陳校長宣布比賽成績
請王校長、魯校長為獲獎班級頒發(fā)獎狀
男：燦爛的文化豐盈著我們的童年，
女：沁人的書香浸潤著我們的成長。
男：中國文化博大精深，
女：經(jīng)典詩文源遠(yuǎn)流長。
合：讓我們與經(jīng)典為伴！
讓我們與好書為友！
讓我們與詩歌共舞！
老師們，同學(xué)們，龍灣小學(xué)清明節(jié)詩會暨中華經(jīng)典誦讀會到此結(jié)束。謝謝大家！
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清明朗誦稿7
佇立墓前
我仿佛聽到模糊的軍號聲
在呼喚
一排排烈士墓
猶如一隊(duì)隊(duì)威猛的士兵
整裝待發(fā)
墓碑上
寥寥的'文字
濃縮了一段烽火歲月
紅色的墓
凝固了一個(gè)個(gè)年輕的生命
佇立墓前
名貴和貧賤都變得渺小
生命和鮮血讓人震撼
和平的日子里
我們簡單變得遺忘
甚至忘了那只鴿子從哪里飛來
學(xué)會遺忘并且思索
從哪些冰涼石頭的微笑里
我們或許會變得成熟
佇立墓前
我仿佛聽到歷史掀動的聲音
一座墳?zāi)咕褪且徽螺x煌
鴿哨在響
那是子彈在咆哮
倒下的是軀體
讓知識帶有溫度。
不滅的是精神
他們寫好了他們的歷史
我們的歷史正在書寫
清明朗誦稿8
清明
站在烈士紀(jì)念碑前
為什么我們的腳步輕輕?
為什么我們的心情沉重?
為什么蒼天落淚?
為什么松柏也動情?
這是一所宏大的學(xué)校，播撒著革命的火種。
這是一片圣潔的凈土，安放著先烈的英靈。
從戊戍六君子的甘灑熱血，到狼牙山五壯士的驚世壯動;
從“四.一二”的白色恐怖，到秋收起義的隆隆炮聲;
從井岡山的星星之火，到抗日戰(zhàn)斗的滾滾硝煙;
從三大戰(zhàn)役的輝煌成功
讓知識帶有溫度。
到樓上第一面五星紅旗的冉冉升起……
先烈們斗志昂揚(yáng)、勢不行擋。
先烈們視死如歸、氣貫長虹!
把滾燙的熱血傾灑，把鮮花般的年華奉獻(xiàn)。
槍林彈雨中，您挺起堅(jiān)毅的身軀;
硝煙充滿中，您發(fā)出震天的吼聲!
前面的戰(zhàn)士倒下了，又有很多的戰(zhàn)士沖向前;
一面紅旗倒下了，又有很多面紅旗高高舉起。
熱血奏響壯烈的凱歌，青春譜寫光輝的歷程。
烈士長存!
豐碑永恒!
憶往昔，訴不盡我們對烈士無限的崇敬。
看今朝，唱不完我們對明天無限的向往。
長江、黃河，由于你們滿腔的'熱血而沸騰。
巍巍昆侖、萬里長城，由于你們豪邁的壯志而永恒!
尊敬的烈士啊!
你們雖然長眠不醒，但我們卻將你們永記。
雄碑屹立，是你高大的身影，溪水長流，是你不朽的心靈，松柏常青，是你長存的浩氣，藍(lán)天白云，是你英魂的棲地。
如今，我們站在金色的陽光下，手撫滾燙的赤心，布滿壯志豪情;
讓知識帶有溫度。
就讓艷麗的五星紅旗為我們作證，你們未能走完的征程將有我們進(jìn)行!
我們是文明禮貌的人;
我們是英勇堅(jiān)韌的人;
我們是探究新知的人;
我們是雷鋒精神的傳人;
我們是共產(chǎn)主義的接班人。
清明朗誦稿9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、參賽選手及全體來賓：
大家好!
