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    1. 幼兒園中班數(shù)學(xué)課件資料

      時(shí)間:2021-06-10 20:27:00 課件 我要投稿

      幼兒園中班數(shù)學(xué)課件資料

        幼兒園中班數(shù)學(xué)課件一

        活動(dòng)目標(biāo):

      幼兒園中班數(shù)學(xué)課件資料

        1、讓幼兒正確讀寫數(shù)字5,并能數(shù)出5以內(nèi)的物體數(shù)量。

        2、培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力。

        3、培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)字的興趣和創(chuàng)新能力。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        小圓片、小正方體、數(shù)字卡、鉛筆、多媒體課件、白紙

        活動(dòng)過程:

        一、情景激趣。

        師:小朋友,喜歡漂亮的小金魚嗎?今天老師帶來了一些小金魚,我們一起來數(shù)一數(shù)它們有多少條,好嗎?播放課件。課件內(nèi)容:魚缸里有四只小魚游來游去的玩耍,換一幅場(chǎng)景后,一個(gè)小男孩又放了一只小魚。出示問題:現(xiàn)在有幾條魚啊?

        二、探究新知:

        1、出示魚缸:(里面有4條魚)師:小朋友,我們來數(shù)一數(shù),魚缸里有多少條魚,好嗎?(老師邊引導(dǎo)數(shù)邊在黑板上貼小圓片)

        2、教學(xué)認(rèn)識(shí)“5”

        教師又出示一個(gè)里面有1條金魚的魚缸,將兩個(gè)魚缸并列放在一起,問:現(xiàn)在一共有幾條魚啊?教師用另一種顏色的圓紙片在4后加1個(gè)。(讓幼兒認(rèn)識(shí)到比4多1就是5和4過后就是5)

        3、認(rèn)識(shí)5的組成

        數(shù)出下列每組圖形中物體的數(shù)量。

        4、找一找

        讓幼兒相互看一看,摸一摸,看看身體哪些部位的數(shù)量是5?

        三、我是小畫家

        教師展示自己用5個(gè)圖形組合的圖形,要求幼兒用自己喜歡的圖形畫一個(gè)物體,但圖形的數(shù)量必須是5個(gè)。

        四、游戲活動(dòng):(站圓圈)

        教師在室外操場(chǎng)上畫若干圓圈,幼兒圍成一個(gè)大圓,然后師生一起數(shù):1、2、3、4、5,當(dāng)數(shù)到5時(shí),幼兒迅速站到圈里,每個(gè)圈只能站5人。給站得快又好的小朋友進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

        幼兒園中班數(shù)學(xué)課件二

        活動(dòng)目的:

        1、復(fù)習(xí)6以內(nèi)數(shù)數(shù)及認(rèn)數(shù),能手口一致點(diǎn)數(shù),學(xué)習(xí)按數(shù)取物。

        2、培養(yǎng)幼兒的觀察力和思維力。

        活動(dòng)重難點(diǎn):

        1、活動(dòng)重點(diǎn):能手口一致點(diǎn)數(shù);知道數(shù)字代表的`實(shí)際數(shù)量。

        2、活動(dòng)難點(diǎn):會(huì)按數(shù)取物。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、教具:小動(dòng)物5只;禮物圖5份;6以內(nèi)數(shù)字卡;大口袋6只;蛋糕一只。

        2、學(xué)具:印有數(shù)字、點(diǎn)子的籃子每人一只;糖、西瓜、蘋果等圖片若干;已塑封的蘑菇、桃子、骨頭等圖片。

        活動(dòng)過程:

        一、復(fù)習(xí)感知

        1、出示小豬圖片,這是誰呀?今天小豬特別的高興,你們知道為什么嗎?因?yàn)榻裉焓切∝i的生日。媽媽給他準(zhǔn)備了一只大蛋糕。(出示蛋糕)

        2、小豬要過幾歲生日了?6支蠟燭,過6歲生日。小動(dòng)物們給小豬過生日了,送了許多禮物給小豬。

        1) “喵喵”是誰來了?小貓。小貓送給小豬的是什么禮物?有幾個(gè)?可用數(shù)字幾來表示?小貓送小豬禮物的時(shí)候會(huì)說些什么話?祝你生日快樂小豬說“:謝謝”。

        2) “汪汪汪”是小狗來了,小狗送了什么禮物呢?數(shù)量是多少?找相應(yīng)數(shù)字。請(qǐng)幼兒扮演小狗,給小豬送生日禮物。

        3、小猴、小羊、小兔也來了,幼兒觀察送了什么禮物?數(shù)量是多少?

        二、操作探索

        1、小動(dòng)物給小豬送了許多禮物,我們也給小豬送禮物。我們把禮物放在小籃子里,籃子上有數(shù)字和點(diǎn)子,請(qǐng)小朋友根據(jù)數(shù)字和點(diǎn)子放進(jìn)相同數(shù)量的禮物。

        2、幼兒操作,教師指導(dǎo)。

        3、提醒幼兒認(rèn)清數(shù)字和點(diǎn)子,能手口一致點(diǎn)數(shù);能力弱的幼兒多給予幫助和指導(dǎo)。

        4、請(qǐng)個(gè)別幼兒講解操作情況給小豬送了什么禮物,送了多少。

        5、小豬請(qǐng)老師把小朋友送的禮物先收一下,師生整理好籃子。

        三、游戲鞏固

        1、小豬他在想什么呢?讓我來問問他,他想請(qǐng)小朋友幫助他招待小動(dòng)物。他為小動(dòng)物準(zhǔn)備了許多好吃的東西。小動(dòng)物胸前有個(gè)大口袋,口袋上有個(gè)數(shù)字寶寶,怎么給小動(dòng)物送食物呢?每次只能拿一份食物,看看是什么,該送給誰吃。如果這個(gè)小動(dòng)物口袋上的數(shù)字和食物數(shù)量一樣,就放進(jìn)大口袋中。

        2、幼兒操作,教師指導(dǎo)

        3、檢查幼兒操作情況。

        四、活動(dòng)延伸

        1、小豬謝謝小朋友幫他招待了小動(dòng)物,他也要送給小朋友每人一張印有漂亮印章的小卡片,你們看看自己的卡片上有幾個(gè)印章。

        2、為小豬慶祝生日,唱生日歌。


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