幼兒科學(xué)《泡奶粉》活動教案

　　在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動中，就不得不需要編寫教案，教案有利于教學(xué)水平的提高，有助于教研活動的開展。那么你有了解過教案嗎？以下是小編為大家收集的'幼兒科學(xué)《泡奶粉》活動教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　活動目標(biāo)：

　　1、嘗試泡奶粉，發(fā)現(xiàn)奶粉味道濃淡與水量多少的關(guān)系。

　　2、對溶解現(xiàn)象產(chǎn)生新股。

　　3、樂意在小實(shí)驗(yàn)中與同伴交流，體驗(yàn)實(shí)驗(yàn)操作的樂趣。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、包裝好的奶粉足量，被子、調(diào)羹每組一份，攪拌棒若干。

　　2、每人三個(gè)一次性被子（里面放有相同數(shù)量的飲用水），一根攪拌棒，一個(gè)透明杯。

　　3、各種果蔬汁、醬（蘋果、香蕉、胡蘿卜、番茄等）。

　　活動過程：

　　一、談話引題

　　策略

　　1、教師出示整包奶粉

　　2、觀察包裝袋上的有關(guān)說明

　　指導(dǎo)語：

　　1、這是什么？你喝過嗎？誰泡給你喝的？

　　2、怎么泡呢？一起來看包裝上的說明。

　　二、泡奶粉

　　策略1、教師出示三個(gè)杯子，杯中放一樣多的誰。

　　2、三個(gè)被子中加入不容量的奶粉，引導(dǎo)幼兒觀察奶粉濃度的不同。

　　3、幼兒嘗試泡奶粉

　　指導(dǎo)語：

　　1、三個(gè)一樣多水的杯子，分別取名為1號杯、2號杯、3號杯。

　　2、現(xiàn)在老師往1號杯加一勺奶粉，2號杯加二勺奶粉，三號杯加三勺奶粉，然后都給它們攪拌一下。請你仔細(xì)觀察比較下，哪杯奶粉味道最淡，哪杯最濃呢？

　　3、根據(jù)你的口味，去試試泡一杯你喜歡的奶粉吧。

　　4、交流討論：你在泡奶粉的過程中你發(fā)現(xiàn)了什么？

　　5、小結(jié)：奶粉泡在水里不見了，這是溶解現(xiàn)象。如果杯中的水量不變，奶粉加多，味道就濃，奶粉加少，味道就淡。

　　三、調(diào)配果味牛奶

　　策略：

　　1、教師出示蘋果汁、番茄醬等。

　　2、將自己的果味牛奶與爸爸媽媽一起品嘗。

　　指導(dǎo)語：有了這些水果蔬菜醬的加入，我們可以調(diào)配一杯果味牛奶。制作好以后請給爸爸媽媽一起分享！

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