中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日----清明節(jié)馬上就要到了。傳統(tǒng)節(jié)日在歷史上，有很強(qiáng)的內(nèi)聚力和廣泛的包容性，一到過節(jié)，舉國同慶，這與我們民族源遠(yuǎn)流長的悠久歷史一脈相承，是一份寶貴的精神文化遺產(chǎn)，是一份有待挖掘的文化寶藏。為了傳承中華民族傳統(tǒng)文化，感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的獨(dú)特魅力，今天，我們在這里隆重舉行沙雅縣“我們的節(jié)日〃清明節(jié)”暨“知榮明恥、緬懷先烈”詩文朗誦活動。
清明節(jié)，又叫“寒食節(jié)”，最初是為了紀(jì)念歷史人物介子推而設(shè)立的。清明節(jié)有一個(gè)“割股奉君”的典故。據(jù)歷史記載，在兩千多年以前的春秋時(shí)代，晉國公子重耳逃亡在外，生活艱苦，跟隨他的介子推不惜從自己的腿上割下一塊肉讓他充饑。后來，重耳回到晉國，成為春秋五霸之一的晉文公。晉文公大事封賞所有跟隨他流亡在外的隨從，惟獨(dú)介子推拒絕接受封賞，帶著母親隱居綿山。晉文公無計(jì)可施，只好放火燒山，他想，介子推孝順母親,一定會帶著老母出來。誰知這場大火卻把介子推母子燒死了。為了紀(jì)念介子推，晉文公下令每年的這一天，禁止生火，家家戶戶只能吃生冷的食物，這就是寒食節(jié)的來源。
清明節(jié)傳統(tǒng)的節(jié)日活動，包括掃墓、禁煙、祭祖、寒食、插柳、踏青、蹴鞠、秋千、賞花、斗雞、饋宴、詠詩等。唐代宮中寒食節(jié)要放假七日踏青春游，逐漸演變?yōu)榻裉斓摹奥糜吸S金周”;寒食禁火，演變?yōu)榻裉斓淖o(hù)林防火;寒食插柳，演變?yōu)榻裉斓娜裰矘湓炝诌\(yùn)動;蹴鞠，演變?yōu)榻裉祜L(fēng)靡全
球的足球運(yùn)動……清明節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日的意義可謂深遠(yuǎn)，不可低估。
寒食節(jié)時(shí)，文人們或思鄉(xiāng)念親，或借景生情，感慨尤多，靈感頓生，詩興大發(fā)，詠者甚多。據(jù)查，僅《全唐詩》就有唐玄宗、張說、杜甫、韓愈、柳宗元等名人名家詩詞三百余首，宋金元詞曲也有一百余首，成為我國詩歌藝術(shù)中一枝奇葩。這些詩文膾炙人口，被廣為傳頌，使我國的傳統(tǒng)節(jié)日滲透出深厚的文化底蘊(yùn)，精彩浪漫，大俗中透著大雅，雅俗共賞。
今天，我們齊聚一堂，一起來吟詩歌賦，在時(shí)光的.輪回中，感受古人的生活與情趣，祭奠先烈、先人、先賢，感受傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力。
首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎XX講話。
詩歌朗誦活動正式開始，讓我們一起欣賞選手們的精彩朗誦：
XX位選手的朗誦已經(jīng)全部結(jié)束了，讓我們以熱烈的掌聲感謝選手們精彩的朗誦。下面有請選手們上臺，請 為選手頒發(fā)榮譽(yù)證書。
中國的傳統(tǒng)節(jié)日沉淀了千百年的傳統(tǒng)文化，與我們民族源遠(yuǎn)流長的悠久歷史一脈相承，是一份寶貴的精神文化遺產(chǎn)，是一份有待挖掘的文化寶藏。今天，我們以詩文朗誦的形式一起追憶傳統(tǒng)，感懷傳統(tǒng)，感受了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的深刻內(nèi)涵和獨(dú)特魅力。希望此次朗誦活動，能夠帶動人們繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，使其成為推動經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展的強(qiáng)大精神力量。
感謝大家的到來，謝謝!
