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    1. 2022高三畢業(yè)典禮朗誦稿

      時(shí)間:2022-03-31 14:30:58 朗誦稿 我要投稿

      2022高三畢業(yè)典禮朗誦稿(通用9篇)

        在我們平凡無(wú)奇的學(xué)生時(shí)代,大家都聽說(shuō)過(guò)或者使用過(guò)一些比較經(jīng)典的朗誦稿吧,朗誦者需具備一定的政治思想修養(yǎng)、社會(huì)知識(shí)修養(yǎng),這是朗誦表情達(dá)意的基礎(chǔ)。那么什么樣的朗誦稿才是好的朗誦稿呢?下面是小編收集整理的2022高三畢業(yè)典禮朗誦稿(通用9篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      2022高三畢業(yè)典禮朗誦稿(通用9篇)

        2022高三畢業(yè)典禮朗誦稿1

        六月,一個(gè)梔子花開詩(shī)意般的季節(jié),我們滿載著收獲喜笑顏開。

        六月,一個(gè)陽(yáng)光肆意油畫般的季節(jié),我們滿載著祝福不舍離開。

        六月,一個(gè)依依不舍充滿情意的季節(jié),我們即將離開這里再次尋夢(mèng)。

        我忘不了您,親愛的十九中,三年來(lái)您告訴我們,要有責(zé)任感方能做一個(gè)頂天立地的人。

        我忘不了您,敬愛的老師,淘氣的我們讓您費(fèi)了不少的心思,您看著我們向著理想遠(yuǎn)航而高興。

        最難以釋懷的還是這三年的同窗情,還記得么,我們一起春日放歌,課下一起談笑風(fēng)生,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上賽出團(tuán)結(jié),現(xiàn)在一起沖刺高考,今生的友情故事永不改變。

        無(wú)論多少春夏秋冬,您永遠(yuǎn)是我的老師,我永遠(yuǎn)是19中人,而你們將是我一生的摯友!

        2022高三畢業(yè)典禮朗誦稿2

        光陰荏苒,歲月如梭,三年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,生命發(fā)出春水般流淌的聲音。偶然抬頭,發(fā)現(xiàn)校園的月季花又開滿了枝頭,不經(jīng)意間,原來(lái)我們也裝飾了校園。時(shí)光的播映機(jī)在腦;貞浿覀?cè)?jīng)的春夏秋冬,記憶悄然涌上心頭。

        眼前的大學(xué)堂,也曾是我們奮斗的地方,感謝你承載了我們的渴望,充實(shí)了我們的夢(mèng)想。校園風(fēng)也散發(fā)著我們青春的香味,鑄就我們飛翔的翅膀。

        如歌的歲月,陽(yáng)光校園廣播站伴我們走了一年又一年,終要?jiǎng)e離,心卻不舍,我們?cè)鴰е鴫?mèng)幻與憧憬在鳥語(yǔ)花香的操場(chǎng)縱情放歌,點(diǎn)燃激情,放飛理想,現(xiàn)在想起,嘴角依然情不自禁的微笑。

        我們把拼搏的身影刻在記憶的操場(chǎng),把吶喊助威留在風(fēng)雨中的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們用堅(jiān)強(qiáng)挑戰(zhàn)跑道,用成功書寫自豪。

        期待著,我們生命的航母即將起錨遠(yuǎn)航。

        依戀著,我們用汗水澆灌的土地承載著的許多夢(mèng)想。

        2022高三畢業(yè)典禮朗誦稿3

        樹上的花兒,即使再不舍,也要被風(fēng)兒帶向泥土;

        樹上的葉兒,即使再留戀,也要被雨兒漂流到遠(yuǎn)方;

        今天的我們,即使有千種依戀,還是被時(shí)間推向高中生活結(jié)束的門檻。

        朝露中,我看到父母殷切期盼的眼睛,猶如紅日般折射出溫暖的陽(yáng)光;

        日中時(shí),是父母等待我們歸家,就像在我們幼兒時(shí)一樣,一步步將你我攙扶;

        晚霞里,是誰(shuí)依舊在奔勞,含辛茹苦,歲月滄老了誰(shuí)的容顏,時(shí)光染白了誰(shuí)的黑發(fā)。

        父親啊、母親。‰m然我們寸草心,難報(bào)三春暉,但依舊要用最深熾濃厚的感情向您傾訴:謝謝你們,有你們的愛在,我們必定飛翔!

        為夢(mèng)而戰(zhàn),我們?cè)谝黄穑?/p>

        2022高三畢業(yè)典禮朗誦稿4

        在陽(yáng)光很輕或者浮云很重的日子里,在書聲浸透,濃墨渲染的年華中,是您,微笑的陪伴,不疲倦的教誨;當(dāng)我們從懵懂中走來(lái),蹣跚地沿著知識(shí)的階梯拾級(jí)而上時(shí),是您,堅(jiān)定的扶持,無(wú)悔的目光,那本本作業(yè)在您的額頭刻畫出痕跡,支支粉筆在您的發(fā)間染白了青絲。

        老師,如何用我的拙筆來(lái)勾勒出您的偉岸?

