開(kāi)學(xué)第一課有感(集錦15篇)
開(kāi)學(xué)第一課有感1
昨天老師布置了家庭作業(yè)陪孩子看《開(kāi)學(xué)第一課》。
今年的開(kāi)學(xué)第一課的開(kāi)篇就出來(lái)幾位成功人士：成龍、俞敏洪。這些成功人士介紹自己的人生經(jīng)驗(yàn)，他們的共同的特點(diǎn)就是：在學(xué)習(xí)或是職業(yè)的初始階段都是非常不好的。成龍甚至有一段時(shí)間是被稱(chēng)為“票房毒藥”。俞敏洪他在高中階段的英語(yǔ)甚至只有考幾十分�？墒蔷褪沁@樣看起來(lái)根本不可能成功的人成功了。成龍稱(chēng)為了中國(guó)功夫的名片。俞敏洪的新東方英語(yǔ)培訓(xùn)遍布祖國(guó)大地。不能不排除這些人成功的大環(huán)境。但是在大環(huán)境下他們能夠抓住機(jī)會(huì)成功的一個(gè)非常重要的因素就是：他們有自己的夢(mèng)想，他們?yōu)樽约旱膲?mèng)想不言棄，而且是努力奮斗。我想這個(gè)也是今年開(kāi)始第一課要告訴孩子們最重要的一點(diǎn)吧。
昨天幾個(gè)家庭在一起看這個(gè)第一課。每個(gè)家長(zhǎng)看的都非常興奮。好多家長(zhǎng)都告訴孩子，你現(xiàn)在的水平處于什么樣的階段不重要，重要的是要有夢(mèng)想，有方向；不言棄。
如何才能讓讓孩子有夢(mèng)想呢？只是這樣的一句言辭，孩子們又能接受多少呢。在做的幾個(gè)孩子從低年級(jí)到高年級(jí)的都有，他們有自己的夢(mèng)想嗎？我的孩子會(huì)有這樣的夢(mèng)想嗎？這些問(wèn)題才是我要思考的。
現(xiàn)階段我能做的也只要踏踏實(shí)實(shí)的陪著孩子完成好每天要做的。盡自己的權(quán)利為孩子提高眼界。也許孩子會(huì)有一條會(huì)告訴我她的夢(mèng)想是什么吧。
開(kāi)學(xué)第一課有感2
今天，我認(rèn)真觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目，給我印象最最深刻的是梁老先生，他的事跡令我很感動(dòng)！
梁老先生13歲就參了軍，那時(shí)候楊政委對(duì)他非常好，梁老先生把楊政委當(dāng)成自己的父親，楊政委也把梁老先生當(dāng)成自己的兒子。那時(shí)候紅軍過(guò)草地條件非常艱苦，在三年中，他們共用一個(gè)碗吃飯，共蓋一床被子睡覺(jué)，直到楊政委犧牲。幾十年來(lái)，梁老先生通過(guò)多種途徑一直沒(méi)有放棄尋找楊政委的后人。
看了這個(gè)節(jié)目我對(duì)照自己，梁老先生有很多地方值得我們學(xué)習(xí)。首先是懂得感恩。梁老先生對(duì)于楊政委的教育感激不盡，幾十年后仍然無(wú)法忘懷。而我們現(xiàn)在對(duì)于父母的養(yǎng)育之恩，對(duì)于老師的教導(dǎo)之情，表現(xiàn)出來(lái)的往往是不耐煩和理所當(dāng)然。
其次是百折不撓。梁老先生當(dāng)年小小年紀(jì)，他就能夠克服困難，永不放棄，終于走出了草地。而我們遇到困難時(shí)往往繞道而行或是輕易放棄。
我們要牢記紅軍精神，高舉先輩的旗幟，懂得感恩，學(xué)會(huì)直面困難，走好自己的人生路。
開(kāi)學(xué)第一課有感3
有一段路我們不能忘記，那就是長(zhǎng)征；有一種精神我們更不能忘記，那就是長(zhǎng)征精神。
節(jié)目請(qǐng)來(lái)了很多革命老兵或他們的后代，講述自己或父親的長(zhǎng)征故事。這一個(gè)個(gè)故事猶如夜空中的滿(mǎn)天繁星，照亮我們前進(jìn)的道路。
最讓我難忘的是耿飚將軍的故事：行軍途中，他們因?yàn)槿鄙偌Z食，一天只能吃一顆黃豆。當(dāng)我看到這里時(shí)，我驚呆了，一顆黃豆是什么概念？我們每天大約要吃2kg食物，也就是4斤20xx克。而一顆黃豆大約只有0。2克。很難想象紅軍是怎樣堅(jiān)持住的。如果按照每天20xx克食物來(lái)算，人要吃大約5000顆黃豆才能吃飽。這種懸殊的差別讓我感慨萬(wàn)分。
