五年級科學(xué)《種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)》課件
通過實(shí)驗(yàn)知道綠豆種子發(fā)芽需要水和相宜的溫度。下面是小編收集整理的五年級科學(xué)《種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)》課件,希望對您有所幫助!
【教學(xué)目標(biāo)】
科學(xué)概念:種子發(fā)芽需要一定的條件。
過程與方法:經(jīng)歷設(shè)計(jì)種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)的過程,用對比實(shí)驗(yàn)的方法觀察、記錄影響種子發(fā)芽的條件。
情感、態(tài)度、價(jià)值觀:養(yǎng)成對實(shí)驗(yàn)觀察的愛好
【教學(xué)重點(diǎn)】種子發(fā)芽需要一定的條件。
【教學(xué)難點(diǎn)】學(xué)習(xí)運(yùn)用對比實(shí)驗(yàn)中控制某個條件的方法,研究影響種子發(fā)芽的條件。
【教學(xué)預(yù)備】綠豆種子若干,實(shí)驗(yàn)計(jì)劃單。
【教學(xué)過程】
一、討論種子發(fā)芽的條件:
1、談話導(dǎo)入:植物的`一生是從種子發(fā)芽開始的。那么,同學(xué)們談一談種子發(fā)芽需要哪些條件呢?
2、學(xué)生分組自由討論后,談自己的觀點(diǎn),教師摘要板書。(預(yù)設(shè):要種到土里獲得養(yǎng)料,需要澆水,需要合適的溫度,需要陽光,需要空氣等。這時候教師不要給予取舍,保留學(xué)生的各種觀點(diǎn))
3、師:大家談了自己看法,我們通過實(shí)驗(yàn)來加以驗(yàn)證。
二、設(shè)計(jì)種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn):
1、師:該怎樣用實(shí)驗(yàn)來證實(shí)呢?大家說說要注重什么?
2、師點(diǎn)撥:為了把實(shí)驗(yàn)做好,建議大家選擇自己最想研究的一個條件進(jìn)行研究,而且在研究之前要設(shè)計(jì)好實(shí)驗(yàn)方案。
3、學(xué)生自由選擇研究內(nèi)容,及時進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。(預(yù)設(shè):水組,光組,溫度組,土壤組等。)
4、以其中一個組為范例,集體討論如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃。
。1)你們想研究什么問題,你們計(jì)劃怎樣做?
(2)你們預(yù)測結(jié)果會是怎樣的?
。3)你們的研究中,改變了什么條件?
(4)哪些條件是沒有改變的?
。5)怎樣知道改變的條件是不是對種子發(fā)芽產(chǎn)生了影響?
。6)在實(shí)驗(yàn)研究過程中還應(yīng)該注重什么?
三、閱讀書種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:
1、閱讀教材上的舉例(提示:選大小差不多的綠豆種子,分別放在兩個盒子里,每盒放入2-3顆綠豆,并墊紙巾。
2、教師分發(fā)記錄表,共同討論如何進(jìn)行記錄實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
3、將對同學(xué)完成的實(shí)驗(yàn)報(bào)告進(jìn)行評價(jià)。
四、布置作業(yè);
1、學(xué)生認(rèn)真完成種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)報(bào)告
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