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    1. 汪小蘭有機化學課件

      時間:2021-06-10 11:38:27 課件 我要投稿

      汪小蘭有機化學課件

        汪小蘭有機化學課件

      汪小蘭有機化學課件

        第一章 飽和烴

        1. 使學生了解有機化化學的研究對象和有機化合物的特殊性質。

        2. 使學生掌握有機化合物的結構表示方法和有機化合物的分類方法。能夠正確書寫簡單有機物的電子式、結構式和結構簡式;認識一般有機官能團和能給單官能團有機化合物分類。

        3. 使學生了解雜化軌道概念,能判別簡單有機物分子中碳原子的雜化類型。

        4. 使學生熟悉有機化合物分子中化學鍵:偶極矩、σ鍵、π鍵的特點和酸堿電子理論;了解價鍵理論和分子軌道理論。

        第二章 飽和烴

        1. 使學生熟悉簡單烷烴的普通命名法和較復雜烷烴的IUPAC命名法。

        教學重點1.有機化合物結構的基本理論

        2.烷烴和環(huán)烷烴的結構 教學難點1.鍵能、鍵的極性與偶極矩與化合物結構的關系

        2. 雜化軌道概念、價鍵理論和分子軌道理論教學方法啟發(fā)式課時安排

        10分鐘

        5分鐘

        20分鐘

        10分鐘

        5分鐘

        教學步驟、內容(詳細內容見課件)

        第一章 緒論

        第一節(jié) 有機化學的研究對象

        簡述:從人類生存、生產的歷史闡明有機物的歷史性與廣泛性,人類生存離不開有機物的事實。

        給出有機物的原始概念、演變后的現(xiàn)代概念及其演變歷程。

        闡明有機物與無機物在結構和性質上的差異。

        分析有機物與無機物互相轉化的關系及相對性。

        第二節(jié) 有機化合物特性

        從人類生活的衣食住行必須物來分析有機物的共同性質(或有機物的特性)

        1.從衣食住行必需品的種類數(shù)量分析得到有機物數(shù)量多的印象。

        簡單解釋:碳鏈延長與分枝所致。

        2.從生活中的防火知識進行演繹,得出大多數(shù)有機物易燃的結論。

        簡單解釋:碳碳鍵和碳氫鍵大都可以轉變成碳氧鍵和氫氧鍵并且放出能量。

        3.從酒精、食油、燃氣等有機物存在狀態(tài)導出有機物低熔點性質:

        簡單解釋:分子化合物,弱極性鍵所致。

        4從石油、食油、氯仿、苯的水溶性導出大多數(shù)有機物不溶于水的結論。

        簡單解釋:相似者相溶。

        5.從絕緣體引出大多數(shù)有機物不導電的.性質。諸如反應慢、副反應多性質也從生活事實導出。

        總結:有機物的結構決定有機物性質---結構式的重要性。

        第三節(jié) 有機化合物中的化學鍵

        1.價鍵理論

        回顧中學化學鍵概念,寫出幾種簡單無機物、有機物的電子式;簡述價鍵理論要點。

        2. 分子軌道理論

        介紹分子軌道理論的要點;原子軌道線性組合成分子軌道,有成鍵

        軌道和反鍵軌道;成鍵電子圍繞整個分子運動電子。

        成鍵三原則:對稱性匹配、能量近似、最大重疊。

        表示方法:波函數(shù)表示

        3.碳原子雜化軌道理論

        詳細講述雜化軌道理論要點,從價鍵理論過渡到雜化軌道理論,

        用軌道式(方框)表示碳原子的價層電子(基態(tài)、激發(fā)態(tài)和SP3雜化態(tài))的排布。

        講述雜化軌道概念及SP3雜化、SP2雜化態(tài)、SP雜化態(tài)。(可以以圖形或模型表示S、P軌道和雜化軌道的電子云形狀)

        論述σ鍵、π鍵的形成過程、電子云形狀與特點。

        簡述共價鍵的四個參數(shù):鍵能、鍵長、鍵角與偶極矩。

        簡述分子幾何構型、極性與分子化學鍵的關系。

        介紹化學鍵的異列與均裂。

        第四節(jié) 有機化合物的結構式及其表示方法

        1.用容(詳細內容見課件)

        第三節(jié) 烷烴和環(huán)烷烴的異構與構象

        1.烷烴和環(huán)烷烴同分異構現(xiàn)象。(碳鏈異構和順反異構)

        2.乙烷和丁烷的構象(透視式,Newman投影式),

        3. 環(huán)烷烴和取代環(huán)烷烴的構象(船式和椅式,直立鍵(a)和平伏鍵(e))。

        講述對象包裝工程專業(yè)本科學生教學目的1. 使學生了解共軛二烯烴的結構特征和性質

        2. 掌握離域鍵,電子離域及共軛效應等重要概念

        3.了解苯的結構及化學性質教學重點1. 共軛二烯烴和苯的結構特點

        2. 共軛二烯烴1,4-加成和苯的親電取代反應教學難點電環(huán)化反應的立體選擇性教學方法啟發(fā)式課時安排

        100分鐘

        45分鐘

        教學步驟、內容(詳細內容見課件)

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