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【推薦】少年中國說朗誦稿
隨著社會不斷地進步，說到朗誦稿，大家肯定都不陌生吧，朗誦是口語交際的一種重要形式。你知道什么樣的朗誦稿才能算得上是好的朗誦稿嗎？以下是小編收集整理的少年中國說朗誦稿，歡迎大家分享。
少年中國說朗誦稿 1
1：透過歷史的眼眸，我們站在歲月的肩膀上遠眺。
2：這是一個承前啟后的時代。
3：這是一個日新月異的`時代。
4：這是一個繼往開來的時代。
合：我們肩負沉甸甸的囑托，我們憧憬美好的未來。
1：近代思想家梁啟超揮筆成就經(jīng)典名《少年中國說》。
1：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻在我們耳邊回響。
1：中華經(jīng)典的千古風韻在我們心頭蕩漾。
合：天地蒼蒼，乾坤茫茫，
合：中華少年，頂天立地當自強。
男合：制出將來之少年中國者，則中國少年之責任也。
女合：使舉國之少年而果為少年也，則吾中國為未來之國，其進步未可量也。
合：故今日之責任，不在他人，而全在我少年。
男：少年智則國智，
女：少年富則國富，
男：少年強則國強，
女：少年獨立則國獨立，
男：少年自由則國自由，
女：少年進步則國進步，
合(四)：少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。
1：紅日初升，其道大光;河出伏流，一瀉汪洋;
2：潛龍騰淵，鱗爪飛揚;乳虎嘯谷，百獸震惶;
3：鷹隼試翼，風塵翕張;奇花初胎，矞矞皇皇;
4：干將發(fā)硎，有作其芒;天戴其蒼，地履其黃;
合：縱有千古，橫有八荒，前途似海，來日方長。
1：美哉我少年中國，與天不老;
合：美哉我少年中國，與天不老;
2：壯哉我中國少年，與國無疆!
合：壯哉我中國少年，與國無疆!
合：少年智則國智，少年富則國富，
少年強則國強，少年獨立則國獨立，
少年自由則國自由，少年進步則國進步，
少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，
少年雄于地球，則國雄于地球。
1男：美哉我少年中國，與天不老;
合：美哉我少年中國，與天不老;
2女：壯哉我中國少年，與國無疆!
合：壯哉我中國少年，與國無疆!
少年中國說朗誦稿 2
甲：透過歷史的眼眸，我們站在歲月的肩膀上遠眺。
甲：這是一個承前起后的時代。
乙：這是一個日新月異的時代。
丙：這是一個繼往開來的時代，
和：我們肩負沉甸甸的囑托，我們憧憬美好的未來。
甲：近代思想家梁啟超揮筆成就經(jīng)典名《少年中國說》。
乙：中華經(jīng)典的`鏗鏘音韻在我們耳邊回響。
丙：中華經(jīng)典的千古風韻在我們心頭蕩漾。
甲：天地蒼蒼，乾坤茫茫，中華少年，頂天立地當自強。
乙： 少年中國者， 則中國少年之責任也。
丙：故今日之責任，不在他人，而全在我少年。
甲： 少年智則國智，少年富則國富；
乙：少年強則國強，少年獨立則國獨立；
丙： 少年自由則國自由，少年進步則國進步；
齊：少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。
甲：紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。
乙：潛龍騰淵，鱗爪飛揚。乳虎嘯谷，百獸震惶。
丙：鷹隼試翼，風塵吸張。奇花初胎，矞矞皇皇。
甲：干將發(fā)硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃。
