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    1. 校園勵(lì)志朗誦稿

      時(shí)間:2022-01-01 10:19:00 朗誦稿 我要投稿

      校園勵(lì)志朗誦稿4篇

        在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,大家最不陌生的就是朗誦稿了吧,朗誦是朗誦者的一種再創(chuàng)作活動(dòng)。還在苦苦尋找優(yōu)秀的朗誦稿嗎?下面是小編收集整理的校園勵(lì)志朗誦稿,歡迎閱讀與收藏。

      校園勵(lì)志朗誦稿4篇

      校園勵(lì)志朗誦稿1

        黑夜,我曾經(jīng)是你忠誠(chéng)的守侯者。

        躺在你的懷抱里,

        望著蒼穹旖旎的美光,

        閃爍的群星潛藏著無(wú)比神奇的力量。

        我設(shè)想飛近它們的身旁,

        希望觸摸一下它們的臉龐,

        好象自己墜入了夢(mèng)的天堂。

        然而,黑夜我要背叛你。

        你慷慨的心扉收斂了,

        你神明的慧眼暗淡了,

        你善意的警策變味了,

        你寬容的胸懷狹窄了。

        你是他們的幫兇,是我的對(duì)敵。

        我會(huì)永遠(yuǎn)憎恨你的。

        我痛楚,忠誠(chéng)的友情是虛偽的;

        我傷心,真誠(chéng)的親情是殘忍的。

        森林里的也是祥靜的,

        透過(guò)濃密的枝葉,

        瀉下的班駁的月光,

        像灑滿地上閃閃發(fā)光的珍珠。

        樹(shù)梢上的飛鳥(niǎo),

        巢穴里的走獸。

        安詳?shù)暮ㄋ,有著家的溫暖?/p>

        還做著美好的夢(mèng)。

        真的是溫昕,幸福的`港灣。

        我羨慕,它們的幸福;

        我痛苦,自己的孤獨(dú)。

        無(wú)家可歸的我,獨(dú)自奔跑著。

        不敢咆哮,怕驚醒了它們。

        它們會(huì)用惡毒的眼神盯著我,

        或用鄙視的目光瞅著我,

        仿佛無(wú)數(shù)的針刺插進(jìn)我的肌膚,

        孱弱的心靈像碎了的瓦片。

      校園勵(lì)志朗誦稿2

        問(wèn),塵世間

        哪一個(gè)青春少年

        誰(shuí)不想擁有一個(gè)光輝燦爛的明天

        只是,這人世間

        又豈能事事如愿?

        這一生,是平庸還是非凡

        其實(shí)很簡(jiǎn)單

        前路就擺在我們的眼前

        關(guān)鍵就看我們?cè)趺慈ミx

        因?yàn)樯咸旖o了我們同樣的愛(ài)憐

        賦予了我們同樣的才智和期限!

        青春有限,夢(mèng)想無(wú)限

        關(guān)鍵就是我們

        如何去把青春的有限向夢(mèng)想的無(wú)限轉(zhuǎn)變

        看,希望在前,夢(mèng)想不遠(yuǎn)

        成功的故事就看我們?cè)趺慈ド涎?/p>

        或許,成功就在明天

        也或許,離我們遙遙無(wú)邊!

        為了明天

        心中的英特納雄奈爾能夠得以實(shí)現(xiàn)

        今天,我們必須收起貪婪

        用我們的勤勞和汗水去追逐明天

        不管前路有多艱

        只要我們堅(jiān)持不懈、勇往直前

        那樣我們就會(huì)

        前程無(wú)界,闊路無(wú)邊!

      校園勵(lì)志朗誦稿3

        當(dāng)蜘蛛網(wǎng)無(wú)情地查封了我的爐臺(tái)

        當(dāng)灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀

        我依然固執(zhí)地鋪平失望的灰燼

        用美麗的雪花寫(xiě)下:相信未來(lái)

        當(dāng)我的紫葡萄化為深秋的露水

        當(dāng)我的鮮花依偎在別人的情懷

        我依然固執(zhí)地用凝霜的枯藤

        在凄涼的大地上寫(xiě)下:相信未來(lái)

        我要用手指那涌向天邊的排浪

        我要用手掌那托住太陽(yáng)的大海

        搖曳著曙光那枝溫暖漂亮的筆桿

        用孩子的筆體寫(xiě)下:相信未來(lái)

        我之所以堅(jiān)定地相信未來(lái)

        是我相信未來(lái)人們的眼睛

        她有撥開(kāi)歷史風(fēng)塵的睫毛

        她有看透歲月篇章的瞳孔

        不管人們對(duì)于我們腐爛的皮肉

        那些迷途的惆悵、失敗的苦痛

        是寄予感動(dòng)的熱淚、深切的同情

        還是給以輕蔑的微笑、辛辣的嘲諷

        我堅(jiān)信人們對(duì)于我們的脊骨

        那無(wú)數(shù)次的探索、迷途、失敗和成功

        一定會(huì)給予熱情、客觀、公正的評(píng)定

        是的,我焦急地等待著他們的評(píng)定

        朋友,堅(jiān)定地相信未來(lái)吧

        相信不屈不撓的努力

        相信戰(zhàn)勝死亡的年輕

        相信未來(lái)、熱愛(ài)生命

      校園勵(lì)志朗誦稿4

        流云在天邊,行囊在眼前,又一條通往太陽(yáng)的路無(wú)邊又無(wú)沿。

        路上綠草茵茵,有青春為伴;

        遠(yuǎn)方黃沙滾滾,同成熟相連。

        我們走著,用生命祭起心中的圣壇。

        即使受了傷,也不讓淚水遮蓋住了臉,

        把淚水揩干凈,我們要重綻三月的笑顏。

        即使迷了路,也不把憂傷刻在額前,

        星星總會(huì)升起來(lái)的,我們也總會(huì)知道哪邊是北、哪邊是南。

        我們走著,一天又一天,聽(tīng)風(fēng)傳遞著雨的消息,

        聽(tīng)雨敲打著湖的鼓面,那歲月的纜繩,

        終將成為我們拋向空中的閃電。

        我們走著,一年又一年,看冰雪沉默在冬天響亮在春天,

        看春天把冰雪消融在大地的 字里行間,

        那季節(jié)的色彩,終會(huì)被我們潑灑成斑斕的畫(huà)卷。

        我們把每一個(gè)日子過(guò)的尋常又不凡,

        讓飛揚(yáng)的思緒輕輕綰住微風(fēng)中的紫羅蘭。

        我們的眼睛很黑很亮,瞳孔里變換閃爍的是晨曦和晚霞迷人的光焰。

        我們走過(guò)的足跡,將會(huì)風(fēng)化成一個(gè)傳說(shuō),一個(gè)風(fēng)采,一句格言。

        生活并不簡(jiǎn)單,我們勇往直前。

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