美在你身邊――“開學(xué)第一課”觀后感（精選22篇）
在觀看完一部作品以后，想必你有不少可以分享的東西，讓我們好好寫份觀后感，把你的收獲感想寫下來吧。但是觀后感有什么要求呢？以下是小編整理的美在你身邊――“開學(xué)第一課”觀后感，希望能夠幫助到大家。
美在你身邊――“開學(xué)第一課”觀后感 篇1
開學(xué)的一課的主題是美在你身邊。
吳斌叔叔的事給我留下了很深的印象。他只是一個(gè)普通的，一眨眼就可以消失在人群里的人。他只是一個(gè)大客司機(jī)，在高速公路上行駛的時(shí)候，有一個(gè)剎車片穿過了車窗砸中了他的腹部，他忍痛把車停在了高速公路上，還告訴車?yán)锏娜瞬灰獊y走，他救了24個(gè)人的命，他讓一座城為之嘆息。如果是我，我一定會(huì)驚慌失措，不知道該怎么辦了。他遇事冷靜的態(tài)度和為大家著想值得我們學(xué)習(xí)。
焦劉洋還說：興趣也許是最大的動(dòng)力，卻不一定是持久的。要想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，需要堅(jiān)持。焦劉洋在北京奧運(yùn)會(huì)上與冠軍擦肩而過，可她并沒有放棄，繼續(xù)努力，在2015年的倫敦奧運(yùn)會(huì)上取得了冠軍。這個(gè)事實(shí)告訴我們，一定要堅(jiān)持。
于丹老師說過，有三鍋沸水，分別放入一個(gè)雞蛋，一根胡蘿卜，一把茶葉。在一定時(shí)間后，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)：雞蛋被煮硬了，這就是在生活中孤立的人。胡蘿卜被煮成了胡蘿卜泥，這是在生活中失去自我的人。而我們要做一個(gè)像茶葉一樣的人，在生活中舒展身體，又溶入生活的人。
這次的開學(xué)第一課讓我學(xué)到了很多東西。讓我們一起探索美，創(chuàng)造美，傳遞美吧！
美在你身邊――“開學(xué)第一課”觀后感 篇2
今天，我走回了熱鬧的學(xué)校，而這學(xué)期以”夢(mèng)想”為主題的<<開學(xué)第一課>>也拉開了帷幕。
《開學(xué)第一課》講了王亞平的太空夢(mèng)、章子怡為實(shí)現(xiàn)電影夢(mèng)堅(jiān)持學(xué)英語、地震中最美志愿者廖智堅(jiān)持舞蹈夢(mèng)、郎朗講自己的鋼琴夢(mèng)，獲得巨大的幸福感、還有一位了不起的媽媽鄭亞波為教兒子學(xué)鋼琴，付出了11年時(shí)間自學(xué)鋼琴——這些都是人們?yōu)閴?mèng)想奮斗的故事。其中最感動(dòng)我的是鄭亞波教兒子彈鋼琴的故事。她的一句話使我熱淚盈眶，她說：“兒子，就算所有人放棄你，媽媽也不會(huì)放棄你，就算全世界都放棄你，我也不會(huì)放棄你！”這句話是她對(duì)于夢(mèng)想的執(zhí)著，對(duì)于兒子的愛。她在堅(jiān)持中見到希望，終于，她的付出換來了兒子正常與人溝通的能力、還能流利地彈出鋼琴曲。鄭亞波是一位堅(jiān)強(qiáng)的母親，為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，日夜辛勞終于迎來了夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)。
今年的《開學(xué)第一課》，讓我知道有夢(mèng)就能出彩，有夢(mèng)就要堅(jiān)持！
為夢(mèng)想加油！
美在你身邊――“開學(xué)第一課”觀后感 篇3
幸福是什么？漸漸長大的我開始探尋。
我聽過這樣一個(gè)故事：一對(duì)殘疾夫妻住在一個(gè)小山村里，丈夫雙眼失明，妻子兩腿折斷，命運(yùn)對(duì)他們是不公的。時(shí)光如水，卻沖洗不去夫妻倆燦爛的笑容。
當(dāng)面對(duì)記者采訪的時(shí)候，妻子說：“我雖然不會(huì)走路，但我的丈夫能走，他會(huì)帶我走啟遍世界。”丈夫則說：“我雖然看不見，但我的妻子能看見，她會(huì)與我看遍世界�！�
這也許就是一種幸福，樂觀豁達(dá)的心態(tài)和左右逢源的人生佳境。
每個(gè)人對(duì)幸福的看法也許不同。冰心奶奶的幸福，就是能在風(fēng)雨交加，電閃雷鳴的夜晚，舒服地躺在母親的懷里；魯迅的幸福，是能日日夜夜拿著書，喝著茶，坐在躺椅上看書。
我的幸福又是什么呢？
那狠狠的巴掌輕輕地落在我的屁股上，那便是我的幸福；
那煩瑣的語句和一句句嘮叨在我耳邊響起，那也是我的幸福；
當(dāng)老師面帶微笑，善意地批評(píng)我時(shí)，那更是我的幸福。
我的幸福范圍，連我自己都說不清楚。
總之，幸福就在我們身邊，用心去感受它，你會(huì)有一種從未有過的快樂與溫暖，一直滲透到心里。
美在你身邊――“開學(xué)第一課”觀后感 篇4