現(xiàn)在，很多人都嚷嚷著要學(xué)習(xí)長(zhǎng)征精神，但一遇到困難就退縮。比如遇到難題，大多數(shù)人在自己做不出來(lái)的時(shí)候都會(huì)選擇問(wèn)別人或上網(wǎng)查答案。如果能多想想，換一種思路去思考，也許就做出來(lái)了。
作為祖國(guó)的新一代，我們還要努力，我們必須繼承和發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)征精神，從前輩手中接過(guò)那金光閃閃的火炬，讓長(zhǎng)征精神在實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興的新長(zhǎng)征路上，譜寫(xiě)出新的奇跡，新的輝煌。
開(kāi)學(xué)第一課有感4
愛(ài)是一顆幸福的種子，深深地埋在我們的心中，需要我們用真情去澆灌，讓愛(ài)的種子在心中發(fā)芽。電視節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》帶給我的，就是這樣真切的感受。
愛(ài)需要承擔(dān)，這點(diǎn)，年幼的馬鵬飛做到了。在馬鵬飛成長(zhǎng)的道路上，有太多的坎坷：出生后被父母棄養(yǎng)，他只有跟隨患糖尿病的奶奶生活。為了維持生活，也為了馬鵬飛能夠繼續(xù)學(xué)習(xí)，奶奶不得不讓自己吃藥的量減少，甚至停藥，奶奶因此耽誤了病情，最后雙眼失明。在這樣的情況下，馬鵬飛6歲時(shí)就動(dòng)手為奶奶做飯、洗衣，成了家里唯一的支柱。他的日程表像總統(tǒng)似的，排得滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)：五點(diǎn)起床幫奶奶洗漱，五點(diǎn)半做飯，六點(diǎn)為奶奶打針，六點(diǎn)二十吃早飯。奶奶失明了，他并沒(méi)為此被命運(yùn)擊垮，面對(duì)生活的不公平，他沒(méi)有埋怨，因?yàn)樗钪�，如果他倒下去了，這個(gè)家就沒(méi)有半點(diǎn)希望了。
愛(ài)也許是一支優(yōu)美的舞蹈，愛(ài)也許是一個(gè)美麗的傳說(shuō)，愛(ài)也許是一個(gè)輕輕的吻。馬鵬飛現(xiàn)在僅僅13歲，他的世界里沒(méi)有舞蹈，沒(méi)有傳說(shuō)，沒(méi)有親吻，只有擔(dān)當(dāng)。而生活在同一個(gè)世界的我們承擔(dān)了什么？我們這些被父母、爺爺奶奶捧在手中的“小公主”、“小皇帝”，遇到什么難事都會(huì)奔向父母身邊，讓他們來(lái)解決。其實(shí)，我們可以承擔(dān)一些簡(jiǎn)單的事，比如：給下班回來(lái)的媽媽倒杯水；給勞累了一天的爸爸倒盆熱水，給他洗個(gè)腳。
同學(xué)們，因?yàn)橛辛藧?ài)，世界變得更加溫暖，因?yàn)橛辛顺袚?dān)，愛(ài)變得更加博大，更加莊嚴(yán)。讓我們學(xué)習(xí)馬鵬飛樂(lè)于承擔(dān)的精神，讓愛(ài)的種子在我們心中生根發(fā)芽吧！
開(kāi)學(xué)第一課有感5
開(kāi)學(xué)的第一課意義久遠(yuǎn)，往往令人印象深刻，達(dá)到心靈上的共鳴，追求的不只是語(yǔ)言上的“沖動(dòng)”，而是為了心潮澎湃!這一期的《開(kāi)學(xué)第一課》講述的是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的革命英雄的故事以及那一段抗戰(zhàn)歷史，五星紅旗迎著朝陽(yáng)冉冉升起，晨風(fēng)中飄揚(yáng)。它鮮紅如血，仿佛火團(tuán)，在這鮮血染紅的大地上空熾烈地燃燒。它是被革命先烈的血染紅的，包含著多少革命先烈對(duì)祖國(guó)的赤誠(chéng)與火熱，就是因?yàn)橛羞@一群“威武之師、文明之師、勝利之師”為祖國(guó)做后盾，才有祖國(guó)今天的繁榮昌盛，社會(huì)的安定，民族的團(tuán)結(jié)。中華民族的發(fā)展史，是中華兒女為祖國(guó)振興而犧牲的英雄史，那些為了國(guó)家和民族利益前仆后繼烈士，他們從星火燎原，到萬(wàn)里長(zhǎng)征，從轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北，到抗美援朝……他們?yōu)槿嗣駫侇^顱，灑熱血，他們是埋骨青山，無(wú)須馬革裹尸還的英雄!