        老師,如何用一詞來(lái)言盡我們對(duì)您的感謝?

        如今,離別的鐘聲已經(jīng)敲響,

        道聲珍重,未來(lái)路上,我們會(huì)用您給予的翅膀,搏擊蒼穹。

        2022高三畢業(yè)典禮朗誦稿5

        榮曜秋菊,華茂春松。

        三年來(lái),在文的微醺中擺渡,只為重塑自由而欣悅的靈魂。未來(lái)在我們的期盼和奮斗中明媚成一方晴湛的碧落,那是夢(mèng)中輾轉(zhuǎn)氤氳了寒窗數(shù)年的風(fēng)景。

        這歲月的罅隙間眷戀著日漸雷動(dòng)的期待,不復(fù)羨年華清幽,我們渴望用這顆積蓄了無(wú)窮力量的心在社會(huì)的滄海中噴薄出屬于自己的絢爛。

        未來(lái),我們以文為信仰?侦`如風(fēng),流淌如水,紛飛如櫻,璀璨如星。每一頁(yè)憧憬共同抒發(fā)了我們對(duì)未來(lái)充滿格調(diào)的渴望。

        皎若太陽(yáng)升高霞,灼若芙蕖出綠波。文科生的我們,將以文科特有的兼容和寬廣,鑄就人生價(jià)值的不朽高峰!

        2022高三畢業(yè)典禮朗誦稿6

        這個(gè)六月

        注定是一個(gè)藍(lán)色的季節(jié)

        因?yàn)槲覀兙鸵厴I(yè)

        擺在眼前的

        是看得見的離別

        曾經(jīng)天真的以為

        四年的時(shí)光會(huì)很長(zhǎng)

        可竟然

        就這樣匆匆而過(guò)

        還記得

        初見時(shí)的矜持

        軍訓(xùn)時(shí)嘹亮的口號(hào)

        依然在我們的耳邊回響

        還記得

        那些球場(chǎng)上的身影

        湖邊野炊的歡歌

        還有那些形形色色的比賽

        我們一起度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光……

        我們有過(guò)苦悶

        也有過(guò)彷徨

        我們有過(guò)歡樂(lè)

        也有過(guò)悲傷

        我們?cè)哒勯熣?/p>

        夢(mèng)想在天際飛翔

        我們?cè)餐?/p>

        只為了曾經(jīng)的夢(mèng)想

        我們也曾氣餒

        可最終都沒(méi)有放棄希望

        再看一眼吧

        這可愛的地方

        我們的記憶

        灑滿這里的每一個(gè)角落

        這里的一切

        都見證著我們的成長(zhǎng):

        喧鬧的寢室

        靜默的圖書館

        不菲的食堂

        還有鳥鳴清脆的后山

        綠松林中松子香

        從此以后

        清晨的朝陽(yáng)

        不再照耀匆匆的腳步

        夜晚的清輝

        不再見證浪漫的時(shí)光

        就讓這一切都過(guò)去吧

        我們已有了新的向往

        走過(guò)青澀的歲月

        我們迎來(lái)了成熟的時(shí)節(jié)

        跨過(guò)獨(dú)木橋的小路上

        通往的是廣闊的原野

        我們是魚

        就不會(huì)迷戀天空的蔚藍(lán)

        我們是鳥

        就不會(huì)依戀清澈的海洋

        2022高三畢業(yè)典禮朗誦稿7

        今天,我們即將畢業(yè),站在這里,心潮澎湃,

        這并不是畢業(yè),而是我們奮斗的開始;

        今天,我們多么不舍,亦有幾多憂傷,

        這并不是離別,我們還要再度回來(lái)。

        更多的是無(wú)盡的感激與感謝。

        感謝偉大的安拉,選擇了我們,

        我們?nèi)绱诵疫\(yùn),踏上了求知的道路……

        感謝親愛的老師,如慈母似親人,

        帶給我們溫暖和關(guān)愛,

        給我們勇氣在漫漫征程中堅(jiān)持了下來(lái);

        感謝管寺們和那些默默無(wú)聞奉獻(xiàn)的教親,

        注入那些虔誠(chéng)的乜貼和辛勤的汗水……

        回首

        那一年,踏入校園,

        簡(jiǎn)陋的房舍,荒蕪的院落,

        頓時(shí)打碎我年輕的夢(mèng)想,

        失落、哀傷,

        層層疊疊讓我心涼……

        白菜、土豆,難以下咽,

        水土不服,蚊蟲叮咬,

        多少委屈,多少思鄉(xiāng),

        頓時(shí)化作淚,汩汩流淌,一行行……

        年輕,氣傲,

        叛逆,反抗,

        變?yōu)閷?duì)老師的頂撞,爭(zhēng)吵,

        以及無(wú)聊的惡作劇……

        心想著逃離,

        主意欲留下,

        一捧清泉,洗滌靈魂。

        古蘭悠揚(yáng),浸潤(rùn)心房……

        跪拜,敬畏,淚水流淌,

        主啊!