9月1日，開學(xué)第一天，我觀看了《開學(xué)第一課》這個(gè)節(jié)目，這節(jié)課主要講了怎樣實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。首先登臺(tái)的是花樣滑冰世界冠軍趙宏勃和他的妻子。他們從6歲起就開始練花樣滑冰，可是家人卻不同意，他們卻為了自己的夢(mèng)想堅(jiān)持了17年，最終成為了冠軍，實(shí)現(xiàn)了他們的夢(mèng)想，也獲得了家人的支持與理解。楊孟衡與劉偉都是失去了雙臂的殘疾人，他們中，一個(gè)為了年少時(shí)夢(mèng)想而奮斗成為了鋼琴演奏師，而另一位則考上了名牌大學(xué)，在這兩位殘疾人的背后，他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)夢(mèng)想付了多少心血和努力啊！他們說，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想一定要有堅(jiān)持不懈的精神，才能成功。
阿里巴巴網(wǎng)站的創(chuàng)始人馬云小時(shí)候曾想過當(dāng)一位科學(xué)家，可是后來才覺得太不實(shí)際了，他的人生中曾經(jīng)歷過許多的失敗，但他為了夢(mèng)想付出了許多淚水與汗水，他的努力給他帶來了成功的喜悅，這就是一份耕耘一份收獲的道理。你如果不去付出、不堅(jiān)持、不努力，那么即使你有夢(mèng)想也難以實(shí)現(xiàn)。
我也有夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是成為一位美術(shù)老師，因此我要好好學(xué)習(xí)，為了將來自己的夢(mèng)想而奮斗！讓我們也一起努力吧！加油，夢(mèng)想！
美在你身邊――“開學(xué)第一課”觀后感 篇5
2018年，《開學(xué)第一課》11歲了，而他也陪伴了我四年。自從步入小學(xué)開始，每年的9月1日，它都會(huì)陪伴我，一起踏上新學(xué)期的學(xué)習(xí)之旅。
在我的腦海中，最讓我印象深刻的有兩件事：1、成龍叔叔在拍戲過程中受的傷；2、解海龍叔叔對(duì)攝影的看法。成龍叔叔在拍戲過程中，受的傷不可計(jì)數(shù)......頭部，五官、手臂、手、腿、腳等都受過傷。在一部戲里，成龍叔叔從樓梯上滾下，桌子也一起翻下來，當(dāng)他一起來，發(fā)現(xiàn)自己的手指頭怎么跑到后面去了呢?別的青年演員不小心被一根針刺到，就叫：好痛，好痛。解海龍叔叔在之前，他以為同學(xué)從外面帶回來了一部黑白照相機(jī)，叔叔就覺得新奇，自己也買了一部，每次出門在外，他都會(huì)把生活中認(rèn)為美好的，給拍下來，保存起來。有一次，解海龍叔叔去貧困山區(qū)的小學(xué)，全用照相機(jī)拍下來了，這些照片，給了那些孩子們很大的啟發(fā)，以后也一起資助貧困山區(qū)的孩子們。
我要學(xué)習(xí)成龍叔叔的堅(jiān)持，也要學(xué)習(xí)解海龍叔叔的奉獻(xiàn)，讓這個(gè)世界更加美好。
美在你身邊――“開學(xué)第一課”觀后感 篇6
昨天老師讓我們觀看開學(xué)第一課，看完后我深受教育。
那里面講的就是三個(gè)字，里面講了這三個(gè)字的意思還講了關(guān)于這三個(gè)字的一些感人的故事。這三個(gè)字分別是：孝、愛、禮。
一個(gè)故事特別感人，這個(gè)故事講的是一個(gè)叫秦勇的叔叔，本來他是一個(gè)受人愛戴的搖滾歌手，前途無量�？墒撬麅鹤又橇τ袉栴}，于是他放棄了原本大好的前途，離開了心愛的舞臺(tái)，一心一意地幫助他兒子恢復(fù)智力，經(jīng)過十幾年堅(jiān)持不懈地努力，他兒子終于有所恢復(fù)，過上了正常人的生活。
我非常感動(dòng)，因?yàn)檫@個(gè)人居然可以放棄這個(gè)做紅人的機(jī)會(huì)，去幫他兒子恢復(fù)智力，我真是太佩服他了。父母的愛都是這樣無私，那么我們做小孩的也應(yīng)該懂得感恩，知道孝敬父母。
孝、愛、禮是一個(gè)人必須要做到的，這三個(gè)字甚至牽連到一個(gè)人的品德。比如說禮：如果一個(gè)人見到另一個(gè)人置之不理，另一個(gè)人會(huì)以為他沒有禮貌，下一次另一個(gè)人見到你也不會(huì)理你。其實(shí)要做一個(gè)懂禮的人特別簡單，只需要你說一句你好或謝謝就行了。
讓我們一起做到這三個(gè)字吧！
美在你身邊――“開學(xué)第一課”觀后感 篇7
今天我看了“開學(xué)第一課”這個(gè)節(jié)目。講的是許許多多、形式各異的美。這些美有“關(guān)愛”的美，有“互相幫助”的美，有“為別人著想”的美，還有“信任”的美。而我最喜歡、最欣賞的是“關(guān)愛”的美。下面我給大家講一件真實(shí)的故事，相信你們會(huì)深有感觸。