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》分為四個(gè)部分：愛(ài)國(guó)，勇敢，團(tuán)結(jié)，自強(qiáng)，每個(gè)部分都把我的心靈深深地震撼了。當(dāng)國(guó)歌奏響的時(shí)候，看到那些革命老戰(zhàn)士堅(jiān)定地舉起右手敬禮的時(shí)候，我依舊能從他們的表情中看出他們滿(mǎn)腔的愛(ài)國(guó)情懷;聽(tīng)著左權(quán)將軍的女兒——左太北奶奶泣不成聲的講述，許多人為之動(dòng)容，留下了感動(dòng)的眼淚;聽(tīng)著南京大屠殺的故事，大家對(duì)殘忍無(wú)情的日本侵略者恨之入骨的感情油然而生;看著孩子們精彩的航模和坦克表演，大家不由得對(duì)這些熱愛(ài)祖國(guó)的孩子們肅然起敬……
“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知哪兒去了……”這首歌唱二小放牛郎的敘事民歌傳唱了很多年，里面的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)小英雄王二小是我們千千萬(wàn)萬(wàn)的兒童心目中的英雄;董成瑞的名字永垂不朽，他舍身炸碉堡的英雄事跡傳遍大江南北;在河北省易縣狼牙山戰(zhàn)斗中英勇抗擊日偽軍的八路軍5位英雄狼牙山五壯士，他們用生命和鮮血譜寫(xiě)了一首氣壯山河的壯麗詩(shī)篇。1931年，“九一八”事件爆發(fā)，日本法西斯發(fā)動(dòng)了蓄謀已久邪惡的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，侵占土地、殺我同胞，在中華大地上繼續(xù)他們無(wú)恥的罪行，戰(zhàn)爭(zhēng)的槍聲從此打響，戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙從此彌漫……1945年9月3日，日本向同盟各國(guó)遞交降書(shū)，宣布無(wú)條件投降，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利洗刷了中國(guó)近代以來(lái)的民族恥辱，成為中華民族由衰敗走向振興的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我們中國(guó)取得了如此偉大的成功，中華民族從此站起來(lái)了，不再是任人宰割的東亞病夫了，中國(guó)人民為自己是中國(guó)人感到自豪!跟那些抗日英雄是分不開(kāi)的!無(wú)數(shù)的戰(zhàn)士們拋顱頭，灑熱血，他們是抗戰(zhàn)中最偉大的英雄!是他們向世界昭示：中國(guó)人民不可侮!中華民族不可欺!
我們現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，不能讓抗日英雄們的鮮血白流!我們一定要努力讀書(shū)，珍惜來(lái)之不易的和平環(huán)境，學(xué)習(xí)本領(lǐng)，為祖國(guó)的未來(lái)貢獻(xiàn)力量，為中國(guó)更加強(qiáng)大奉獻(xiàn)一生。沒(méi)有那些沒(méi)有當(dāng)初的英雄們的熱血奮戰(zhàn)，哪來(lái)我們今天的幸福生活啊!他們是偉大的英雄兒女，他們是英勇的革命烈士，他們是我們最好的學(xué)習(xí)榜樣。他們?yōu)閲?guó)捐軀、勇于獻(xiàn)身，他們的名字被深深刻在歷史長(zhǎng)河中，被刻在人們心里。我們應(yīng)該打心里佩服這些為了國(guó)家，為了人民艱苦奮斗的老戰(zhàn)士們，在這里我們向你們致敬!你們是我們民族永遠(yuǎn)的英雄。牢記英烈，開(kāi)創(chuàng)未來(lái)!