乙：縱有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。
齊：縱有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。
甲：健康所系，性命相托。我們曾莊嚴宣誓：
甲： 獻身醫(yī)學，熱愛祖國，忠于人民，
乙：恪守醫(yī)德，尊師守紀，刻苦鉆研，
丙：孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。
甲：我們決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，
乙：維護醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽。
丙：救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，
和：為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心的健康奮斗終生。
甲：醫(yī)學生，國防生
乙：生為醫(yī)學。為醫(yī)學而生
丙：生為國防，為國防而生。
合：醫(yī)學國防生，生為國防醫(yī)學，為國防醫(yī)學而生！
少年中國說朗誦稿 3
女領(lǐng)：昨天，有多少華夏兒女用血和淚譜寫出一愛國詩，或壯懷激烈，或氣吞山河。
男領(lǐng)：今天，我們新時代的少年來學習和誦讀，用它來喚起我們強烈的`民族自豪感。
齊：明天我們傳承和發(fā)揚，因為我們是祖國的未來！
女領(lǐng)：這是一個承前起后的時代。
男領(lǐng)：這是一個日新月異的時代。
齊領(lǐng)：這是一個繼往開來的時代，
女領(lǐng)：我們肩負沉甸甸的囑托，
男領(lǐng)：我們憧憬美好的未來。
齊：天地蒼蒼，乾坤茫茫，中華少年，頂天立地當自強。
男領(lǐng)：故今日之責任，不在他人，而全在我少年。
少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。
齊1：少年智則國智，少年富則國富，
齊2：少年強則國強，少年獨立則國獨立，
齊3:少年自由則國自由，少年進步則國進步，
齊4:少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，
齊:少年雄于地球，則國雄于地球。
女領(lǐng)：美哉，我少年中國，
女齊：與天不老!
男領(lǐng)：壯哉，我中國少年，
男齊：與國無疆!
齊：少年智則國智，少年富則國富，
少年強則國強，少年獨立則國獨立，
少年自由則國自由，少年進步則國進步，
少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，
少年雄于地球，則國雄于地球。
女領(lǐng):紅日初升，其道大光。
齊：河出伏流，一瀉汪洋；
男領(lǐng)：潛龍騰淵，鱗爪飛揚。
齊：乳虎嘯谷，百獸震惶。
女領(lǐng)：鷹隼試翼，風塵吸張。奇花初胎，矞矞皇皇。
男領(lǐng)：干將發(fā)硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃。
齊領(lǐng)：縱有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。
齊：縱有千古，橫有八荒；前途似海，來日方長。
女領(lǐng)：美哉，我少年中國，
齊：與天不老!
男領(lǐng)：壯哉，我中國少年，
齊：與國無疆!
齊：美哉，我少年中國，與天不老!
壯哉，我中國少年，與國無疆!