清明朗誦稿10
你不再帶著微笑
向我們走來
我乘坐清明節(jié)的細(xì)雨
和妹妹
揣著濕透了的思念
又一次來這里看你
自從零四年你一個(gè)人住在這里
我們沒就再也沒有見過面
親人們間的相聚
也就只能在淚流如海的夢里
這么多年了
你是否已經(jīng)忘記了回家的路
那為何不來看一看年邁的雙親
難道你聽不見他們想你時(shí)的'哭泣
手中的塋錢像迎春花在寒風(fēng)中顫栗
決提的淚水和著紙灰在空中飛揚(yáng)
我要偷來天國大門上的鑰匙
接你回家
從此再不分離
清明朗誦稿11
男：尊敬的老師們
女：親愛的同學(xué)們
男女：大家早上好。
男：今天，我們××小學(xué)全體師生歡聚一堂，舉行清明節(jié)朗誦比賽。
男：書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。
女：那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。
男：蘇霍姆林斯基說過，一個(gè)學(xué)�？梢允裁炊紱]有，但不能沒有圖書館。
女：書籍，是人類寶貴的精神財(cái)富，閱讀，與我們相伴一生。
女：現(xiàn)在的××小學(xué)充滿了書香和詩意。
男：走進(jìn)校園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來的不是打鬧聲，而是朗朗的讀書聲。
女：因?yàn)椋覀冊缇鸵詴鵀榘�，校長和老師們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個(gè)優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境。
男：是啊，還為我們增添了千冊圖書，并為每個(gè)班設(shè)置了圖書角。
女：讀書活動早就如火如荼的進(jìn)行著。全校老師和同學(xué)們開展得有聲有色。
女：本次比賽將評出年級優(yōu)勝獎各1名，讓我們用掌聲預(yù)祝同學(xué)們在今天的比賽中取得網(wǎng)優(yōu)異的成績。
男：下面我宣布：××小學(xué)中華古詩文誦讀比賽現(xiàn)在開始。（年級之間對抗比賽）
男：讓經(jīng)典助我成長，讓書籍伴我同行。
女：親愛的同學(xué)們，您想讓自己的`精神得到滋養(yǎng)嗎？讀書吧！
男：您想把握這場讀書活動的脈搏嗎？讀書吧！
女：您想讓自己得到很好的發(fā)展嗎？讀書吧！
男：博覽伴我同行，讓書香溢滿網(wǎng)校園；
女：經(jīng)典助我成長，讓生命閃爍亮色。
男：祝愿我們今后的讀書活動開展得更加豐富多彩，受益無窮。
女：希望老師們、同學(xué)們的生活以書為伴，讓書香飄滿美麗的校園，灑向和諧的家庭，駐進(jìn)每個(gè)人的心靈。
男：本期古詩文對抗賽獲獎班級是：
女：下面請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲勝班級頒發(fā)獎狀。
合：××小學(xué)中華經(jīng)典古詩文對抗第一次比賽到此結(jié)束。
男：下周五同一時(shí)間我們再見。謝謝。
清明朗誦稿12
《清明》
清明節(jié)是一場
適時(shí)的雨
以清明的名義
自周朝開始灑浴
秦漢唐宋元明
代代延承有序
詩詞歌賦留下軌跡
使之在民俗的園圃里
灌溉流域
清明節(jié)是—場
適時(shí)的雨
春天的樹苗—棵棵
被它沐浴
抽芽發(fā)綠
一代傳一代
灌注在千家萬戶的田疇里
防蛀防腐
浸泡出粒粒優(yōu)良品種
等待春風(fēng)啟迪
清明節(jié)是一場
適時(shí)的雨
一束束白菊e曳著
雨的愁緒
一個(gè)個(gè)魂靈在枝頭上哀泣
把時(shí)間拽留
倒轉(zhuǎn)的時(shí)間帶我們后移
踩響滿地的碎銀