        只有你的引領(lǐng)才是我最大的幸福。

        主啊!

        只有你的喜悅才是我終生的向往。

        穿上長(zhǎng)袍,蓋頭飄揚(yáng),

        行走在彎彎的亭廊,跪拜在肅穆的禮拜堂。

        瑯瑯誦經(jīng),響在晨曦的樹旁。

        點(diǎn)點(diǎn)墨跡,記錄書寫,散發(fā)真知的芬芳,

        從此,心中裝滿信仰,開始啟航;

        先輩圣道灑落滿天的星光。

        照耀我心,在遵循中我變得堅(jiān)強(qiáng)……

        齋戒,夜間拜,

        幫廚,清掃,

        我們共同生活,我們一起成長(zhǎng),

        還記得第一次離開父母的那個(gè)季節(jié),

        認(rèn)識(shí)了遞過(guò)溫水湯瓶的你,

        幾許感謝,幾許感動(dòng),

        淺淺微笑的模樣。

        永遠(yuǎn)在我記憶珍藏;

        還記得第一個(gè)齋月清甜的蜜棗,

        咀嚼著家的味道,

        老師,阿孃,為我們做出可口的飯菜,

        細(xì)細(xì)品嘗,回味綿長(zhǎng)……

        老師啊,你就像我們的親人,

        校園啊,你就是我的第二故鄉(xiāng)……

        還記得第一次打開墨香的教材,

        扉頁(yè)寫下自己的名字,

        心都飛往信仰的殿堂。

        還記得老師第一次的提問(wèn)響起,

        驚惶地站起來(lái),緊張、靦腆與羞澀,

        腦海中深深銘刻古蘭的諄諄教導(dǎo)。

        還記得,那一年壩塘的水干涸,

        口渴難捱,焦慮異常,

        還記得,我們一同祈禱,一同盼望,

        主啊!求你快快把那甘霖降來(lái)。

        震雷轟響,大雨滂沱,

        而我們只愿靜靜佇立雨中良久、良久……

        讓那感恩的淚啊,肆意流淌。

        尊貴的使者在圣訓(xùn)中說(shuō):

        不感謝少的人,就不會(huì)感謝多的;

        不感謝人的人,就不會(huì)感謝安拉!

        讓我們滿懷感恩地說(shuō):萬(wàn)贊歸主!

        讓我們滿懷深情地道聲:珍重,老師!

        暖風(fēng)春暉

        印在課桌蜿蜒的木紋上。

        老師們辛勤耕耘的筆尖,

        雕琢出人生信仰的路航。

        今天,你也許會(huì)流淚,

        可那不是憂傷——那是惜別的歌唱;

        今天,我們分別了,

        可那不是遺失——那是永恒的珍藏。

        遠(yuǎn)去了,只是時(shí)間

        接近了,唯一的篤信,

        題寫著美麗的詩(shī)行。

        我們擁有未來(lái),

        從此 邁著不變的步履,

        去播撒至真的信仰光芒。

        我們擁有夢(mèng)想,

        帶著老師深切的寄托,

        去延續(xù)奮斗的漫長(zhǎng)。

        2022高三畢業(yè)典禮朗誦稿8

        盛夏的江南,青山綠水見證萬(wàn)重回憶;

        盛夏的江南,白墻黛瓦講述一段別離。

        清風(fēng)拂過(guò)小蠡湖畔,楊柳幽香呼喚著紀(jì)念。

        ——今天,我們?cè)诖思o(jì)念青春的節(jié)日!

        斜陽(yáng)灑向曲水橋頭,湖光瀲滟含蘊(yùn)著祝愿。

        ——今天,我們?cè)诖俗T该篮玫拿魈欤?/p>

        今天,我們,畢業(yè)了!