少年中國說朗誦稿 4
第一幕：
背景音樂：沉思（演奏時間5分鐘）
開場白：
甲（張）：透過歷史的眼眸，我們站在歲月的肩膀上遠眺。
乙（申）：這是一個承前啟后的時代。
丙（瞿）：這是一個日新月異的時代。
�。ㄥВ哼@是一個繼往開來的`時代。
甲乙丙�。何覀兗缲摮恋榈榈膰谕�，我們憧憬美好的未來。
甲（張）：近代思想家梁啟超揮筆成就經(jīng)典名《少年中國說》。
乙（申）：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻在我們耳邊回響。
丙（瞿）：中華經(jīng)典的千古風韻在我們心頭蕩漾。
�。ㄥВ赫埿蕾p《少年中國說》——梁啟超。
第二幕：
背景音樂：英雄的黎明（三分鐘）
齊：《少年中國說》——梁啟超。
齊：天地蒼蒼，乾坤茫茫，中華少年，頂天立地當自強。
甲（張）：少年中國者, 則中國少年之責任也。故今日之責任，不在他人，而全在我少年。
乙（申）：少年智則國智，少年富則國富；
丙（瞿）：少年強則國強，少年獨立則國獨立；
�。ㄥВ荷倌曜杂蓜t國自由，少年進步則國進步；
甲乙丙�。荷倌陝儆跉W洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。
甲：紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，鱗爪飛揚。乳虎嘯谷，百獸震惶。
乙：鷹隼試翼，風塵吸張。奇花初胎，矞矞皇皇。
丙：干將發(fā)硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃。
�。嚎v有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。
齊：紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。
潛龍騰淵，鱗爪飛揚。乳虎嘯谷，百獸震惶。
鷹隼試翼，風塵吸張。奇花初胎，矞矞皇皇。
干將發(fā)硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃。
縱有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。
甲：美哉我少年中國，與天不老！
甲乙丙�。簤言瘴抑袊倌�，與國無疆！
齊：美哉我少年中國，與天不老！
壯哉我中國少年，與國無疆！
少年中國說朗誦稿 5
女：使舉國之少年/而果為少年也，則吾中國/為未來之國，其進步/未可量也。 男：使舉國之少年/而亦為老大也，則吾中國/為過去之國，其澌
（sī）亡/可翹足/而待也。
兩人齊：故/今日之責任，不在/他人，而全在/我少年。
全：故今日之責任，不在/他人，而全在/我少年。
男領(lǐng)：少年智/則國智（齊）
女領(lǐng)：少年富/則國富（齊）
男領(lǐng)：少年強/則國強（齊）
女領(lǐng)：少年獨立/則國獨立（齊）。
齊（快讀）：少年自由/則國自由，少年進步/則國進步，少年/勝于歐洲，則國/勝于歐洲，少年/雄于地球，則國/雄于地球。
女（慢）：紅日/初升，其道/大光；
男（慢）：河出/伏流，一瀉/汪洋；
兩人齊：潛龍/騰淵，鱗爪（zhǎo）/飛揚；乳虎/嘯谷，百獸/震惶； 齊：鷹隼（yīn sǔn ）/試翼，風塵/吸張；奇花/初胎，矞矞
（yù）/皇皇；
兩人齊：干將（gān jiāng）/發(fā)硎（fā xíng），有作/其芒。天戴/其蒼，地履/其黃；
齊：縱有/千古，橫有/八荒；前途/似海，來日/方長。
兩人齊：美哉，我/少年中國，與天/不老！
齊：美哉，我/少年中國，與天/不老！