我們隨時(shí)間轉(zhuǎn)身
與親人相互視凝
眼里的雨灑落一地
《清明》
清明時(shí)節(jié) 雨紛紛
一個(gè)普天下祭奠先人的日子
漂泊的心突然離您很近很近
很害怕一種痛徹心扉地哭泣
墳前的野草已經(jīng)等待異鄉(xiāng)歸來的游子
十年的離別
一日的淚水
輕輕走近您的土地
生怕驚動您沉淀的夢鄉(xiāng)
十年的沉睡啊
淚如雨簾
黑發(fā)間白發(fā)增添
跪在您的墳前
心也是千瘡百孔的痛
幸福的日子在哪里
童年的記憶在哪里
父親啊
您在安眠的土地深處
可曾 感知我刀割的心痛
可曾 傾聽我泣零的話語
向您表達(dá)已是很奢望的事情
向您訴說也是很無奈的情愫
陰陽兩隔
情深意切
天地之分
父愛如山！
《清明》
清明節(jié)的思戀。
蒙蒙的細(xì)雨，悄悄的在心里匯織成一張粘粘的網(wǎng)，鎖住我深深的依戀。
奶奶的笑容呵。
近在眼前。
我打開手掌，放出一只千紙鶴。
上面載著我的一千萬個(gè)心愿。
飛進(jìn)郁郁蔥蔥的春天，飛到油菜盛開的花海。
故鄉(xiāng)的路啊，遠(yuǎn)在天涯。
《清明》
清明時(shí)節(jié)雨
紛紛路上行人
欲斷魂
借問蒼天何故
萬戶悲，揮淚祭荒墳
揪心的日子
總是
隨著踏青的腳步而來
一縷清風(fēng)
穿過綿綿細(xì)雨
勾起人們對逝者的思念
夢中
早已說好
清明節(jié)回去看您
我如約而至
卻因一層黃土的阻隔
讓我無法觸摸
您那熟悉的雙手和容顏
木然在您的面前
曾經(jīng)
最親最愛的畫面
再也無法定格
任憑
雨絲和淚水撕扯翻飛
您那熟悉的聲音
依然縈繞在耳畔
難忘的身影
在身邊徘徊
迷離中
讓人依舊不敢相信
自己到底身在何處
冬雪蹂躪的房屋
已破舊不堪
難道
這孤寂的荒冢就是您的家
雙手掬一把新土
輕輕地培在您的房頂
您最喜愛吃的物品
早已備好
焚一炷香
叩問安否
親手
為您除去門前的荒草
《清明》
清明，步履蹣跚地傷感走來
不期而至的思念
很綿延……
就像昨夜的細(xì)雨
直到天亮也傾訴不完
布谷鳥
北回唱響在地埂樹枝頭
兒時(shí)的記憶
夢里依稀
犁頭背簍星月夜
春播秋收背北斗
叮囑
化作春雨沁潤心田
光陰荏苒豈敢蹉跎歲月
陰陽兩隔亦可告慰彼岸
杜鵑啼血
哀鳴化思念
子欲孝報(bào)養(yǎng)育情
親不待我淚滿襟
清明的思念
很蔓延……
像一輪殘?jiān)?/p>
夜深了
還陪在我身邊
《清明》
都說麗人如夢如花
你是那最絢麗的一朵
蜀國靈秀的女子啊
宜賓白花鎮(zhèn)潔白如玉的花
松花江畔難忘九一八
不屈的民族豈容豺狼橫行
艱苦卓絕的鐵蹄下
飲冰臥雪也要把敵殺
來不及做夢的豆蔻年華
山河破碎催你出發(fā)
英勇的抗聯(lián)女政委
白馬蕭蕭紅槍颯颯
馳騁在白山黑水的戰(zhàn)馬
憤怒的槍口瞄準(zhǔn)強(qiáng)盜
令敵寇聞風(fēng)喪膽瘋狂圍剿
巾幗先鋒出生入死報(bào)效國家
面對殘酷的毒刑烤打
堅(jiān)韌意志咬碎鋼牙
此身此頭此命不足惜
寸土寸金與侵略者一爭高下
珠河的藍(lán)天碧空下
英烈的鮮血染成片片紅花
無言的青松深深為你流淚
滔滔的江水呼嚎為你噴發(fā)
三十一歲的崢嶸生涯
寧兒我的孩子記住媽媽
九死一生死得其所
活著就要把日寇趕出我們的家
八十多年的東北黑土地
連著西南天府的小鎮(zhèn)白花
走在以英雄命名的街上
憶起戰(zhàn)火狼煙里熱血飛揚(yáng)的芳華
《清明》
這個(gè)寧靜的節(jié)日
因有了你
才顯示出莊重
人們會用鮮花
去墓祭你的英靈
人們會去祈禱
去追思你的崢嶸
你的可歌可泣事跡
已載入中華民族史冊
成為一種精神
在人民心中傳承
人民會銘記你的殊榮
你鑄就的豐碑
永遠(yuǎn)矗立人民心中
你雖然離開了我們
離開了你深愛的革命隊(duì)伍
你松開了緊握旗幟的手
帶著一種遺憾
永遠(yuǎn)地離開了
但你的英雄壯舉
大無畏的英雄氣概
在天堂里