        畢業(yè),如此熟悉的字眼。

        小學(xué)、初中、高中的畢業(yè)場(chǎng)景浮現(xiàn),

        匯成我們成長(zhǎng)的詩(shī)箋。

        曾經(jīng),再一次的畢業(yè)看似那么遙遠(yuǎn)。

        而今,大學(xué)的旅程卻在每日的光影里悄無(wú)聲息地來(lái)到了終點(diǎn)。

        光影間,

        回憶斑斕。

        還記得第一次聽說(shuō)江大,憧憬千萬(wàn);

        還記得第一次看見江大,春色滿園;

        還記得第一次走進(jìn)江大,豪氣沖天;

        還記得第一次漫步江大,往返流連;

        光影間,

        思緒縈繞。

        大學(xué),是獨(dú)自離家的.火車票;

        大學(xué),是電話那頭爸媽不住的嘮叨;

        大學(xué),是獨(dú)立之精神,自由之思想;

        大學(xué),將青春化成一場(chǎng)永遠(yuǎn)難忘的電影,主角是我與我的母校。

        光影間,

        笑靨珍存。

        百余載風(fēng)雨兼程,她沉淀了吳地繁華,培養(yǎng)了江南才俊,

        曲水流觴中自有乾坤。

        這里有銳意進(jìn)取、志存高遠(yuǎn),一片冰心在玉壺的至善追求;

        有厚德載物、隨意賦形,留得清氣滿乾坤的人文底蘊(yùn);

        有在那最美好的年華搖身一變,張揚(yáng)萬(wàn)古風(fēng)流的青春氣質(zhì);

        有在這最繁華的一隅默默耕耘,化身中流砥柱的奉獻(xiàn)精神。

        光影間,

        思念成玦。

        多想再去體育館,再去藍(lán)球場(chǎng),大汗淋漓,肆意歡悅;

        多想再去圖書館,再去工作室,暢游學(xué)海,韋編三絕;

        多想再去清明橋,再去四個(gè)食堂,感受,領(lǐng)略;

        多想再去愛曉亭,再去赤馬咀,品悟,戲謔;

        當(dāng)年的我們,好似稚嫩的樹苗,在此承接雨露恩澤。

        現(xiàn)在,成為大樹的我們要與她道聲離別。

        四年前,還是青蔥少年的我們懷揣青春夢(mèng)想,帶著些許懵懂面對(duì)別離。

        從西北邊陲、從南國(guó)小鎮(zhèn)、從海島水鄉(xiāng),乃至異國(guó)他邦,

        我們告別家鄉(xiāng)與親人,在追逐理想的旅程中相聚于此。

        在這里,我們遇見良師、結(jié)識(shí)密友、邂逅愛情,收獲青春的果實(shí)。

        相聚離開,都有定時(shí)。

        四年以后,在小蠡湖畔喧鬧的竟是一場(chǎng)離別的儀式。

        四年以后,在園區(qū)寢室嘶吼的竟是一串離別的旋律。

        江南雋秀,聚自五湖,散往四海。

        此刻,你的腳下,便是新的家鄉(xiāng),

        你的身邊,便是新的親人。

        離別的光影,

        滿溢不舍與留戀。

        我從青澀到成熟的江大,我懷揣理想搖搖晃晃拼博過(guò)的江南。

        我流著淚微笑過(guò)的江大,我頭頂時(shí)光跌跌絆絆愛戀過(guò)的江南啊!

        難道,真的要離開了嗎?

        那些美好的過(guò)往真的就要抹去了嗎?

        不,

        不,

        不是的,那四年在生命中刻下的痕又有誰(shuí)可以抽走!

        那四年在生命中留下的印又有誰(shuí)能夠改變!

        離別的光影,

        閃耀驕傲和期盼。

        那個(gè)共同的名字是曾經(jīng)自豪的標(biāo)志,

        那個(gè)共同的名字是未來(lái)堅(jiān)定的支持。

        母校是我們身后堅(jiān)定的依靠,

        江南是我們心中永遠(yuǎn)的家鄉(xiāng)。

        讓我們?cè)俅魏俺鲇肋h(yuǎn)的口號(hào)——“篤學(xué)尚行,止于至善”!

        讓我們永遠(yuǎn)堅(jiān)守江大人的品格和氣度,

        讓我們牢記最初的夢(mèng)想,

        繼續(xù)書寫屬于我們的華章!

        2022高三畢業(yè)典禮朗誦稿9

        七月,注定是一場(chǎng)離別

        飲下這杯酒,聽聽我的歌

        陽(yáng)關(guān)三疊難分難舍

        遄行,遄行,長(zhǎng)途日夜

        人生役此身。歷苦辛,歷苦辛

        宴席終有散,苦辛宜自珍

        傷情怯,強(qiáng)歡樂(lè)

        將畢業(yè),不知何時(shí)再相見

        我的大學(xué)。你挪移時(shí)空

        登上輪船,飛機(jī),和火車

        消失在過(guò)去的青蔥歲月

        飲下這杯酒,空出杯底

        裝滿天涯,裝滿離別

        孤帆遠(yuǎn)影碧空盡

        唯見揮手難平歇

        飲下這杯酒,情意用酒說(shuō)

        別了,餐廳,圖書館

        別了,我的教室,我的宿舍

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