兩人齊：壯哉，我/中國少年，與國/無疆！
齊：壯哉，我/中國少年，與國/無疆！
齊：美哉，我/少年中國，與天/不老！壯哉，我/中國少年，與國/無疆！
如果全國的年輕人果真都是青春年少，那么我們中國將成為新興的國家，它的發(fā)展進步是不可估量的.。如果全國的少年也成了老朽，那么我們中國就象過去一樣仍然是落后的國家，它的滅亡也就指日可待了。
所以今天的責任，不在于他人，全在我們年輕人的肩上，年輕人聰明智慧，國家就聰明智慧；年輕人富有，國家就富有；年輕人強盛，國家就強盛；年輕人獨立，國家就獨立；年輕人自由，國家就自由；年輕人進步，國家就進步；年輕人勝過歐洲人，國家就勝過歐洲；年輕人在世界上稱雄，國家就在世界上稱雄。
旭日東升，前程光明；黃河從地下流出，一瀉千里，勢不可擋；潛藏的巨龍在深淵騰躍而起，各種水中生物紛紛散逃；幼虎在山谷吼叫，各種野獸無不震驚惶恐；雄鷹展翅試飛，掀起狂風，飛沙走石；珍奇的鮮花含苞待放，萬木逢春，生機勃勃；寶劍在磨刀石上磨出，發(fā)著耀眼的光芒。我們青年頭頂著青天，腳踏著黃土大地，從縱的時間上看有著千年萬載的歷史，從橫的空間看可通達四面八方，前途就象大海一樣寬廣，未來的歲月正長。
美好啊，我們年輕的中國，跟青天一樣不會衰老！壯麗啊，我們年輕的中國，同國土一樣萬壽無疆！
少年中國說朗誦稿 6
氣滿乾坤 夢舞神州
女：我的夢不在那個遙遠的天國；
男：我的夢就屹立在東方的熱土！
女：我的夢啟航于長江；
男：我的夢孕育于黃河！
合：從五千年的壁畫中飛來
打開瑰麗壯闊的屏幃
�。ㄒ唬�
男：今夜
我將您五千年的夢悄悄珍藏 女：今夜
你用最輕柔的話語呼喚我
男：這一聲卻讓我的整個身軀血液沸騰
女：于是，我聆聽著秦皇漢武恢弘而過
男: 我感受著長城盤磅礴的擁抱大好河山
女: 我領(lǐng)略了關(guān)山長月守望者黃沙大漠
男：那一年秦始皇雄渾地走過
劉邦唱起四面楚歌
唐代如花的絲路啊
女：托起古中國的神圣
川流不息的歷史長河
輕唱著歲月如水，生命如歌 合：身體里澎湃的黃河之血在奔涌
喜馬拉雅是堅硬的脊梁
生命的氣勢
是涌入我們靈魂的五千年的光輝
（二）
男：我曾無奈的閱讀著 甲午的戰(zhàn)火
列強瓜分的鐵蹄踐踏神圣的土地
女：破碎的盧溝曉月
山河失色
煎熬著淅瀝的八年風雨 合：英雄的.中華兒女，英勇的抗爭
從未低頭
國人的鮮血
依然蓬勃熾熱
把痛苦深深地埋在心底
不屈的信念在磨煉中孕育
多災(zāi)多難的母親�。�
我用泣血的心祈盼你蘇生的一刻
�。ㄈ�
合：如今
我無比自豪的告訴世界
東方巨龍
正在悄然崛起
男：您瞧，那充滿希望的田野里，
麥浪滾滾把天地染得金黃。
女：在那曲曲折折的海岸邊，
一尾尾鮮魚塞滿了漁網(wǎng)；
男：在那郁郁蔥蔥的森林里，
到處是祖國未來的棟梁。
合：我們一道迎來了一個五彩繽紛的時代，
我們一起跨入了一個嶄新燦爛的紀元。
男：俱往矣，數(shù)風流人物，還看今朝
女: 中國共產(chǎn)黨的艱辛奮斗，讓千年古國煥發(fā)了青春的容顏中國共產(chǎn)黨的不懈追求,
讓世界人民瞠目結(jié)舌
女合：我驕傲，我是炎黃子孫
男合：我自豪，我是龍的傳人
大合：古老而年輕的祖國
春天將永遠伴隨著你
民族騰飛的捷報一定會頻頻傳揚
中國人民一定會用自己的智慧和汗水高舉科學發(fā)展觀的大旗
去鑄就明天的輝煌！
男合：這是我的夢
女合：這也是我的夢
大合：這是我們的中國夢
少年中國說朗誦稿 7
�。校� 我的夢激蕩五千年的回響
四大發(fā)明，閃耀你不滅的光芒
萬里長城，鐫刻你不倒的精神
絲綢之路，訴說你不朽的輝煌
�。ㄅ何业膲魵v經(jīng)近百年的滄桑
黑夜凄凄，曾讓我?guī)锥让悦?/p>