有一位普通的山區(qū)支教女教師，她大學(xué)畢業(yè)后就到了一個(gè)非常偏遠(yuǎn)的山區(qū)去支教。她把她的學(xué)生們都當(dāng)做自己的孩子一樣來看待。在以前這所小學(xué)里沒有英語課，沒有音樂課，沒有美術(shù)課；從來沒有升過國旗，沒有唱過國歌。自從這位老師來了之后，她教同學(xué)們唱歌、跳舞、畫畫，像朋友一樣和同學(xué)們一起做游戲，無微不至地關(guān)心、照顧著這些山娃子。在支教三年后，她要走了，孩子們非常想要她留下，于是便為她編寫了一首歌叫《您別走》。聽著同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的、稚嫩的、微微顫抖的聲音，這位老師感動(dòng)地留下了眼淚。于是她決定要留下來，留下來繼續(xù)教授這些天真可愛的精靈們。
美，就在我們身邊，你只要留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：我們的身邊處處都有美的存在。
美在你身邊――“開學(xué)第一課”觀后感 篇8
觀2014年《開學(xué)第一課》后，我開始懂得了“百善孝為先”的含義。因?yàn)椋杭词鼓闶且恢怀C健的雄鷹，也永遠(yuǎn)飛不出父母愛的長空：即使你是一首揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的快船，也永遠(yuǎn)駛不出父母愛的長河：即使你是一顆參天大樹，也永遠(yuǎn)離不開父母愛的沃土。
觀《開學(xué)第一課》后，我對(duì)孝心有了新認(rèn)識(shí)。在節(jié)目中我看到了一個(gè)普通工人，為了實(shí)現(xiàn)老父親的游歷祖國名山大川的愿望，利用休息日，改裝一輛摩托車，（他的父親會(huì)暈汽車），為摩托車加上相對(duì)舒適的靠背，利用節(jié)假日，親自騎著摩托車帶著老父親去旅游，先后游歷了北京、云南、陜西、安徽等地的名勝古跡，照片也貼滿了墻壁，這位老父親看著滿墻的照片，一臉幸福的笑容。
什么是孝心，這位普通的工人是有孝心的，因?yàn)樗麑?shí)現(xiàn)了父親的愿望。古人云：“百善孝為先”，這個(gè)兒子用他的行動(dòng)對(duì)這句話作了詮釋。無論我們?cè)谌松牡缆飞线�要走多遠(yuǎn)，還要飛多高，都離不開父母。同學(xué)們常抱怨父母太羅嗦，可你不知道，父母字字句句都在疼你、愛你。父母要的很簡單：一個(gè)溫暖的眼神，一句關(guān)懷的話，一張笑臉，其實(shí)看起來都是很簡單的小事，可對(duì)父母來說，那足以撫平多年的勞累。
讓我們記�。骸白佑B(yǎng)而親不在”。孝敬父母從當(dāng)前做起，從小事做起。
美在你身邊――“開學(xué)第一課”觀后感 篇9
“門前老樹張新芽，院里枯木又開花……”
在這婉轉(zhuǎn)的歌聲里，我們看完了《開學(xué)第一課》“愛”的一課。聽著秦勇與兒子的種種經(jīng)歷后，我也想起了自己。
10年中，每天我都被幸福所包圍著，也沒有什么不幸或太大的痛苦�？晌覅s還是有些不知滿足，仍然向父母索取著。仔細(xì)想想，10多年來，父母從未向我們索取什么，只是叮囑我們要好好學(xué)習(xí)。他們卻給予了我們生命和許多許多的東西，其中最多的就是愛。
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”
是的，我們無法將父母所給予我們的一切全部一點(diǎn)一滴換回去，但我們可以用自己的行動(dòng)和語言去告訴他們：“我愛你們！”
也許盡管這樣說，可有些人還是無法體會(huì)到父母的愛。盡管父母有時(shí)會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)，可那也是為了我們好。如果不是在乎你、愛你的話，他們是不會(huì)那樣做的，可能理都不會(huì)理你。所以，不要誤會(huì)了父母的愛！
“子欲養(yǎng)而親不待�！�
等到那個(gè)時(shí)候再后悔已經(jīng)太遲了，愛過自己的人已不在，這，恐怕是最痛苦的事。
既然想愛，那么就不要再拖了�，F(xiàn)在，就用行動(dòng)說話：“爸爸媽媽——”
不，應(yīng)該說：“父親母親，我愛你們！”
因?yàn)椋赣H母親，不僅僅是爸爸媽媽。
美在你身邊――“開學(xué)第一課”觀后感 篇10
今天是《開學(xué)第一課》播放的日子，在晚上八點(diǎn)的時(shí)候，我準(zhǔn)時(shí)收看了節(jié)目。今天這檔節(jié)目讓我明白了，什么是自信，什么是百折不撓，什么是奉獻(xiàn)精神。
當(dāng)初就是因?yàn)槲覀冏孕牛覀兠褡宀拍軓膽?zhàn)亂中建立起一個(gè)新中國。也正是因?yàn)槲覀兊淖孕�，所以就算在西方全面的封鎖之下，我們也能夠發(fā)展至今。自信，是我們民族前進(jìn)中必不可少的存在。
當(dāng)年一場(chǎng)鴉片戰(zhàn)爭開啟了我們中國人近百年的屈辱，但是我們有著百折不撓的精神。外敵侵略我們？沒關(guān)系，我們一次次的反擊，最后還是將對(duì)方趕回去了�？萍及l(fā)展落后？沒關(guān)系，無數(shù)先烈一次次實(shí)驗(yàn)，最終還是將原子彈發(fā)明出來，為國防注入了強(qiáng)而有力的力量。