開(kāi)學(xué)第一課有感6
隨著周筆暢優(yōu)美的“你醒來(lái)時(shí)，問(wèn)候你好，升起的陽(yáng)光，哼著歌謠……”，開(kāi)始了我們的開(kāi)學(xué)第一課�！俺酥鴫�(mèng)想的翅膀”——充滿(mǎn)了想象力和期待感的詞匯，深深地吸引了我。
夢(mèng)想，有多少夢(mèng)想曾經(jīng)在我心里涌動(dòng)。
20xx的第一課的第一個(gè)主題是”有夢(mèng)就有動(dòng)力”。中國(guó)首個(gè)太空授課教師王亞平老師，用她的實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)了飛天的夢(mèng)想。她告訴我們，夢(mèng)想如遙遠(yuǎn)的星辰，只要我們付出努力，總有一天能夠圓我們的夢(mèng)。
夢(mèng)想，一直都陪伴著我們。
第二個(gè)主題就是“有夢(mèng)就要堅(jiān)持”。廖智是歷經(jīng)滄桑的舞者，她為她的生命而舞，她為她的未來(lái)而舞。失去了那么多不該失去的東西——雙腿，女兒，家庭，被埋了26個(gè)小時(shí)后得到的重生，生命的意義何止這些？一步一步，開(kāi)始新的旅程，開(kāi)始了第二季的人生！訓(xùn)練，訓(xùn)練，還是訓(xùn)練，學(xué)會(huì)了假肢走路，甚至，還用假肢跳舞，成為《舞出我人生》的亞軍。
夢(mèng)想，人生的旅途中，一定要有夢(mèng)想。
第三個(gè)主題就是“有夢(mèng)就能出彩”。夢(mèng)想貴在堅(jiān)持，有夢(mèng)想就要追尋，追夢(mèng)的旅途是艱辛的，是枯燥的，并且毫無(wú)光彩的。只有追夢(mèng)成功了，才能夠讓大家看到成功的光鮮。普通鄭媽媽?zhuān)瑸榱俗蚤]癥的兒子，開(kāi)發(fā)他的智力，十一年的付出，我們平常人無(wú)法體會(huì)的哭，終于換來(lái)了兒子正常生活的能力，解決了醫(yī)學(xué)界無(wú)法解決的謎團(tuán)。媽媽的愛(ài)，不停息地追求，插干淚水，反反復(fù)復(fù)，唯一的信念:小威要成為正常人！如今，媽媽和小威一樣信心滿(mǎn)滿(mǎn)的，向初中進(jìn)軍。
“為夢(mèng)想二戰(zhàn)！”同齡的跳傘隊(duì)的付麗娟的這句話(huà)久久地游蕩在我的心中。都說(shuō)小學(xué)是人生的起點(diǎn)，而此時(shí)，我心中的滑翔機(jī)已然放飛。如果說(shuō)世界是任我飛翔的天空，那人生路上遇到的坎坷便是 團(tuán)亂流；若是說(shuō)老師是指引方向的水平儀，那父母就是那上升的氣流，為我向上飛騰指引方向；倘若說(shuō)親朋好友就是那些�？奎c(diǎn)，那給予我壓力的便是那些改裝師。我想成為一名飛行員，盡管我的夢(mèng)還很遙遠(yuǎn)，但我相信真如郎朗所說(shuō)的“有夢(mèng)就會(huì)出彩”！
開(kāi)學(xué)第一課有感7
今天我看了《開(kāi)學(xué)第一天》，最讓我印象深刻的那十歲的小鋼琴家——盲男孩劉浩。
劉浩他一出生便看不見(jiàn)這美麗的世界，紅花、綠葉、白云、藍(lán)天對(duì)他來(lái)說(shuō)是一個(gè)完全不知道的概念，這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是個(gè)極其可怕的事，在你的眼前只有無(wú)窮無(wú)盡的黑暗，這讓我想到上次當(dāng)盲人的事，我們都是憑著對(duì)教室的記憶來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)摸索的，結(jié)果還是十分糟糕。那么劉浩呢？他生來(lái)對(duì)這個(gè)世界毫無(wú)所知的，完全不能像我們那樣用記憶摸索，只能一點(diǎn)點(diǎn)地觸摸它、熟悉它……�？床灰�(jiàn)的劉浩是怎樣識(shí)樂(lè)譜彈出美倫美奐的琴聲的呢？這于劉浩的媽媽是分不開(kāi)的，因?yàn)閯⒑频膵寢尀榱四茏寗⒑浦罉?lè)譜，便用針一針一針把樂(lè)譜扎在牛皮紙上。劉浩雖然是個(gè)盲童，但他很樂(lè)觀，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生命，現(xiàn)在的劉浩已經(jīng)成了一個(gè)奇跡。