硝煙滾滾，曾讓我?guī)锥鄠?/p>
誓言錚錚，曾讓我血脈賁張
�。校何业膲裟蹆|萬人的渴望
五星紅旗，牽來世界的目光
睿智老者，講著春天的故事
炎黃子孫，高唱嶄新的夢想
�。ㄅ撼懩愕膲�，（男）：唱響我的夢
�。ㄅ河媚汔诹恋母杪�
�。校河媚銉�(yōu)美的旋律
�。ê希撼懳覀兠利惖闹袊鴫�
（女）：我的夢，唱響在浩瀚的宇宙
牽著嫦娥的衣袖我要自由飛翔
�。校何业膲簦懺谖邓{的大海
挽著蛟龍的臂膀我要盡情徜徉
�。ㄅ何业膲�，唱響在廣袤的天空
讓陰霾散盡讓風清氣爽
�。校何业膲�，唱響在遼闊的草原
讓黃沙退卻讓青草飄香
�。ㄅ何业膲�，唱響在遙遠的邊疆
讓天路穿山越嶺伸向遠方
（男）：我的夢，唱響在文明的殿堂
讓花蕾沐浴陽光茁壯成長
�。ㄅ何业膲�，唱響在美麗的黃昏
讓燦爛的'晚霞映紅蒼老的臉龐
�。校何业膲�，唱響在月圓的中秋
讓游子在母親的懷中醉入夢鄉(xiāng)
�。ㄅ何业膲�，唱響在肥沃的土地
讓奮斗的汗水激情飛揚
�。校何业膲簦懺诹至⒌膹V廈
讓漂泊的腳步停下
�。ㄅ何业膲�，唱響在祖國的領(lǐng)海
讓怒吼的波濤迸發(fā)正義的力量
�。校何业膲�，唱響在世界的東方
讓報曉的雄雞迎來火紅的朝陽
（女）：唱響你的夢，（男）：唱響我的夢
�。ㄅ喊橹鐣椭C的樂章
�。校禾ぶ鴷r代鏗鏘的節(jié)奏
�。ê希撼懳覀兠利惖闹袊鴫�
少年中國說朗誦稿 8
男：當微風吹散9月最后的一片霞云。
女：晨曦送來10月最初的一個黎明。
男：當大地從酣睡中早早醒來。
女：月兒戀戀不舍地落下西山。
男：當一棵大樹即將吻合第67個年輪。
女：當一艘巨輪即將駛離第67個港灣。
群：這一刻億萬雙耳朵屏息聆聽，倔萬雙眼睛凝神盼望。
女：究竟是天空將落下祥瑞的彩云，
男：還是不遠的天際將出現(xiàn)騰飛的巨龍。
群：這一刻，人民在等待，山河在等待。
女：等待著熟悉的旋律雄壯地響起。
男：等待著鮮艷的旗幟莊嚴地升起。
女：我將用何種詞匯描寫出此時此刻的心情，
男：又將用多大的畫幅珍藏10月1日的喜慶。
群：就讓奔騰不息的江河，讓巍峨綿延的.山川代言吧。
男、女合：我已匯入金秋歌聲的海洋，旗幟的海洋，人民的海洋。
男：這是一首多么催人振奮的歌啊，(背影音地樂〈國歌〉)當黑色的大尋沉重地壓著破碎不堪的土地，這不屈的歌，從祖國的北方，帶著搞日烽火傳遍全國。每一個音符宛如鏗鏘的宣言，喚醒不甘做亡國奴的靈魂;每一句歌詞猶如覺醒的淚水，宣告一個民族從悲壯中一洗衣屈辱苦難。而今，她就像高奏集合的號角，所有華夏兒女在世界任何地方，都會因這壯烈的旋律而自豪。
群：短短的40秒，卻鼓舞了一代又一代的中國人!
女：這是一面多么催人淚下的旗啊!
(表演者中揮舞一面五星紅旗)
深情地望子成龍著她，仿佛看見在幽暗的囚牢，那些受過酷刑的革命先輩，用飽蘸鮮血的針線，一針一線繡出他們心中的國旗。
女：(群)針兒細，細不過盼來日出的焦急。
男：(群)線兒密，密不過對新中國的希冀。
女：黎明前慷慨就義，生而無悔，死而無憾。
群：今天，國慶的禮花直上九天，照亮這天翻地覆的山河大地，足以慰藉萬千共和國的英魂。
女：67年歲月蹉跎，
男：67年滄桑巨變
群：戰(zhàn)勝過多少困難，創(chuàng)造過多少奇跡，跨越過多少險峰。
女：忘記了，又都難以忘記。
男：難忘記，新的輝煌還在繼續(xù)。
群：聽吧，鏗鏘的歌聲們著鮮艷的旗幟;看啊，莊嚴的國旗染紅雄遍地開花國歌的旋律。
男、女合：我們在這一天翹首佇立，我們將高唱國歌，高舉國旗，
群：讓燦爛的未來，告訴65年前偉大的創(chuàng)立!
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