正是因?yàn)槲覀冇兄僬鄄粨系木�，我們民族才能在一次次跌倒的情況下，又重新站起來前行，一直到今天。
那么什么又是奉獻(xiàn)精神呢？就是敢為他人犧牲的精神。當(dāng)初無數(shù)革命先烈就是抱著這樣的精神去抗擊侵略者的，正是有了這群可愛的人，我們才能有現(xiàn)在的幸福生活。假如這些革命先烈沒有奉獻(xiàn)精神的，可能現(xiàn)在我們國家早就不復(fù)存在了。
美在你身邊――“開學(xué)第一課”觀后感 篇11
9月1日晚，我準(zhǔn)時(shí)收看了《開學(xué)第一課》，今年的主題是中華驕傲。
首先，王寧教授講述了從甲骨文到現(xiàn)代漢字的演變過程，帶領(lǐng)我們領(lǐng)略了漢字的魅力。最讓我感動(dòng)的是“漢字叔叔”——理查德·西爾斯，他雖然是個(gè)外國人，但他卻熱愛中國漢字，研究甲骨文、金文，并把自己的研究發(fā)到網(wǎng)站上去，雖然在研究和傳播漢字的道路上遇到了許多困難，但他始終沒有放棄，讓我自愧不如。
然后是人機(jī)大戰(zhàn)�！俺錾比炀蜁�(huì)彈琴、長著大大眼睛、長長眉毛，一臉俏皮的機(jī)器人Teo，用它那像耙子一樣擁有53根手指的手演奏了鋼琴名曲《野蜂飛舞》，雖然在速度上贏了徐子航2秒，但是卻沒有徐子航彈的有情感。如今科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展，人工智能不斷完善，讓我感到很震撼。
最后是著名翻譯家許淵沖爺爺講述他70多年來把古詩詞翻譯成英文，向世界傳播中華文化的故事。隨著他的講解，讓我感悟了詩詞與外語的結(jié)合之美。最讓我佩服的是96歲高齡的許爺爺現(xiàn)在還堅(jiān)持每天翻譯一頁莎士比亞。
看完《開學(xué)第一課后》，我了解了中國文化的博大精深，為自己身為一名中國人而感到自豪。少年強(qiáng)則國強(qiáng)，讓我們發(fā)奮學(xué)習(xí)，為使我們中華民族更加強(qiáng)大而努力。
美在你身邊――“開學(xué)第一課”觀后感 篇12
2012年9月2日晚上我和媽媽一起收看了中央電視臺(tái)第一套節(jié)目播出的《開學(xué)第一課》，我是第一次收看這個(gè)節(jié)目，晚上8點(diǎn)我和媽媽準(zhǔn)時(shí)坐在電視機(jī)前面，等待節(jié)目的播出。
當(dāng)《開學(xué)第一課》五個(gè)大字出現(xiàn)在電視機(jī)屏幕上的時(shí)候，我看到有跟我差不多大、也有比我小的小朋友、還有一些大人都安靜地坐在一個(gè)大教室里面在認(rèn)真地聽講。我從電視中看到了女宇航員劉洋、奧運(yùn)會(huì)冠軍葉詩文、帆船冠軍徐莉佳、男子體操隊(duì)的大哥哥們，他們每個(gè)人都給我們講了一課，我聽了很感動(dòng)，覺得他們的故事真美；后來我又看到了在海拔1800多米高處的高原小學(xué)老師鄧麗、聽到了家喻戶曉的駕駛員吳斌叔叔的故事，這些事例都深深地打動(dòng)了我,看到感人處我的眼淚都流下來了，媽媽也是……；
最精彩的是于丹老師給我們上的一堂課，從小美講到大美，還舉了生雞蛋、胡蘿卜、茶葉三種物體放在開水鍋的故事，用來比喻我們一個(gè)人應(yīng)該怎樣豐滿自己又能向別人傳遞美。我看得都入神了，當(dāng)媽媽問我懂不懂這個(gè)比喻時(shí)，我毫不猶豫地告訴媽媽，我想做象茶葉一樣的人……
我覺得我們的小朋友都應(yīng)該做這樣的人，讓美天天都在我們身邊！
美在你身邊――“開學(xué)第一課”觀后感 篇13
夢(mèng)想，究竟是什么?有人說：“夢(mèng)想就像是宇宙的星辰，看似遙不可及，但只要努力就可以觸摸到。”;有人說：“夢(mèng)想，就像一朵鮮花，你好好培養(yǎng)它，它就會(huì)變成一朵‘璀璨的明星’，若你不好好地保護(hù)它，那它則會(huì)變成枯枝爛葉。
“我不怕痛，我怕只是我完成不了我的夢(mèng)想�！边@是廖智姐姐對(duì)那次地震帶給她傷痛發(fā)出的感嘆，廖智姐姐的雙腿都失去了，卻還能堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想，何況我們是健全的人呢?
13歲的付麗娟為了完成自己的夢(mèng)想，背后付出了多少辛酸和汗水，可我們呢，每天都在玩，可是這樣活著有什么意義呢?我們應(yīng)該為夢(mèng)想去努力。
朗朗叔叔從替補(bǔ)到了完成他的鋼琴夢(mèng)，背后的努力到底要付出多少，只有他自己知道，28年的光陰他在做些什么?那就是努力，再努力!
王亞平老師說：“如果夢(mèng)想，是一個(gè)美夢(mèng)，那么我愿意再也不要醒來�！�
夢(mèng)想是一把鑰匙，它不能打開所有的鎖，但卻能夠打開屬于我們自己的鎖。但有個(gè)問題，這片鑰匙可能需要我們自己去打磨，打磨得更適合打開夢(mèng)想的鎖。沒有經(jīng)過雕琢的人生是不完整的，所以，我的朋友，就讓夢(mèng)想雕琢我們的人生，就讓夢(mèng)想帶領(lǐng)我們走向成功吧!