當(dāng)劉浩的手指在琴鍵上飛舞，美妙的琴聲從鋼琴中傳出，我們不僅要贊嘆，更要學(xué)習(xí)劉浩那種樂(lè)觀向上，不畏堅(jiān)苦的品格。在學(xué)習(xí)上我們也要不畏困難，勇敢向前去攀登一座座知識(shí)的`高峰，生活中要樂(lè)觀的對(duì)待每一件事，讓明天的自己變得更加出色。
開(kāi)學(xué)第一課有感8
今天是開(kāi)學(xué)第一天，晚上我看了中央電視臺(tái)的《開(kāi)學(xué)第一課》，因?yàn)闀r(shí)間有限，我只看了“孝”和“愛(ài)”二個(gè)主題，但我卻很受感動(dòng)。這個(gè)世界上最?lèi)?ài)我們的人一定是我們的爸爸和媽 媽?zhuān)墒钱?dāng)我們慢慢長(zhǎng)大時(shí)，爸爸媽 媽也在慢慢變老，直到有一天會(huì)離開(kāi)我們。所以我們一定要早一些孝敬父母，做一些身邊的小事，也是對(duì)他們的愛(ài)。當(dāng)然我最想爸爸媽 媽永遠(yuǎn)不要變老，永遠(yuǎn)陪在我身邊。
我看了《開(kāi)學(xué)第一課》以后有很多能認(rèn)我感動(dòng)的人、事情！第一是原來(lái)黑豹樂(lè)隊(duì)的主唱“秦勇”，為了“大珍珠”放棄了音樂(lè)的他！大珍珠在四歲查出患有重度感統(tǒng)失調(diào)。為了大珍珠秦伯伯花了很多很多的時(shí)間、心血！如今大珍珠已經(jīng)長(zhǎng)大懂得了愛(ài)��！這就是愛(ài)！秦勇和大珍珠之間的愛(ài)�。�！
今天看了開(kāi)學(xué)第一課之后，我明白了：孝是中華民族的傳統(tǒng)美德，老人愛(ài)子女一輩子，也要靠?jī)号畞?lái)支撐，需要我們多陪他們。就像鄭淵潔一樣買(mǎi)了大電視，先給父母看，孝順父母。
開(kāi)學(xué)第一課有感9
經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假，我們告別了中年級(jí)時(shí)代，進(jìn)入了高年級(jí)的行列。今天，我和同學(xué)們?cè)诶蠋煹慕M織下，聚精會(huì)神地觀看了央視綜合頻道播出《開(kāi)學(xué)第一課》。這是一堂以“美”為主題的課，也是讓我受益一生的課，更是我成長(zhǎng)過(guò)程中必不可缺的一堂課。
這節(jié)課把“美”作為主題，融入演講與互動(dòng)游戲中。把一堂教育課變成了一堂別開(kāi)生面的主題班會(huì)課，讓我們大飽眼福。其中，“最美司機(jī)”——吳斌叔叔讓我最為感動(dòng)。
5月29日，吳斌叔叔駕駛客車(chē)從無(wú)錫返回途中，突然有一塊鐵塊從空中飛落擊碎他的車(chē)輛前擋風(fēng)玻璃，砸中他的腹部，他的肝臟破裂及肋骨多處骨折，肺、腸挫傷，在這危急關(guān)頭，吳斌忍著疼痛，換擋剎車(chē)將車(chē)緩緩?fù)：�，拉上手剎、開(kāi)啟雙跳燈，完成一系列完整的安全停車(chē)措施，保證了24名旅客的安全，而他自己卻犧牲了。
吳斌叔叔這種為了他人的安全，卻不顧自己生死，在危難關(guān)頭先想到別人的這種精神深深地感動(dòng)了我。他用自己的實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)造了美，成為了“最美司機(jī)”。正是由于有許許多多像吳斌叔叔一樣的人，把自己的美一個(gè)個(gè)傳遞下去，才有我們現(xiàn)在這么美、這么和諧的社會(huì)大家庭。
美，就在我們身邊。美，需要我們?nèi)ヌ剿�，需要我們�(nèi)?chuàng)造，更需要我們一個(gè)個(gè)傳遞下去。用你智慧的雙眼去發(fā)現(xiàn)美吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界比我們想象的還要美！
開(kāi)學(xué)第一課有感10
開(kāi)學(xué)第一課的主題是發(fā)現(xiàn)美，傳遞美，創(chuàng)造美，和諧美。
發(fā)現(xiàn)美。生活處處都有美的體現(xiàn)，那就要看你有沒(méi)有一雙懂的發(fā)現(xiàn)美的眼睛了。早晨起床，無(wú)意間看到了窗外正在清潔路面的阿姨們，她們一絲不茍的掃著地，掃帚掃過(guò)的地方一塵不染，這難道不是美嗎，對(duì)，這就是美，是一種默默無(wú)聞的無(wú)私奉獻(xiàn)的美。