也是雄赳赳
氣昂昂在闊步行走
你就是天上的一顆顆星星
永遠(yuǎn)內(nèi)爍在歷史長空
英烈啊
你用鮮血
保衛(wèi)著民族的尊嚴(yán)
你用青春
譜寫出了悲壯的華章
歷史將銘記你的豐功偉績
共和國國歌
因有你唱響不衰
共和國旗幟
因有你更加殷紅
你為使命
獻(xiàn)出了寶貴生命
你為忠誠
寫出了共和國光輝歷程
你的鮮血沒有白流
共和國沒有忘記
人民沒有忘記
你就是旗幟
你就是方向
我們將沿著你的足跡走下去
去實(shí)現(xiàn)你未了心愿
讓你血染的風(fēng)更恢宏
今天是你的節(jié)日
大地為你獻(xiàn)出芳容
松濤為你鳴起奏章
安息吧！英烈們
永垂不朽
你的精神永放光芒
你永遠(yuǎn)活在我們心中
《族譜》
族譜上有記載著
您是從南方進(jìn)入四川
經(jīng)過數(shù)百年延續(xù)
蒼海終于發(fā)生了巨變
感謝先祖庇佑
跪哭告知九泉
如今子孫遍布天下
四季花開枝壯葉繁
地下一定很冷吧
清風(fēng)也吹細(xì)雨綿綿
敬上三杯薄酒暖心
送上的黃紙也起了青煙
有您在天上看著我們
人世間就會永遠(yuǎn)溫暖
待到明年的.今天
不忘年年跪拜老祖墳前
《四月》
天空止住了悲傷，我卻下起了雨
一顆心，沿著曲曲彎彎的山路
沿著一條血脈之河，來尋找一棵開花的樹
尋找一汪清澈的源頭
四月。山坡的蘭草溢出香氣
油菜花分蘗出黃金。季節(jié)奢侈的饋贈
試圖淡化或掩飾亙古的無奈和憂傷
清明，歲月間一眼旋轉(zhuǎn)的漩渦
成為遺落于塵世的游子們久治不愈的病痛
我跪伏于祖先的墓碑前，叩首
凝望。本不應(yīng)該陌生的名字和稱謂
霎時(shí)從雕碑刀鑿的鋒刃中迸發(fā)而來
撞擊著一位羞愧的遲到者
冥紙燃起，一簇簇火光。我借著
人鬼共同擁有的燈盞
翻閱這本橫亙于陰陽的書本。墓碑是一本書的
折線，兩邊盛開著霜雪和花朵
反復(fù)地擦拭著一個(gè)遒勁而端正的姓氏
我跪伏于祖先的墓碑前，顛簸于
一本書的綿延與遼闊。我是行走于塵世的
一滴墨，一個(gè)字
我要保持著一滴墨的濃烈和善良，保持著
一個(gè)字的正與直
《畫圈》
畫圈，點(diǎn)火，不管風(fēng)向和紙灰
不管疼痛的骨頭。取下額頭雨水
還給狂草，還給天空
不像一些石頭，深埋土地
像植物伸出綠色手指，悄悄剝?nèi)ダ⒕?/p>
致命的憂傷編排在樹葉脈絡(luò)
原諒我。發(fā)不出尖叫
看燕子飛來飛去，為墓碑記住號碼
為祖宗銜來光亮和風(fēng)水
我只會低頭默念。不讓人聽見
不去攪亂樹根的耳朵
讓黑暗爬滿說謊者逃逸的懸崖
《清明》
清明，多少云雨在天空
落下的，不落的
它們結(jié)成一根繩子
綁住一個(gè)不能安居故鄉(xiāng)的人
意外的是，我不能跟著他們走
在去年的那場雨里，云朵四處逃竄
驚呼的油菜花藏著幾只金黃色的麻雀
越是接近，愈想躲避
愈是悲傷，便愈是想要往前走去
這條與先祖相連的路上，眼淚
最好滴在墳?zāi)古缘柠湹乩?/p>
它們還在生長，無視眾多河流倉惶的吼聲
清明啊，多少云雨在天空
落下的，不落下的
都在提醒著我，它們此刻正在田野
隨著春風(fēng)，一色青青
《感懷清明》
二十四節(jié)氣中
最讓人心醉的是“清明”
這一天
春風(fēng)拂面，楊柳婀娜
我在“吹面不寒楊柳風(fēng)”的輕撫下
徜徉在春日暖陽的和煦中
走進(jìn)大自然，感受春之美景
觀賞繁花似錦、柳綠新葉的渭河北堤
在“牧童遙指杏花村”的意境中
穿梭在街頭小巷
去重溫《清明上河圖》中的盛景
這一天
燦若星辰，飽滿豐潤的菊花
溫濕的紙錢
承載著后輩對故人的思念
曾經(jīng)的音容笑貌還在眼前
諄諄教誨余音繞梁
可惜別后的重逢卻何時(shí)能在夢里相見
每到清明
我總是輕聲告訴在天堂的父親
這幾年祖國日新月異的變化
古老陳倉煥發(fā)生機(jī)的逸聞趣事
清明，我們依偎在父親的身旁