如果想要放棄，請(qǐng)握緊手中的鑰匙，堅(jiān)定自己的信念——我一定要打開那把鎖。
美在你身邊――“開學(xué)第一課”觀后感 篇14
今天是開學(xué)的第一天，也代表著新學(xué)期新學(xué)年，我也成為一個(gè)初二年級(jí)的，同時(shí)我也成為一個(gè)初二年級(jí)的大姐姐了，在這里我要擔(dān)當(dāng)起一個(gè)大姐姐的責(zé)任，為我的弟弟妹妹們做起一個(gè)好榜樣，新學(xué)年里，我要更加努力的學(xué)習(xí)，接下來讓我為大家講一下今天，老師，我們講的一些內(nèi)容吧？
在我們的第一堂數(shù)學(xué)課里，李老師為我們講了一堂有意義的一節(jié)課，這也是對(duì)我們開學(xué)的第一份禮物吧！老師對(duì)我們說:“選擇是可貴的，我們要好好珍惜。”老師為我們展示了劉蘇歐學(xué)的作業(yè)，我看到了，他做作業(yè)，每一章都書寫得非常認(rèn)真，每一張都用紅筆批改，而不像我們的作業(yè)，寥寥草草，總是應(yīng)付公式，總感總覺得趕緊把這一點(diǎn)寫完就可以去玩了，可是這樣的做法是不對(duì)的，我們應(yīng)該把這種想法給改掉，我們應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)作業(yè)沒，每一天的作業(yè)就是對(duì)我們這一天的鞏固和學(xué)習(xí)，所以以后我們不能有再有那樣的想法，我們要向劉蘇歐同學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種堅(jiān)持的精神。李老師讓我們做把作業(yè)做到完美，精致，認(rèn)真，仔細(xì)，整潔，準(zhǔn)確率要高，不能空題，要有批注，這才是我們應(yīng)該做作業(yè)的樣子。
美在你身邊――“開學(xué)第一課”觀后感 篇15
《開學(xué)第一課》是我每年9月1日必看的節(jié)目。撒老師是我最喜歡的主持人之一。每次觀看這個(gè)節(jié)目，總會(huì)給我一些新的啟發(fā)和給我學(xué)習(xí)的內(nèi)動(dòng)力，讓我更加堅(jiān)定要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
今年《開學(xué)第一課》的主題是“創(chuàng)造向未來”。“中國名片”人物成龍叔叔的故事告訴我們：人生就是一路奮斗，一路精彩的過程。解爺爺?shù)淖髌罚捍笱劬�、小光頭、大鼻涕他們都渴望上學(xué)，最后都是通過學(xué)習(xí)改變了自己的命運(yùn)。洪俞敏老師高考的故事告訴我們：不要怕失敗，只要堅(jiān)持就一定能成功。
我最喜歡的實(shí)驗(yàn)是無殼孵化小雞，太神奇了！我看過的小雞都是母雞孵化的，可是節(jié)目里的小雞是人工來完成的。如果是母雞孵的，根本就看不到小雞成長的過程，若是人工來孵的，小雞21天的成長就看得清清楚楚，看到全國有許多中小學(xué)生都可以做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我也好期待能有機(jī)會(huì)做一次這個(gè)實(shí)驗(yàn)，見證小雞孵的過程。
《開學(xué)第一課》，讓我感受到科技的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，世界變得越來越神奇。作為我們青少年，既要做海闊天空的追夢(mèng)者，也要做腳踏實(shí)地的圓夢(mèng)人，為國家的強(qiáng)大，為民族的復(fù)興，為中華掘起而讀書。
美在你身邊――“開學(xué)第一課”觀后感 篇16
9月2日那天晚上我觀看了中央電視臺(tái)的節(jié)目《開學(xué)第一課》，它以“美就在你身邊”為主題，通過發(fā)現(xiàn)美、傳遞美、創(chuàng)造美、和諧美四個(gè)方面來講的，讓我們認(rèn)識(shí)和發(fā)現(xiàn)生活中許多感人的美麗瞬間，其中有幾個(gè)讓我久久不能忘懷。
首先，焦劉洋在我的印象中非常深刻。她講過的200米蝶泳的點(diǎn)滴故事更讓人記憶猶新。
她為了要把自己站在奧運(yùn)會(huì)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，她整整游了15年。每當(dāng)焦劉洋想放棄游泳的夢(mèng)想時(shí)，她就會(huì)捫心自問：“焦劉洋，你喜歡游泳這個(gè)夢(mèng)想嗎？”而她每次的回答都沒有任何遲疑———喜歡。
那你不該為你的夢(mèng)想而付出堅(jiān)辛與努力嗎？你要是這樣想，哪怕你付出汗水、承擔(dān)壓力也是值得的。最終她堅(jiān)持了下來。
她不斷地在碧水中滋潤著自己的夢(mèng)想，釋放著進(jìn)取的激情，每天不游一萬米，不放棄。最終焦劉洋站在了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。還有高原貧困女教師鄧麗，用火熱的青春和細(xì)膩的愛，感染著大山里的孩子，點(diǎn)燃孩子們進(jìn)取的夢(mèng)，揚(yáng)起孩子們?nèi)松娘L(fēng)帆，她讓我相信：真心的付出，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我聽了焦劉洋的故事以后也會(huì)像她一樣為自己的夢(mèng)想而付出努力，完成我學(xué)習(xí)的夢(mèng)想。不管前方的道路多么困難，我也要堅(jiān)持的走下去。