傳遞美。說(shuō)起傳遞美，我就想起吳斌叔叔，吳斌叔叔為了一些跟他毫無(wú)關(guān)聯(lián)的人奉獻(xiàn)出了自己的生命，但他的聲明并沒(méi)有白犧牲，因?yàn)閰潜笫迨�，不緊保住了幾十個(gè)人的生命，而且更讓我們懂得了傳遞美。吳斌叔叔，您永遠(yuǎn)活在我們心中。
創(chuàng)造美。鄧麗老師一直在創(chuàng)造美，她在許多山里孩子心里都播下了美得種子，難以想象，在那樣可怕的山里居然會(huì)有人到那兒當(dāng)老師，到那兒度過(guò)她的一生。她，鄧麗老師留了下來(lái)，是那些渴望讀書(shū)的山里孩子的眼神讓她留了下來(lái)。她愛(ài)那里的孩子們，我們也愛(ài)鄧麗老師。
和諧美。有一種美是團(tuán)結(jié)的美“，世界上沒(méi)有完美的人，卻有完美的集體。一個(gè)人的力量是有限的，只有融入班級(jí)、融入集體，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能克服自我的不足，創(chuàng)造集體的和諧美。”這句話(huà)我很喜歡，他準(zhǔn)確的詮釋了和諧美的意義。這次倫敦奧運(yùn)會(huì)上，我國(guó)體操男團(tuán)就是因?yàn)閳F(tuán)結(jié)的力量奪得了金牌。
開(kāi)學(xué)第一課有感11
夢(mèng)想就像是一粒種子，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能成長(zhǎng)。在我成長(zhǎng)的路上，承載著許多的美好的夢(mèng)想，希望經(jīng)歷那些人生的風(fēng)雨之后，我的那些夢(mèng)想都能開(kāi)出美麗的花朵。
今天，我們觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》也正好講的是“夢(mèng)想”，最讓我記憶猶新的是那一位加油站的普通員工鄭亞波。她的兒子和我們不同，生來(lái)就沒(méi)有一個(gè)健全的腦子，他九歲的時(shí)候還是不會(huì)說(shuō)話(huà)，鄭阿姨帶著他到時(shí)很多醫(yī)院去看病，可那些醫(yī)生都說(shuō)：“放棄吧，你的兒子沒(méi)救了�！笨伤齾s說(shuō)：“就算全世界都放棄了你，媽媽也不會(huì)放棄你�！笨吹竭@后，我看到了一個(gè)普通媽媽的偉大。鄭阿姨沒(méi)有放棄，還是帶著她的兒子四處去看病。有一天她聽(tīng)說(shuō)彈鋼琴可以練腦力，她馬上就開(kāi)始學(xué)習(xí)，上班休息的時(shí)候，她就會(huì)拿著一本本的鋼琴書(shū)在那里練，在晚上兒子睡了以后，她還在網(wǎng)上查怎么彈，終于學(xué)會(huì)了，可在教兒子的時(shí)候更是困難，兒子不會(huì)動(dòng)，手無(wú)法彈，她就用手一下一下的教�！惫し虿回�(fù)有心人“經(jīng)過(guò)十一年的努力，她的兒子終于學(xué)會(huì)了，在現(xiàn)場(chǎng)，他還為媽媽彈了一首《世上只有媽媽好》不僅她感動(dòng)的落下了眼淚，我們也滿(mǎn)含淚水，久久不能平靜。
正因?yàn)猷崄啿ú环艞�，�?jiān)持不懈的精神，才讓她的夢(mèng)想成功了，正因?yàn)樗膱?jiān)持，才能讓她的夢(mèng)想出彩。我想她現(xiàn)在一定非常的開(kāi)心，因?yàn)樗膲?mèng)想經(jīng)歷了重重的困難，終于到了成功的彼岸。動(dòng)力、堅(jiān)持、出彩，幾個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字，卻包含了深刻的意思，“動(dòng)力”有了，夢(mèng)想會(huì)開(kāi)始啟航，堅(jiān)持讓夢(mèng)想離我們?cè)絹?lái)越近，而我們的人生會(huì)因?yàn)樽分饓?mèng)想變得精彩紛呈。
其實(shí)我也有一個(gè)夢(mèng)想，就是考上一個(gè)好一點(diǎn)的初中，在小學(xué)五年級(jí)開(kāi)始，媽媽就跟我說(shuō)，只有兩年就要上初中了，上一個(gè)好的初中，可以讓我的夢(mèng)想有一個(gè)好的開(kāi)始，所以我必須好好學(xué)習(xí)，讓夢(mèng)想更近一點(diǎn)。但是學(xué)習(xí)的壓力越來(lái)越大，我都想要放棄了，可是媽媽總跟我說(shuō)，不要放棄，做任何事情都會(huì)有一個(gè)點(diǎn)，咬咬牙，挺過(guò)去，你就能走得更遠(yuǎn)。
