春天的朗誦稿【經(jīng)典】

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)中，大家都接觸過朗誦稿吧，朗誦是一種比較精細(xì)、高級(jí)的有聲語言藝術(shù)。那么什么樣的朗誦稿才更具感染力呢？下面是小編精心整理的春天的朗誦稿，歡迎閱讀與收藏。

　　男：春天是四季之首，人們總是在盼望春天。忙趁東風(fēng)放紙鳶。

　　女：春天是高尚的。

　　女：盼望她的草長鶯飛，絲絳拂堤。

　　男：盼望她的千樹瓊花，碧波漣漪。

　　女：盼望她的春色滿園，落紅如雨。

　　集體合：爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。

　　男：春天來了。

　　女：春到人間萬物鮮！

　　男：春天來了。

　　女：萬物都在歡呼。

　　集體合：二月春風(fēng)似剪刀，剪開了湖上的冰，剪開了岸邊的柳，剪開了花叢中暖暖的迎春花，剪開了人們心中曾經(jīng)冰凍的夢(mèng)想。

　　女：花兒開了，露出了甜美的笑臉。

　　男：小草醒了，偷偷地鉆出地面

　　女合：我們踏青，我們尋找。

　　男合：我們發(fā)現(xiàn)，春天就在我們身邊。

　　集體合：勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時(shí)新。等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。

　　女：春天是美麗的。她伴隨著枝頭第一朵花開的鮮艷而來。

　　男：春天是美麗的，她攜伴著太陽灑在窗前的溫柔而來。

　　女：聽

　　集體合：兩個(gè)黃鸝鳴翠柳

　　男：你看

　　集體合：一行白鷺上青天。

　　窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。

　　女：春天是愉快的。

　　男：春天是興奮的。

　　集體合：黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼。

　　女：春天是愉快的。

　　男：春天是孩子們的樂園。

　　女合：我們沐浴著春光，嬉鬧著。

　　男合：我們呼吸著新鮮空氣。奔跑著。

　　集體合：

　　草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早

　　男：春雨是無聲的

　　集體合：好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。

　　隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。

　　男：生命是運(yùn)動(dòng)的。

　　女：季節(jié)是交替的。

　　集體合：

　　應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。

　　女：春天是生命的起點(diǎn)。

　　男：春天是自然的使者。

　　女：春天是理想。

　　男：春天是希望。

　　女合：我們正值人生的春天。

　　男合：我們就是祖國的希望。

　　集體合：我們學(xué)習(xí)，我們鍛煉。我們準(zhǔn)備著，去把未來親手創(chuàng)造。

　　女：春，暖人心脾

　　集體合：沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。

　　男：春，沁涼潤透

　　集體合：

　　有花堪折直須折，莫待無花空折枝。

　　女：春，魂?duì)繅?mèng)繞春。

　　集體合：

　　天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。

　　男：春，酒里飄香

　　集體合：

　　借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。

　　女合：春，桃花謝了，太匆匆。

　　集體合：春歸何處？寂寞無行路。

　　若有人知春去處，喚取歸來同住。

　　男合：春，云破日出

　　我們盈滿了對(duì)未來美好的暢想。

　　集體合：

　　讓我們珍惜人生的春天，在充滿生機(jī)的季節(jié)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，感受春天，感受生活吧！

　　祝老師們身體健康，萬事如意！祝同學(xué)們每天都有成長的快樂！

　　男女合：祝我們城關(guān)中學(xué)！

　　集體合：明天更美好！

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