美在你身邊――“開學(xué)第一課”觀后感 篇17
在田野上空，無數(shù)小花匯成了一道美麗的彩虹，在同學(xué)們的歡呼聲中，優(yōu)美的音樂伴隨著歌聲“放飛你的夢(mèng)，總比山高，校園的花草，一同長高······開學(xué)第一課開始了，主題是：美就在你身邊。我們一聽到美，就會(huì)想到大自然的美麗，天空、大海、草原······其實(shí)在我們生活中處處都可以發(fā)現(xiàn)美。
劉洋“老師”面帶微笑來到同學(xué)們身邊，她告訴我們，他小的時(shí)候也想象過太空的美麗，現(xiàn)在到了真正的太空，她被美麗的宇宙震撼了，發(fā)現(xiàn)太空的美是無法比喻的。他也通過太空嚴(yán)酷的環(huán)境，體會(huì)到了地球的珍貴。我們雖然無法體會(huì)太空的美，但是我們可以體會(huì)自然之美，每種動(dòng)植物都有獨(dú)特的美，只要我們細(xì)心去觀察、發(fā)現(xiàn)，美都會(huì)隨時(shí)展現(xiàn)在我們眼前。
鄧?yán)蠋熥栽傅狡h(yuǎn)地區(qū)去教書，她教會(huì)孩子們跳舞、唱歌她說：“跳不好沒關(guān)系，只要快樂，你跳的就是最美。”她能讓孩子們的生活變得更美，其實(shí)她的心靈是最美的。大成叔叔用家里平凡的物品，吹奏出不平凡的音樂，音樂中美的旋律是創(chuàng)造出來的。在我們的學(xué)習(xí)和生活中，我要做自己感興趣的事，有困難堅(jiān)持一下，我想我會(huì)感覺到快樂的。
生活中的美隨處可見的，就像“開學(xué)第一課”里講述的探索中有美、創(chuàng)造中有美、傳遞中有美，和諧中也有美。
美在你身邊――“開學(xué)第一課”觀后感 篇18
“你醒來的時(shí)候，問候你好；升起的陽光，哼著歌謠；心情像彩虹，繽紛舞蹈；你我的臉上，寫滿微笑；相同的呼吸，相同心跳；敞開心去看，幸福環(huán)繞……”美妙的音樂，清澈的歌聲，一年一度寓教于樂的開學(xué)第一課便如期在這樣的感人的氛圍中開始了。
今年的《開學(xué)第一課》主題為“美，就在你身邊”。什么才是美呢？開學(xué)第一課讓我對(duì)美有了新的認(rèn)識(shí)，讓我有了一雙探索美的眼睛，一顆感悟美的心靈，獲得傳遞美的力量，明白了美的真諦！
美來自于生活。羅丹曾說過：“生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！边@次的開學(xué)第一課就讓我們帶上這雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛一起進(jìn)行一次美的旅行！
我們的第一位老師是神九的三位宇航員中唯一一位女宇航員劉洋老師，她向我們講述了她在太空看到的美。這顆我們世代棲息的星球，在茫茫宇宙中竟然顯得那么瑰麗、那么耀眼，她弧段的邊清晰可見，披著一層藍(lán)白相間的光暈，陽光投射在海洋上照出深深淺淺的藍(lán)，大地脈絡(luò)分明，海岸線清晰綿長。地球出夢(mèng)幻般的、蔚藍(lán)色的光芒，像極了一顆鑲嵌在黑色絲絨布上的藍(lán)寶石，簡直是一種超越了語言的美。那是我的家，在那里，有我的朋友和最親的家人，就在那一刻，地球離我是那么的遙遠(yuǎn)，但又是那么的親近。聽著劉洋老師的講述，我被自然的美深深震撼吸引。
美來自于心靈。2012年間我們身邊涌出了很多很多最美的人物，像：最美教師、最美司機(jī)、最美孕婦、最美洗腳妹……他們都是社會(huì)中最平凡，最不引人注目的，也許我們與他們?cè)诼飞喜良缍^，回頭就消失了他們的身影，但他們卻做出了令全國上下為之側(cè)目的舉動(dòng)，深深地震撼了我們每個(gè)人的心。
鄧麗，一個(gè)平平凡凡的社會(huì)80后，被分配到偏遠(yuǎn)的海拔1800多米的高山上任教三年。三年來，她沒有一句怨言，沒叫過一聲累，沒說過一句苦，勤勤懇懇，認(rèn)認(rèn)真真地教導(dǎo)學(xué)校中的每一個(gè)孩子。她認(rèn)為孩子們最開心，最自信的.時(shí)候就是最美麗的，最迷人的。她教孩子們畫畫，看到孩子童真的心；她教孩子們跳舞，欣賞孩子最美的舞姿；她教孩子們唱歌，聆聽孩子最真摯的愛！那首《您別走》走進(jìn)了多少人的心中，令多少人流下感動(dòng)的淚。她與孩子們玩耍嬉戲，她教孩子們學(xué)習(xí)寫作，她聽孩子們?yōu)樗V寫的歌，她與孩子們度過了一千個(gè)日日夜夜，她把美種進(jìn)了孩子心里，孩子也用美回報(bào)她。她和孩子美德淚水和笑容都是那樣的美。她用無私的愛詮釋了美的真諦。
是誰的離去，引得一座城的嘆息，是誰的離去，引得全城人的哭泣，他在那短短的45秒內(nèi)完成的壯舉，令全國上下為之動(dòng)容，他就是最美司機(jī)——吳斌！
當(dāng)看到吳斌的事跡，看到視頻中的他緊緊握著方向盤，強(qiáng)忍劇痛，換擋、剎車、將車緩緩?fù)：�，拉上手剎、開啟雙閃燈，然后站起來，面向乘客說出他最后的話語時(shí)，我們的心靈再一次被深深震撼，吳斌，這個(gè)普通得不能再普通的司機(jī)用他的人格美感動(dòng)了十億人。這就是美的力量！