回憶與父親在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴
暢敘離別的相思恩情
二十四節(jié)氣中
我最愛“清明”
這一天
我們攜家人郊外踏青
遠(yuǎn)離喧囂
看紫荊俏麗枝頭，含羞待放
聽鳥兒啾啾的呢喃
我們親近自然
放飛心情
乘著風(fēng)箏
翱翔長空
看白鷺在金渭湖里翩翩起舞
賞文明城市、園林城市的錦繡姿容
清明朗誦稿13
領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
女：清明雨紛紛，
男：白花祭親人。
女：緬懷先烈英雄事，
男：熱淚盈眶祭英魂。
女：烈士業(yè)績照千秋，
男：星星火炬代代傳。
女：生為炎黃子孫我無比自豪，
男：生為龍的傳人我無尚光榮。
女：我們是新世紀(jì)的締造者，
男：我們是新世紀(jì)的接班人。
女：從小立下報(bào)國志向，
男：當(dāng)好建設(shè)者和接班人，
女：譜寫中華新篇章
合：調(diào)兵山市第六小學(xué)“踏青、尋路、展未來”清明詩歌朗誦會現(xiàn)在開始
結(jié)尾：
評委正在緊張地打分、合分，利用這個(gè)時(shí)間有請孫佳琪同學(xué)為大家演唱一首歌曲，大家掌聲歡迎
下面由常老師宣讀比賽結(jié)果
請獲得一等獎的同學(xué)到臺前來領(lǐng)獎，伸出你熱情的.雙手為他們喝彩
請獲得二等獎的同學(xué)到臺前來領(lǐng)獎，同學(xué)們?yōu)樗麄內(nèi)〉玫某煽儽硎緹崃业淖ＹR。
下面有請張書記為本次朗誦會做活動總結(jié)
女：今天，我們吟頌詩篇，演繹經(jīng)典
男:今天，我們積淀智慧，傳承文化
女：我們感悟生命、珍惜現(xiàn)在。偉大的時(shí)代，可以把每條人生的道路變成壯舉;
男：我們把握春天，承擔(dān)未來。崇高的追求，可以把每個(gè)生命的精神變?yōu)樘?女：讓我們記住這莊嚴(yán)的時(shí)刻，
男：讓我們記住這鄭重的承諾，
合：我們，要讓先烈的鮮血染紅的旗幟，永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在祖國的藍(lán)天!
各位嘉賓，老師們，同學(xué)們，清明節(jié)“踏青、尋路、展未來”經(jīng)典詩歌誦讀活動到此結(jié)束。謝謝大家
清明朗誦稿14
獻(xiàn)詞：在烈士墓前
懷著崇敬，
帶著自豪，
我們來到您的墓前；
得到啟示，
引起思考，
我們流連在你的周圍。
啊，
竹林發(fā)出呼嘯，在敘述你的事跡；
松林滾動波濤，在贊頌?zāi)愕木瘛?/p>
在白沙，在翠柏環(huán)繞的烈士墓下，
有八位英雄在此安息；
在昔日，在戰(zhàn)火紛飛的年月里，
有八位戰(zhàn)士令人回憶。
他們就是——
敬愛的'“白沙八烈士”，
他們是抗日戰(zhàn)爭中一面不倒的軍旗，人民的好兒子！
也許，
我們的同學(xué)對你們還不熟悉，
但歷史像那長城一樣，
永遠(yuǎn)也不會磨滅。
身為革命者的你們，
憤然寫下“血淋淋鐵的事實(shí)”：
于是，
你們在茅山地區(qū)，
與愛國民眾一起為國家興亡而疾呼；
于是，
你們在這里，
面對兇惡的敵人進(jìn)行了堅(jiān)決地反擊。
可最終,
你們還是被敵人用鐵絲穿過肩胛骨,
被敵人無情地活埋在這里,
年紀(jì)最小的“小螃蟹”烈士犧牲時(shí)年僅18歲……
清明朗誦稿15
白云大手護(hù)住一座
荒山禿嶺;親人們失聲痛哭
我不為所動，出神入境
我靈魂在與你靈魂對話
草枝折斷，我手中發(fā)出細(xì)微聲音
都給你信息;經(jīng)過大自然
生喧囂和死孤寂得以默契
就像兩道相對門敞開
一種情緒緩步其中，安祥而入迷
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