到現(xiàn)在，我已經(jīng)六年級(jí)了，還有半年就要考試了，學(xué)習(xí)也越來(lái)越緊張了，所以只要我堅(jiān)持，就一定會(huì)變得更加精彩，在以后的道路上就越會(huì)展翅高飛。
觀《開(kāi)學(xué)第一課》讓我明白了，夢(mèng)想是需要堅(jiān)持，需要努力的，我們既然選擇了夢(mèng)想，就一定要堅(jiān)持，就一定不要放棄。其實(shí)只要你努力，不放棄，堅(jiān)持著自己心中的夢(mèng)想，任何一個(gè)人都偷不走你的夢(mèng)想。
開(kāi)學(xué)第一課有感12
這一天，我在教室看了開(kāi)學(xué)第一課，一個(gè)個(gè)感人的故事出現(xiàn)在我的眼前，看到這里我的眼睛濕潤(rùn)了，真的，我太感動(dòng)了。
新一代女航天員王亞平通過(guò)了種種艱巨的考驗(yàn)和訓(xùn)練，非常不容易的帶著夢(mèng)想飛上了太空，還有成為軍人的女士兵，他堅(jiān)持訓(xùn)練，終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。在汶川大地震中失去雙腿和孩子的廖智，同樣也失去了他的舞蹈夢(mèng)，他痛恨這次地震。但是他沒(méi)有放棄，又穿上假肢繼續(xù)練習(xí)舞蹈，終于拾回了舞蹈的夢(mèng)想，穿上裙子的她顯得格外美麗。在這里，我想到了自己，有時(shí)受到一點(diǎn)挫折就想放棄夢(mèng)想。我現(xiàn)在要向他們一樣堅(jiān)強(qiáng)！向著夢(mèng)想奔跑！實(shí)際上，遇到挫折總有解決的方法，這不過(guò)是上天對(duì)你的一種考驗(yàn)，看你有沒(méi)有資格完成夢(mèng)想的資格。
我們一定要向這些完成夢(mèng)想的人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，這樣才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。讓我們一起加油，一起努力，一起在夢(mèng)想的道路上奔跑吧！
開(kāi)學(xué)第一課對(duì)我的影響很大，還讓我學(xué)會(huì)很多知識(shí)，同學(xué)們?nèi)绻信d趣不妨也去看看哦！
開(kāi)學(xué)第一課有感13
昨天晚上，我收看了《開(kāi)學(xué)第一課》電視節(jié)目，深有感觸，想借此機(jī)會(huì)和大家分享一下。
這期《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“父母教給我“，和往常一樣分成了四節(jié)課。第一節(jié)課的關(guān)鍵字是“孝”�！靶ⅰ笆切温曌�，上面是”老“的半邊，下面是“子”，表示子女支撐老人。這節(jié)課的主講老師是鄭淵潔，他認(rèn)為，身教勝于言教，我們的孝要從現(xiàn)在做起，從小事做起�！抖Y記》里說(shuō)：孝，樂(lè)其心，不違其志。說(shuō)來(lái)慚愧，我在家很少幫父母做家務(wù)，遇到好東西也不太會(huì)謙讓。我以后一定要改掉這樣的毛病，孝順父母。
第二節(jié)課的關(guān)鍵字是“愛(ài)”，其中歌手秦勇放棄音樂(lè)而陪伴兒子治病的事跡深深地打動(dòng)了我。我想，世界上有“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣”的父母之愛(ài)，也有“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的對(duì)他人之愛(ài)。我們要愛(ài)父母、愛(ài)他人、愛(ài)生活，用愛(ài)心把世界相連。
第三節(jié)課的關(guān)鍵字是“禮”，主講老師的容祖兒，她從小就接受了母親文明禮儀的教育。我家也是，我走路喜歡駝背，媽媽就逼著我挺胸收腹；我說(shuō)話(huà)含糊不清，爸爸就一定讓我吐字清楚。所以，我以后要自覺(jué)注重禮儀，注意自己的一言一行。
第四節(jié)課的關(guān)鍵字是“自強(qiáng)不息”，其中有一群來(lái)自孤兒院的孩子，他們每天刻苦練習(xí)武術(shù)，終于在不到一年半的時(shí)間就能站在舞臺(tái)上為億萬(wàn)觀眾表演了。相比他們而言，我每次鍛煉身體都需要父母催促，真是太不應(yīng)該了，我以后要自覺(jué)鍛煉，增強(qiáng)自身體質(zhì)。