看了這次《開學(xué)第一課》，讓我們更多的了解了身邊的美，讓我們知道，美并不僅僅是風(fēng)花雪月，是茶余飯后的一種閑情，更是一種道德行為的大美。其實(shí)美就在我們身邊，就在不經(jīng)意的一瞬間，只要我們帶上一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，你就能看到更多點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美！
美在你身邊――“開學(xué)第一課”觀后感 篇19
《開學(xué)第一課》是圍繞“美”來寫的，我以前覺得美就是外貌漂亮、帥氣、內(nèi)心善良，但在看了這次《開學(xué)第一課》，便對(duì)美有更深刻的理解，更能善于發(fā)現(xiàn)自己身邊的美。
這次的《開學(xué)第一課》一共有四堂課，分別是：探索美、創(chuàng)造美、傳遞美、和諧美，最令我難忘的，還是創(chuàng)造美和傳遞美。在《創(chuàng)造美》這堂課里鄧麗老師作為一名支教老師，教大山里的孩子英語、音樂和美術(shù)。這位性格開朗、大大方方的老師，給大山里的同學(xué)們帶來了從未擁有過的快樂的課堂、快樂的歡笑、快樂的舞蹈，將愛的種子播撒在同學(xué)們的心田里。所以，在老師支教快要到期的時(shí)候，同學(xué)們也用最美的方式想教老師挽留下來。這一個(gè)讓人感動(dòng)的故事，讓我明白了：只有用自己的真情去關(guān)心別人，別人才會(huì)用他（她）的誠心來回報(bào)你。大成哥哥是個(gè)有心人，將我們的生活用品或一些廢棄的東西稍微改造一點(diǎn)，便能吹出好聽的曲子，他發(fā)現(xiàn)了身邊美好的聲音，創(chuàng)造了奇特的樂器，把美妙的音樂傳遞給了我們。而我們卻只會(huì)用現(xiàn)成的樂器來吹、彈樂曲，并沒有想到會(huì)去改造一些物品。從大成哥哥的身上，讓我知道了美、快樂其實(shí)無處不在，只要我們用心去觀察，做個(gè)有心人，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的美和樂趣、快樂。
在《傳遞美》這堂課里，最美司機(jī)吳斌叔叔在自己的崗位上堅(jiān)守了13年，沒有一個(gè)人投訴過他。在他被鐵塊重重的砸傷了的情況下，他的第一反應(yīng)是把方向盤握緊，讓車子不失控，保證了全車24人的安全。正如于丹老師說的一樣，熟雞蛋是被生活煮得硬邦邦的鐵石心腸的人，而那干茶葉不僅在開水中舒展了自己，還把沒鹽沒味的白開水泡成了香茶水。吳斌叔叔就是干茶葉，雖然他犧牲了自己，但他保全了全車人的生命，還把美德傳遞了出去。這位最美的司機(jī)的故事和于丹老師意義深刻的話讓我明白了：我們雖然不一定都能遇到吳斌叔叔那樣的生死考驗(yàn)，但我們小學(xué)生也有責(zé)任，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，讓大人們看到我們是祖國的未來，我們不是好吃懶做的人，而是四有新人。
通過這次的《開學(xué)第一課》，我知道了美不僅是外表美，更重要的是內(nèi)心要善良，品德要高尚，心理要陽光。
美在你身邊――“開學(xué)第一課”觀后感 篇20
這一學(xué)期的《開學(xué)第一課》的主題是“美在我身邊”。這一檔一學(xué)年一次的電視教育節(jié)目，是通過名人的演講或互動(dòng)，來教育孩子們、學(xué)生們，開學(xué)了，是該學(xué)習(xí)了。
在所有的活動(dòng)中，或者說是演講中，于丹老師的“貨比三家”，給我留下了深入人心的印象。
于丹老師把人生當(dāng)作三鍋沸騰的水，把三種不同的人當(dāng)作雞蛋、胡蘿卜和茶葉，然后分別放入三個(gè)鍋中，當(dāng)三鍋水將三種材料沸騰畢后，發(fā)生了三種有著天壤之別的情況——
放入雞蛋的鍋中，雞蛋的殼是硬的，里面也是硬的，水卻毫無變化；
放入胡蘿卜的鍋中，胡蘿卜變成了像柿子肉一樣的一攤蘿卜泥，鍋中的水卻沒有什么變化；
放入茶葉的鍋中，茶葉由原先彎曲別扭的姿態(tài)，在水的沸煮后，舒展開來，在水中漂游著，而鍋中的水，也因?yàn)椴枞~的醇香和自身的沸煮，脫胎換骨般，香氣誘人。
這三鍋水，這三種材料，在煎熬、沸煮后，呈現(xiàn)出了截然不同的人生“三”態(tài)——
雞蛋。鐵心石腸，和社會(huì)生活中那些固執(zhí)、冷漠、無情、自私的，在如此這般地煎熬中卻依舊以自我為中心的人一樣，令人厭惡；
胡蘿卜。懦弱無能，和我們身邊的那些做作、無心奮斗、心無余并力不足，在生活的萬般煎熬中仍舊無法向光明未來奔去的人一樣，叫人惋惜；
茶葉。無私奉獻(xiàn)，和那些在平常開朗、外向、樂于助人、在朋友眼中他就是開心果或百寶箱，在生活的苦苦煎熬之中出人頭地，融入集體和社會(huì)的人一樣，讓人歡欣。
《開學(xué)第一課》是一個(gè)讓人在小小題眼中體驗(yàn)到人生百態(tài)的節(jié)目。“美”，它讓我們了解了如何發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美、傳遞美，知曉了美的重要性。小美大美都是美。
美在你身邊，只需用心發(fā)現(xiàn)罷了。
美在你身邊――“開學(xué)第一課”觀后感 篇21
美是什么，什么才是真正的美。今天開學(xué)第一課《美就在你身邊》讓我體會(huì)到了美的真諦，更讓我明白了美就源于生活中。
在第一篇章發(fā)現(xiàn)美里，是神州九號(hào)女宇航員劉洋姐姐跟我們分享太空之美，隨著她生動(dòng)的演講我仿佛身臨其境一般，我被寬廣無限的太空，蒼茫神秘的宇宙所震撼。聽完劉洋姐姐的演講，我更加覺得我要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，將來也能成為航天員，坐上飛船遨游太空，去探索，發(fā)現(xiàn)太空更多的美。
在第二篇章創(chuàng)造美里，是奧運(yùn)冠軍焦劉洋姐姐跟我們分享她15年的游泳生涯心路歷程。她的故事充分證明了美麗的人生需要付出汗水。讓我印象最深的是她提醒同學(xué)的那句話，“興趣也許是最大的動(dòng)力，卻不一定是持久的動(dòng)力�！币雽�(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，創(chuàng)造出最美的感受，需要我們常說的“貴在堅(jiān)持”。這段話讓我深有感觸。也讓我想到了這樣一句名言“不積小流無以成江海，不積蛙步無以至千里“堅(jiān)持就是勝利。正所謂臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。焦劉洋姐姐讓我感受到了只有心懷夢(mèng)想堅(jiān)持到底，才能創(chuàng)造更多的美。
在第三篇章傳遞美里，是中國帆船史上首位冠軍徐莉佳跟我們分享互相幫助，傳遞快樂之美。是啊！我們同學(xué)之間需要互相幫助，幫助別人，能獲得一種快樂，一種幸福，能感受到美的享受。雖然是一件微不足道的小事，但是足以把體會(huì)到的美好心情傳遞給我們身邊的每一個(gè)人，從小做個(gè)有道德之美的人。
在第四篇章和諧美里，是團(tuán)體操冠軍隊(duì)長陳一冰跟我們分享團(tuán)結(jié)的力量，在今年奧運(yùn)會(huì)上，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)，信任，最終使他們反敗為勝，獲得了冠軍。他說：“沒有一個(gè)人的完美，卻又完美的團(tuán)隊(duì)。是的，作為學(xué)生我們更要有班級(jí)的團(tuán)結(jié)精神，體驗(yàn)合作的快樂，只有團(tuán)結(jié)我們才能體會(huì)到和諧美的力量。
美，無處不在。于丹老師的話觸動(dòng)了我幼小的心靈，我們一定要像茶葉一樣有融合之美。要從發(fā)現(xiàn)小美開始，滋養(yǎng)一個(gè)大美的生命。比如，最美司機(jī)，最美教師，最美媽媽，最美戰(zhàn)士……這些最美人物和他們的故事讓我們感動(dòng)，他們才是真正美的創(chuàng)造者。他們譜寫了一首首美的不朽樂章，用實(shí)際行動(dòng)告訴了我們美的真諦，讓我們以開學(xué)第一課為起點(diǎn)，從我們身邊開始發(fā)現(xiàn)美，創(chuàng)造美，傳遞美，用心去感受心靈深處的美。
美在你身邊――“開學(xué)第一課”觀后感 篇22
今天，老師給我們放映了《開學(xué)第一課》————《美，在你身邊》，讓我深受感動(dòng)！
其中最讓我感動(dòng)的是第2節(jié)，里面有個(gè)叫吳斌的人，他是一名大客車司機(jī)。那天，他開著大客車在高速公路上行駛，突然一個(gè)碎片朝他飛去，砸在他身上，他竟在這時(shí)做出了讓人吃驚的表現(xiàn)，他果斷并平穩(wěn)地把車停了下來，立刻開啟了雙閃燈，接著勉強(qiáng)地站起來對(duì)車上的乘客說：“因?yàn)檐囎釉诟咚俟飞�，很危險(xiǎn)，請(qǐng)大家不要到處走動(dòng)，并照顧好自身的安全�！闭f完就暈了過去，最后因傷勢(shì)太重，失去了寶貴的生命。他就是最美的司機(jī)。這個(gè)真實(shí)的故事讓我感動(dòng)極了，我感受到了那位司機(jī)的機(jī)智、堅(jiān)強(qiáng)，竟然在受重傷之后果斷地停車，更感受到了那位司機(jī)的博大愛心，不顧自己深受重傷，救了24個(gè)生命��！
還有一個(gè)故事，講的是一群生活在大山里的孩子，由于師資匱乏，因而上不好課。有一位叫鄧麗的女老師，來到海拔1800米的山上，去教這些孩子們，教他們沒上過的音樂課和體育課，讓孩子們每天都在知識(shí)的海洋里快樂地度過�？墒牵晦D(zhuǎn)眼，鄧?yán)蠋熑甑闹Ы唐诰鸵Y(jié)束了，在那分別的歲月里，孩子們用自己的雙手，給老師做了很多的禮物！鄧?yán)蠋煴缓⒆觽円活w顆幼小的心靈感動(dòng)了，最終，鄧?yán)蠋熈袅讼聛�。第二個(gè)故事里的鄧?yán)蠋煵贿h(yuǎn)千里來到大山里，給大山上的孩子們傳授知識(shí)，讓孩子們學(xué)到了知識(shí)同時(shí)也收獲了快樂！她的也事跡著實(shí)讓人感動(dòng)��！
我們只要用心靈去發(fā)現(xiàn)，用眼睛去觀察，就能發(fā)現(xiàn)身邊的“美”人。如果世界上有更多的“美”人，那我們的社會(huì)將會(huì)更加美好！
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