這次《開(kāi)學(xué)第一課》帶給了我這么多啟發(fā)，我希望我能從中獲得進(jìn)步，成為一名更優(yōu)秀的學(xué)生。
開(kāi)學(xué)第一課有感14
幸福是什么？它是一句溫暖的話(huà)語(yǔ)；是一個(gè)滿(mǎn)懷的擁抱；是快樂(lè)的生活，它更是對(duì)家人的感恩。
9月1日，同學(xué)們收看了《開(kāi)學(xué)第一課》，我覺(jué)得，我終于知道了幸福是什么�？措娨暲锏呐⒚吓褰苣羌贝掖业哪_步，聽(tīng)她“呼呼”的喘氣聲，我的心顫抖了。她那么瘦弱的身影一天到晚沒(méi)時(shí)間休息還要用她僅有80幾斤的身體背起100四十幾斤的母親，母親不是靠在了她的肩上，而是靠在了她幼小的心靈上。我的淚水模糊了我的視線(xiàn)。
想起我的媽媽?zhuān)业募胰耍覟樗麄冏隽耸裁�？而孟佩杰卻用感恩的心使自己堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)。這時(shí)，我不禁羞愧地低下了頭�；蛟S，我為媽媽倒杯水，媽媽就會(huì)笑笑；或許，我?guī)蛬寢尫謸?dān)些家務(wù)，媽媽就會(huì)欣慰地抱抱我�；蛟S，我該和媽媽一起分擔(dān)了，多做些事，讓媽媽多笑笑，自豪地對(duì)別人說(shuō)：“瞧，那是我女兒！”
我似乎一下子懂了，有家人陪著我成長(zhǎng)就是我最大的幸福。我的心上坐著我的一家，我要用我那怦怦跳的熱心感恩我的家人。
幸福是什么？幸福是媽媽笑笑；幸福是我長(zhǎng)大了。幸福是孟佩杰用心背著她的媽媽。
現(xiàn)在，我沉浸在幸福之中，我坐在媽媽的心頭。以后，媽媽老了，就讓她坐在我的心頭上。想著，我的心像糖塊掉進(jìn)了蜜罐里，甜中透甜。
開(kāi)學(xué)第一課有感15
今天下午，全校師生看了《開(kāi)學(xué)第一課》，使我內(nèi)心久久不能平靜，其中讓我印象深刻的是一位舞蹈老師——“廖智”。
這位老師和別的舞蹈老師與眾不同，她是汶川大地震中的一位幸存者，在地震中失去了雙腿。有一天，她一個(gè)人躺在床上，當(dāng)時(shí)她想叫她的父母幫她拿假肢，可怎么叫都沒(méi)人回應(yīng)，只能自己使了勁兒的爬到客廳，才把假肢穿上，可走到廁所一不小心卻又被絆倒了……，我想：好可憐，這時(shí)如果有一個(gè)人扶她起來(lái)就好了。她有一個(gè)強(qiáng)烈的愿望——重返舞臺(tái)。天啊，沒(méi)有了雙腿怎么翩翩起舞呢?我完全無(wú)法想象。她告訴我們，她也曾想過(guò)放棄，但她一看鏡子里面的那個(gè)她，頭發(fā)濕漉漉的，那種狼狽的樣子，她就一次又一次地告訴自己，只有堅(jiān)持跳舞，再一次變成蝴蝶翩翩起舞，再一次站上屬于自己的舞臺(tái)，她才會(huì)重新找到生活的快樂(lè)。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的摔倒，又無(wú)數(shù)次的爬起來(lái)，現(xiàn)在，她成功了，她又一次實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，以一個(gè)舞者的身份站到了舞臺(tái)上，再一次又一次的向觀眾展現(xiàn)她那嬌美的舞姿。
想想自己，生活中我也同樣遇到過(guò)的困難。有一次，我到游泳班，夏日炎炎，教練叫我們趴在地板上，半身到水里，半身在岸上，讓我們做蛙泳的動(dòng)作。當(dāng)時(shí)腰被壓得非常的痛，每次老師一來(lái)我就下水涼快一下，老師一來(lái)我又上去。一點(diǎn)苦都吃不了。聽(tīng)了廖智阿姨一席話(huà)，我明白了要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，更需要頑強(qiáng)的毅力，以后，我一定要好好向她學(xué)習(xí)，遇到困難時(shí)不退縮，堅(jiān)持到底。
看了《開(kāi)學(xué)第一課》，讓我懂得了：有夢(mèng)想就會(huì)有挫折等在你面對(duì)，就算有再大的困難，你也要微笑、坦然面對(duì)。不能哭哭啼啼，有夢(mèng)想就要勇敢追夢(mèng)!讓我們一起做個(gè)勇敢的追夢(mèng)人吧 !
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